二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
快樂(lè)的時(shí)光總是非常的短暫，一轉(zhuǎn)眼寒假生活就要結(jié)束了，我們又將回到民主小學(xué)的懷抱，又將投入到緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。
在寒假里我干了很多的事情，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我還可以看電視，玩電腦，畫圖畫，拍皮球等等。另外我還看了很多課外書，象《格列拂游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《綠野仙蹤》等等 。我還養(yǎng)成了一個(gè)存錢的'好習(xí)慣。在寒假生活中最令我興奮的是，過(guò)年的時(shí)候下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和哥哥一起玩雪，一起堆雪人，打雪仗，玩得可高興啦。過(guò)了一年，我又長(zhǎng)大了一歲，我又長(zhǎng)高了 也更懂事了，也明白身上的擔(dān)子更重了。
明天就要回到學(xué)校報(bào)到了，我將收拾起心情迎接更美好的一個(gè)學(xué)期。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在新學(xué)期開學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動(dòng)，學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì)要求媽媽給我買泡泡，那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢？回到家開始研究起來(lái)，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒(méi)做成功，后來(lái)媽媽在手機(jī)上查了一下，原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的'泡泡吹的大，吹的長(zhǎng)，吹的樣子最美，聽完老師的話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長(zhǎng)，在太陽(yáng)底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來(lái)，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎(jiǎng)。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái)，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時(shí)間太短，一下就不見了，大家意猶未盡地離開了操場(chǎng)。
這次泡泡我做的不太成功，但我會(huì)繼續(xù)努力去實(shí)驗(yàn)，這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天就是八月十五，是一年一度的中秋節(jié)。人們都說(shuō)八月十五的月亮最圓最亮。我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的賞月機(jī)會(huì)。
，我們一家四口早早的吃完了晚飯，拿著小板凳和桌子到院子里，桌子上放著月餅和香蕉蘋果等水果，我們坐在凳子上吃著月餅等待著月亮的出現(xiàn)，等啊等，好久，連月亮的影子都沒(méi)看見。我有點(diǎn)不耐煩了，撅著小嘴望著黑呼呼的天空。過(guò)了許久，在不知不覺(jué)間，月亮終于出現(xiàn)了，我指著月亮，大喊著：“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”大家向我指的方向看。月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出了半個(gè)腦袋，偷偷地向下望著，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，一轉(zhuǎn)身，出現(xiàn)在了夜空中，天空馬上掛著一盞明亮的`燈，周圍的景物都穿上了銀白色的大衣，過(guò)了一會(huì)兒，我們還未能欣賞完，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇?fù)硐拢У脽o(wú)影無(wú)蹤。我們只好等待著月亮再一次出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮終于在出現(xiàn)了，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)月亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。
我們凝視著明月。過(guò)了許久，天邊飄來(lái)了一朵白云，它掩住了月兒秀麗的面容，月兒立刻把從云朵的邊上放射出來(lái)，在云朵四周襄成一個(gè)燦爛的光環(huán)，拖著云朵從月亮下面輕盈地流過(guò)。月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊才能看到一兩顆星星。 我真希望每天晚上我都可以看到這么明亮、這么圓的月亮 。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的'禮物吧！車上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。
雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子，把周圍的雨雪鏟成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來(lái)；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雨雪仗�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雨雪人”，媽媽見了哈哈大笑。
這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有時(shí)候在想生命為何會(huì)有悲哀，如果沒(méi)有那種悲哀，生命可能會(huì)更加精彩，那么有很多人不會(huì)帶著這個(gè)遺憾離開這個(gè)世界，最終在死前會(huì)有快樂(lè)，有的人在生命消失的時(shí)候還沒(méi)有來(lái)得及和自己的親人道別，讓親人獨(dú)自留下傷心與以前的種種快樂(lè)的回憶。
快樂(lè)的日子就是生命美好的標(biāo)志，可人生有幾時(shí)快樂(lè)過(guò)呢？快樂(lè)在那一瞬間，可能你來(lái)嘴角彎起的弧度連你自己都未發(fā)覺(jué)，那時(shí)的快樂(lè)可能已經(jīng)消失了。人生要面對(duì)的又何止這些，快樂(lè)沒(méi)有了，可以再去尋找，有時(shí)候的哀傷卻不能很快消除，當(dāng)獨(dú)自留下你一人面對(duì)，你會(huì)有孤獨(dú)，可你卻并沒(méi)有真正的發(fā)現(xiàn)在你的背后有支持著你的.人，她在默默支持你，卻不能給你幫助，她又會(huì)是怎樣的心情？也許，她會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有用，連著點(diǎn)小忙也幫不上，會(huì)感到愧疚，可你有何時(shí)去發(fā)現(xiàn)過(guò)，你有何時(shí)理解過(guò)。當(dāng)你真正知道一切的時(shí)候，你會(huì)真心地敞開心扉去面對(duì)所有的一切，那是真的放下了，而有的，就會(huì)是來(lái)之不易的友誼與快樂(lè)的生活，這就是生命的美好！
生命的中途有數(shù)不清的坎坷，在歷經(jīng)幾次后就想要放棄，你有如何去體會(huì)生命的魅力，其實(shí)，要自己明白去戰(zhàn)勝往往要比放棄所得到的多。放棄了，就是對(duì)以后的生活所放棄，你會(huì)在人生的道路上迷茫，迷失自己的道路，那是的你會(huì)后悔，會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)自己為什么要放棄？所以去走下去，走下去才是“柳暗花明又一村”，細(xì)細(xì)地品味人生快樂(lè)，體會(huì)成功的滋味。這就是生命的另一種美好��！
人生幾何？快樂(lè)幾時(shí)？努力多久？在生命的真正成功處，你會(huì)更加明白，生命一定要去不斷努力才能創(chuàng)造快樂(lè)，那時(shí)的你就是站在心靈的最高境界，俯瞰人生！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是星期四，我盼望了好久，因?yàn)槔蠋熐皟商炀蛯?duì)我們說(shuō)過(guò)了，今天的校班會(huì)是包餃子，我可是開心了好多天呢。
本來(lái)想請(qǐng)我的媽媽來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)，但是她要上班，我看見幾個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了我好羨慕��！媽媽們?cè)诟鱾�(gè)組里教我們包餃子，我開始學(xué)著大人的.樣包起了餃子，把面皮放在手上，又用筷子夾了適量的餃子餡，然后把面皮兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)了，在同學(xué)們和幾個(gè)同學(xué)的媽媽，老師的共同努力下，不一會(huì)包好了好多餃子。
過(guò)了一會(huì)，阿姨把我們包的餃子端了上來(lái)，孫老師把餃子分給了我們每個(gè)同學(xué)，看著自己動(dòng)手包的餃子，聞著餃子發(fā)出的香味，我的口水都快流下來(lái)了，吃著美味的餃子，我真開心極了，原來(lái)自己動(dòng)手是那么有意義��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了五個(gè)好同伴，分別是火木水金土五個(gè)鎧甲勇士。他們對(duì)蒙蒙說(shuō)，如果遇到困難，就大聲呼喊他們的名字，他們就會(huì)出現(xiàn)在蒙蒙的'面前。
有一天，蒙蒙放學(xué)的時(shí)候，看見了兩個(gè)壞蛋，長(zhǎng)bí子和大嘴巴在奪一個(gè)阿姨的錢包。阿姨死死拽著錢包，但是，無(wú)論如何，還是奪不過(guò)來(lái)，急得她大聲呼救。兩個(gè)壞蛋拿著錢包，像兔子似的跑走了。蒙蒙看見了，一邊追，一邊大聲喊著“火木水金土五個(gè)鎧甲勇士，出來(lái)吧�！眲x那間，他們從天而降，二話不說(shuō)救向兩個(gè)大壞蛋追去，他們擋住兩個(gè)壞dàn的去路，大嘴巴故作幽默地說(shuō)：“干啥，想打劫呀�！蔽鍌�(gè)鎧甲勇士分別使出各自的絕招，風(fēng)魔斬、追風(fēng)刺、狂暴扎、鎮(zhèn)雷削、裂地劈。這些招式如天女散花般朝著大嘴巴和長(zhǎng)鼻子撲來(lái)，令他們應(yīng)接不暇，他們東擋西閃，累得筋疲力盡，頭暈眼花，雙雙倒在地上動(dòng)也不能動(dòng)了，嘴里直喊饒命。蒙蒙趕忙跑過(guò)去把錢包從壞蛋手里拿奪過(guò)來(lái)，還給了追過(guò)來(lái)的阿姨。
他回頭剛要感謝五個(gè)鎧甲勇士，但是，就在這一瞬間，他們消失得無(wú)影無(wú)蹤了，蒙蒙急忙喊：“五個(gè)鎧甲勇士，你們別走呀�！焙鋈宦犚妺寢尩穆曇簦骸懊擅�，該起床吃早飯了�！泵擅杀犻_眼睛一看，天亮了，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)呀。
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