小學(xué)二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天晚上,爸爸和媽媽出去辦事,只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽,就一絲不茍地畫了起來。
突然,門外傳來“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門后,有禮貌的問:“你是誰呀!”外面的人溫和地說:“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝,就搬來一條凳子,小心翼翼地站在上面,透過貓眼看到門外有個(gè)叔叔。咦!這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí),那我該怎么辦呢?小明想了想問:“我爸爸叫什么名字?”叔叔回答說:“叫張?zhí)臁薄P∶鬟是不信,又問:“那電話號(hào)碼是什么?”XXX是爸爸的電話,你叫什么名字,我去打電話問我爸爸。叔叔說:“小李!毙∶鞔螂娫拞栠^爸爸后,才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的.速度去開門,李叔叔不但沒有批評(píng)他,而且還說:“現(xiàn)在的孩子都騙不了,安全教育抓得好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄啊飄,在天空中俯視著大地。
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄到每個(gè)城市,為那些忙碌的人們,遮住那炎炎的太陽。
如果我是你,一片小小的云,在炎炎烈日下,為那里的人們下幾場(chǎng)雨,洗掉灰塵,給他們帶去清涼,同時(shí)也讓千家萬戶不停運(yùn)轉(zhuǎn)的空調(diào)停下來,讓周圍的大氣環(huán)境得到改善。使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄到荒無人煙的沙漠,為那些快干枯的小樹獻(xiàn)上一份愛心,讓它們健康成長(zhǎng)。也為地球增添一抹綠色,增添一塊綠洲。
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄到干旱的田地上,化作雨水來滋潤(rùn)莊稼,讓農(nóng)民多一份收獲和喜悅。
如果我是你,一片小小的云,在幫助人們的同時(shí),我也會(huì)盡情享受這美好的`世界。我會(huì)穿上五彩斑斕的衣服,跳著優(yōu)美的舞蹈,向小伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身影。在風(fēng)弟弟的幫助下,我還可以變各種各樣的魔術(shù),一會(huì)兒是奔騰的野馬,一會(huì)兒是溫順的小綿羊,一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的小精靈......人們向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
如果我是你,一片小小的云,在我的內(nèi)心,一直把享受生活當(dāng)做我的快樂,更把幫助人們的行為作為我的信念。我飛過高山,越過大海,俯視地球村的一草一木,我要把美麗灑向名山大川,讓幸福充滿人間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天一早媽媽就為了我和妹妹搶衣服而氣得火冒三丈。整件事情就是這樣:因?yàn)榻裉煲ネ馄偶,所以我和妹妹起得特別早,這一開始都是很和樂的,起爭(zhēng)執(zhí)的地方就要開始了,我和妹妹特別“研究”今天的穿著,誰知道平常默契很不好的我們,居然看上了同一件,這怎么辦呢?猜拳好呢?還是抽簽好呢?最后我們採(cǎi)用了徒手戰(zhàn)法——猜拳。本來就是“拳王”的我,想當(dāng)然耳,就贏得了戰(zhàn)利品,而洋洋得意。卻萬萬沒想到這背后隱藏著一股火山爆發(fā)的濃濃火藥味。
在回外婆家的車程上,我得意忘形,看到妹妹“愿賭不服輸”的表情,讓我更開心。沒想到妹妹不知哪里來的音量,朝我說了一大串話,就好像參加演說的同學(xué),把稿子背得滾瓜爛熟,一點(diǎn)都沒有中斷,妹妹那溫文爾雅的個(gè)性變得暴跳如雷,而她那笑容滿面的小臉蛋變成兇神惡煞,我面紅耳赤的呆坐一旁,連爸媽都不敢說話。一路上原本充滿歡笑的車子,頓時(shí)變得鴉雀無聲。幸好,聰明的.哥哥,突發(fā)奇想的搞笑起來,才恢復(fù)和樂融融的幸福家庭模樣。
經(jīng)過這次事件后,我才慢慢發(fā)覺,再怎么和樂的家庭,也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。我和妹妹一向相處得非常好,沒想到今天居然也會(huì)吵架。所以我決定,在未來的人生路程中,要將“爭(zhēng)執(zhí)”化為“快樂”。這也讓自己和別人之間的誤會(huì)減少,更能拉近親朋好友之間的距離。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天,一個(gè)小雨點(diǎn)要找工作了,他想當(dāng)天空志愿者。小雨點(diǎn)來到天空志愿者培訓(xùn)班,他看見很多小雨點(diǎn)要下到地面的公司工作。小雨點(diǎn)高興地說:“我好想去下面工作啊!”
小雨點(diǎn)忙穿上飛行衣,戴上安全帽,等著去上班。他想下面一定很好玩吧?這時(shí)輪到小雨點(diǎn)了,他一下子就跳了下去,。】炜,好臟的方塊!小雨點(diǎn)心想,我一定要把你洗干凈!
小雨點(diǎn)飛啊飛啊,終于到了地面的公司,他換上地面志愿者的衣裳就開始認(rèn)真地填表了。終于填完了表,他忙向小鳥借了兩支羽毛,他小心地抖抖羽毛,“嗖”地飛了起來。小雨點(diǎn)乘著風(fēng),飛到了他自己見過的臟方塊的'中心點(diǎn),他忙看看這兒又看看那兒,然后決定向公司請(qǐng)求救兵。他發(fā)出了水花彈一下子就來了5010個(gè)小水點(diǎn)和小雨點(diǎn),他說:“伙伴們一起把方房頂?shù)呐K灰沖一沖吧!”小雨點(diǎn)們大聲回答“好!”
于是小雨點(diǎn)們飛快地沖向臟灰,有的用力地在臟灰上蹦蹦跳跳,有的用手去擦臟灰,很快臟屋頂就變干凈了,露出了紅紅的顏色。小雨點(diǎn)們開心極了!
這時(shí)小雨點(diǎn)們累得躺在地上一起休息,太陽公公照射著他們,他們又升上了天空,給云媽媽和雷公公講他的奇遇記。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
那天中午飯,媽媽炒了一碟生菜,因?yàn)槠綍r(shí)我不喜歡吃這一類蔬菜,所以我對(duì)它“視而不見”,只管用筷子夾接二連三地自己平時(shí)愛吃的葷菜。當(dāng)看到爸爸媽媽大口大口地嚼著那盤生菜,好像特別香甜的樣子,我就忍不住地問媽媽:“這生菜是香甜還是酥脆的?”
媽媽說:“是香是甜,自己嘗嘗不就知道了嗎?”
爸爸也趁機(jī)逗我:“不嘗不知道,一嘗忘不掉!生菜可是非常美味喲!”
爸爸和媽媽的“引誘”讓我頓時(shí)產(chǎn)成了好奇心。于是,我就像防爆警察拆卸定時(shí)炸彈一樣,小心翼翼地用筷子尖夾了一小片生菜嘗了嘗,咦!脆脆的,爽爽的`,新鮮清香,好可口!班耍真好吃!”我說著,又連連吃幾口。
“哈哈哈……”爸爸媽媽笑了。
從此,我就喜歡上了生菜。漸漸地,我與其它蔬菜也和好了,它們成了我的好朋友了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。
首先制做我的暑假作息時(shí)間表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的`話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計(jì)劃,你認(rèn)為我制作的合理嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,我們考好了跳遠(yuǎn),就去玩,可是老師說:“你們考完的時(shí)候那么瘋?好!你們站著,反思!”
過了一會(huì),老師說:“女生沒多大聲音,女生加上男生的揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞去玩!”男生眼里閃著淚花,氣憤的.等著我們,嘴里小聲的說:“他們說話那么大!不公平!崩蠋熀莺莸亓R了男生;厝ズ,兩個(gè)男生坐在桌子上,還是不夠開心,于是踩在桌子上:“女生聽著,你們不也那么大聲說話了?還抱在一起大喊大叫,跟瘋子一樣!憑啥你們就玩兒?不公平……”“揚(yáng)揚(yáng)和呂瑞不也玩啦?為啥怪我們……”我話音剛落,許菲也來齊了:“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好啦!”“那么男生的‘神奇男孩’揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞可是難得的不瘋男孩,為啥當(dāng)不上班長(zhǎng)?這么賴!”“肯定是班長(zhǎng)郭陽汀比你們好了!”我說,“對(duì)啦!你也和湘月大喊!你為啥……”
“我是女孩子,平時(shí)肯定文靜,比你乖多啦!”我不服氣,丁旻跟生氣了:“你乖個(gè)屁!每次老是欺負(fù)男孩子……”說著,趴下嗚嗚大哭!
這是誰的錯(cuò)?你們說說。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
這天,我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景觀,心早就沸騰了。在路上,我們經(jīng)過了幾個(gè)湖泊,湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路,濃霧才逐漸散去,我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的.瀑布下方,沿著臺(tái)階,游人們魚貫而下,道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬千,有的像老人,有的像駱駝,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的釘子,好像一筆留意就會(huì)掉下來,有的就是中空的,風(fēng)兒吹過,就會(huì)響起來,像大自然的音樂師。
再往前走,就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組,登上漂流船,船兒順著水勢(shì)漂流而下,十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響,但我們上岸時(shí),全身被水打濕,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是,我們也體驗(yàn)了漂流的樂趣。
過了漂流,我們來到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起,走在上方,搖搖晃晃,我覺得像奈何橋一樣刺激,像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過了吊橋,再走幾十米,一束亮光照進(jìn)來,就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀,才造就了這天的神奇!
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