二年級作文

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[通用]實(shí)用的二年級作文9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[通用]實(shí)用的二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　從前，宋國有一位農(nóng)夫。他長得黑瘦黑瘦的，臉上有一些皺紋。他穿的'是粗布衣服，腳上穿的是草鞋，戴著一頂草帽。因?yàn)楸容^懶惰，所以他家很窮。

　　一天，他在田里干活時，有一只兔子一頭撞到了樹樁上，死了。農(nóng)夫把兔子撿回家，就把兔子燉了，美美地吃了一頓。

　　第二天，到了田頭，農(nóng)夫繼續(xù)干活，但他砍兩根草就累了。他就埋怨老天爺：“你能不能下雨呀，我要熱死了，我還是不干活了，等著撿撞到的兔子吧！”他就坐在樹下，歇了一會兒，就拿起葫蘆喝水，然后他睡著了。農(nóng)夫睡醒后，并沒有看到撞到的兔子，他只好空著手回家了。

　　又一天，他來到田頭，又蹲著等著撿兔子，但晚上他還是沒有收獲。農(nóng)夫的鄰居勸他：“你還是種田吧！別再等著撿兔子了�！鞭r(nóng)夫不聽鄰居勸，還是每天不干活，等著撿兔子，想吃現(xiàn)成的兔子肉。

　　到了秋天，他的莊稼全完啦！

二年級作文篇2

　我喜歡很多動物，其中我最喜歡的就是小熊貓了。我家下面過一個馬路就可以到動物園看到小熊貓。

　　一天我和媽媽去動物園，到了動物園我四下尋找小熊貓，找了20分鐘才找到，小熊貓被圍在圈子里，我問叔叔可以去嗎？叔叔說可以進(jìn)去。

　　我就進(jìn)去了，我對小熊貓揮揮手，小熊貓也給我揮揮手，我拍拍手，它就爬過來。

　　小熊貓長得很可愛，一生下來只有一只老鼠那么大。過了幾個月，小熊貓長毛了。這時的小熊貓最可愛了！我真想養(yǎng)一只小熊貓呀！

　　小熊貓胖胖的身子，又圓又短的.耳朵，加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊貓一天大部分都在睡覺。大概是因?yàn)樗哿税桑。◤乃摹昂谘廴Α笨闯鰜淼�。�?/p>

　　大家一定以為小熊貓懶洋洋的，出不了風(fēng)頭吧？可是《功夫熊貓》這部影片卻讓熊貓出盡了風(fēng)頭，表現(xiàn)了熊貓憨厚可愛的特點(diǎn)。

　　小熊貓最愛吃竹子、吃竹葉、也吃竹竿。我都不知道大熊貓居然可以把那么硬的竹竿吃掉，后來才知道，熊貓有一個稱號叫“食鐵獸”。就是可以吃掉鐵。小熊貓連鐵都能吃，還怕咬不動竹竿？

　　小熊貓在爬過來的時候小屁股扭來扭去，真可愛！玩了1個多小時，媽媽說應(yīng)該走了，我們就依依不舍的離開了。

　　我喜歡可愛的小熊貓，我永遠(yuǎn)都忘不了今天的快樂之旅。

二年級作文篇3

　　很久很久以前，有兩個分別名叫乒乒乓乓的兄弟要出門去旅行。

　　他們走著走著，不知不覺來到了非洲大草原。他們剛想休息一會兒，一群獅子向他們奔來，獅群的眼里那些貪婪的.目光射向乒乓兄弟。乒乓兄弟嚇得跳起來馬上跑，邊跑邊向獅群丟石頭，然后驚嚇的說：“別過來，別過來！”獅子們敏捷地躲過石子直沖乒乓兄弟。幸好這時一匹斑馬跑過這里，把獅子們都引走了。兄弟倆趕緊逃命。他們逃過頭，居然來到了南極！他們倆正好口渴，看見有水，趕緊撲了進(jìn)去。但腳一沾水，趕緊跳上來，因?yàn)樘淞恕Ｋ麄兝^續(xù)走著，感覺腳下很滑，一看，原來腳結(jié)冰了！然后是腳下一滑，像滑冰一樣滑走了。這時，許多企鵝追了上來，原來企鵝們以為這是兩條逃上來的大魚。他們倆嚇得趕緊滑。邊滑邊想：啊，好嚇人，我們以后不來了！慢慢地、慢慢地，腳下的冰化了，停了下來，兄弟倆抬頭一看，啊，到家了！

二年級作文篇4

　　下課了，同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u。

　　這時候，小明看到地上有一根水管，心里想：哈哈，這下有好玩的了！

　　小明把水管插到水龍頭上，打開水龍頭，水馬上流了出來。小明吧水管對著天噴，他高興地喊：“下雨啦！下雨啦！太好玩了！”一會兒，他又把水管對著正在開心玩耍的小朋友。小朋友們都被水淋得濕透了，就像一個個落湯雞。小朋友生氣地說：“不可以浪費(fèi)水！”小明說：“這又不是你家的.水，關(guān)你什么事？”小朋友們更生氣了，都不愿意跟小明玩了。

　　小明獨(dú)自玩了一會兒，就感覺沒意思，關(guān)掉了水龍頭。他走到小朋友身邊，說：“對不起，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�

二年級作文篇5

　　上個周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。

　　雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊�，但是我們也看到了令人震驚的一幕。

　　那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時卷起波紋�？墒谴婚_到開闊的`水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中，所以才會這么臟吧！

　　在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，那每一處環(huán)境都會干凈、美麗，每一條河流都會清澈見底！"

　　讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。

二年級作文篇6

　　今天，我們作文班上了一節(jié)有趣的作文課，名叫“擊桌傳球”。規(guī)則是：一個人站在講桌前，眼睛蒙上紅布，負(fù)責(zé)用桿子敲桌子，其他同學(xué)來傳球，敲擊聲停了，球停在哪個人手里哪個人就要表演節(jié)目。

　　一開始，李涵靜敲，不用表演，所以她高興的像兔子一樣蹦蹦跳跳的，而我們緊張的不得了。要是球停在我們的桌子上，我們就得表演節(jié)目。老師給她蒙上了紅布，就像蒙面大盜一樣，真好玩！開始傳的'時候，我的心像兔子一樣蹦蹦跳跳，但是，這個跳和蹦是超緊張的。我們玩了好久好久，表演節(jié)目的人也很多，劉弈豪表演了幽默背古詩，他把李白的《靜夜思》改成了搞笑版：“床前明月光，灑了一碗湯”把大家逗得肚子都笑疼了。李文源表演了拍球，我等了好久，終于該我敲了，我蒙上了紅布感覺周圍一片通紅的世界，敲桌的節(jié)奏仿佛小兔子在蹦蹦跳，突然停到了戴挺安那里，他表演了搖頭舞，她的肚子一抖一抖的真好笑。

　　今天是最熱鬧的一天，也是我最開心的一天！

二年級作文篇7

　　前天下午，老媽送了我一個讓我十分驚喜的禮物。

　　當(dāng)天老媽十分神秘，好像有什么事情隱瞞著我。到了下午，她把一個奇怪的盒子交給我，得意地說：“這個送給你，保準(zhǔn)你會喜歡！”老媽什么時候有“讀心術(shù)”了，里面會是什么呢？

　　我急忙拆開包裝，打開盒子，仔細(xì)一看，頓時，我高興地一蹦三尺高，“哦耶，是最新版的`小天才電話手表！”這是我夢寐以求的！但老媽為什么送我這個呢，難道今天是什么特別的節(jié)日？我查了查日歷，原來今天是六一兒童節(jié)！

　　第二天，我把電話手表帶到了學(xué)校里，向同學(xué)們炫耀了一番。這個禮物的到來讓我十分興奮，我愛不釋手，到今天還戴在手上。

　　這個禮物真有意義，真實(shí)用，它戴在手上十分美觀，它能看時間、打電話、發(fā)消息、記步數(shù)……功能多得數(shù)不勝數(shù)，不像那些無聊、老掉牙的玩意兒。

二年級作文篇8

　　每個女孩，都會有一個強(qiáng)大的爸爸，因?yàn)槊總€爸爸在孩子心中都是強(qiáng)大的。都說，女孩是需要寵的，而最先寵她的那個男人就是她的爸爸。寵她一輩子的男人也只會是他爸爸。

　　在最小的時候，把我舉在頭頂，逗我咯咯笑的是爸爸；把我放在他肩上，讓我騎著玩的是爸爸；在我哇哇大哭時為我擦眼淚、哄我開心、任我欺負(fù)的.是爸爸；拉我出去兜風(fēng)，到處炫耀“這是我閨女”的是爸爸。是的，沒有一個父親不寵自己的女兒，只是各有各的寵愛方式。

　　在長大些，牽著我的手教我過馬路的是爸爸；跌倒了，卻不扶我叫我自己起來的是爸爸；扶著扶手教我騎自行車的是爸爸；和爸爸吵架，總是讓著我的是爸爸；考試失敗，總是鼓勵我的是爸爸；告訴我女孩堅強(qiáng)會更美麗的是爸爸。是的，爸爸時常在身邊教育我。

　　現(xiàn)在，整天在我身邊說注意安全的是爸爸，說我不要闖紅燈，騎車不能太快，不能因?yàn)闀r間太急就超車擠車……每次有什么交通的事故，爸爸都要回來嘮叨好多。不僅交通安全非常注重，食品安全更是重視。爸爸總說，甜食不能吃太多，糖啊面包啊盡量少吃，吃多了會得糖尿病，然后會把糖尿病的一系列危害講給我聽；油炸食品膨化食品不能吃，零食啊，烤串啊，燒雞啊都是地溝油做的，現(xiàn)在人的病都是吃這些東西吃的……

　　是的，爸爸就是這樣，注重一切安全，不能有半點(diǎn)馬虎。媽媽總說，你說你爸一個男人怎么會細(xì)心到如此地步……我想是因?yàn)樗麗畚覀儾胚@樣的吧，因?yàn)橹挥袗鄄艜屢粋€人變得心細(xì)。

　　爸爸有時性格似小孩子，突然就從后面捂住我的眼問“猜猜我是誰”，喜歡逗我玩；有時候卻突然嚴(yán)肅大吼我一聲，為此，我與他吵了好多回架。但爸爸不是個記仇的人，上一秒還和我吵架，下一秒又來笑嘻嘻的問我這問我那，總是讓我很無奈卻也很感動。在爸爸面前，我也經(jīng)常耍瘋，每次我耍瘋他都不會很計較，這就是一種寵愛吧。但爸爸決不會溺愛我，他寵我總會有個度，所以我也沒有成為什么“嬌女”。

　　其實(shí)人總是越長大越懂事，漸漸長大的我也越來越覺得爸爸愛我，小時候從不會去領(lǐng)會，現(xiàn)在卻總會把這一點(diǎn)一滴的愛刻在心里。

　　時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流；

　　我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你所擔(dān)心的孩子啊，長大啦……

　　從沒有為父親寫過文，寫起來才發(fā)現(xiàn)父愛的偉岸寬闊，讓我不知從何開始寫。

　　爸爸，今天女兒在這里為您寫下粗陋的文，女兒愛您，祝您幸福快樂安康。

二年級作文篇9

　　熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動人，或許沒有“霜葉紅于二月花”的層林盡染，或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹，作文初夏。然而，“首廈猶清和，芳草亦未歇”，初夏，給人心靈的陶冶。

　　初夏，從清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘邊，我看到田田的`荷葉，碧綠蒼翠，映襯著美麗的荷花仙子，她時而隨風(fēng)舞蹈，輕盈柔美，時而極為羞澀，害羞地半藏著她嬌艷的笑臉……在如此迷人景色中，我陶醉在夏的作品里。

　　初夏的花是那么艷麗，雨也是那么靈動，小學(xué)六年級作文《作文初夏》�！八鉃嚻G晴方好，山色空蒙雨亦奇”，這雨是溫柔的，如清煙似薄霧；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，這雨又是多么的柔情；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入雨”，初夏的雨，更是暴躁的，并且來得沒有預(yù)告，任憑風(fēng)兒牽著云兒跑。早上還霞光萬道，一會兒卻烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)隨之從空中傾瀉而下，多么壯美啊！

　　然而夏日的雨來也匆匆，去也匆匆，不一會兒天際就出現(xiàn)一道燦爛的彩虹……

　　初夏的雨如此揮酒自如，初夏的樂章更是曼妙。清晨，黃鸝小天使一展歌喉，你聽“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”；田間，青蛙歌手也不遜色，你看“黃梅時節(jié)佳佳雨，青草池塘處處蛙”；更有那“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”，優(yōu)美的音樂像靈泉一樣流瀉……

　　��！

　　醉人的初夏，芳草歇去何須恨，夏木陽阿正可人啊！

　　在如此景色中，我陶醉了，很深，很沉……

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