小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
又是梅子黃時雨的季節(jié)。
夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬古纖塵不染。
風(fēng)中有朵雨做的云，每當(dāng)天空下起了雨，風(fēng)中有朵雨做的`云。
春雨，細(xì)若銀絲，擇月榭風(fēng)亭之畔，靜室高齋之上，聽雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風(fēng)細(xì)，一川春雨，唱徹天上人間。
一曲春雨韻，無端打開塵封古今事。聽錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽雨，思冬去春來許許年。
一絲香風(fēng)，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上。看落花人獨立，品微雨燕雙飛。
春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過透徹的心。蘭舟已發(fā)，無語可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無風(fēng)仍脈脈，無奈不雨亦瀟瀟……
又是一年春草綠，無際的飛雨戲言一個又一個的春夏秋冬……
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，我來到快樂作文的課堂上，在這里我認(rèn)識了一種植物叫仙人球，仙人球的形狀是圓圓的，顏色是綠色的，看上去就像一個綠色的翡翠球。
它的表面是凹凸不平的，在鼓起來的地方長滿了又細(xì)又長的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還以為是一只可愛的刺猬呢！它的刺是淡黃色的，大約長2cm，摸上去硬硬的，還挺扎手。
有同學(xué)問：“難道仙人球就沒有葉子嗎？”當(dāng)時教室里一片寂靜，哈哈哈，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！仙人球的葉子就是它綠綠的身體，原來它生活在沙漠里，為了減少自身水分的流失，所以才退化為刺。它綠色的'身體代替葉子，進(jìn)行光合作用，吸收營養(yǎng)。在夏季剛開始的時候，仙人球的身上會開出漂亮的花，像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞，看上去美麗極了。
雖然仙人球的外形很一般，但是它的身上有無私奉獻(xiàn)的精神，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天大家學(xué)校組織去了兩個地方春游。第一個地方是海珠湖公園，那里可愛魚兒在湖里游來游去，綠油油小草露出了一張張笑臉，好美�。�
第二個地方是珠江啤酒館，那里可壯觀啦！大家了解了啤酒來源和生產(chǎn)過程。今天春游真有趣！
小學(xué)二年級作文 篇4
每個人都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能讓我們增長知識，我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿诘纳献邅碜呷�？就是因為長輩們的教，讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機會開車？因為這是他們的夢想，他們想讓要搭車的人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請教師傅教，如何開車才能成為一位司機。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西，發(fā)現(xiàn)很多？是因為他們的'學(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多，思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問，禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個人每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做，怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了，怎樣向著這條坎坷的道路走過去。
學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。
小學(xué)二年級作文 篇5
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”你知道這是哪個季節(jié)嗎？對了，這是美麗的春天。
春天來了！燕子從南方飛回來了！燕子穿著黑白相間的衣服，小燕子一邊飛一邊叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！……”。
春天來了，柳樹吐出了點點嫩芽，柳條隨著風(fēng)擺動，好像小女孩兒在梳理自己的.長頭發(fā)，又像在給我們打招呼，真是美極了！花兒們也不甘示弱紛紛開放了。有粉的似霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花……花兒不僅美麗還散發(fā)出陣陣花香，花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中一起快樂地捉迷藏。正在做著美夢的小草被這熱鬧勁吵醒了，從土里探出頭來，伸了個懶腰、揉了揉眼睛，仿佛給大地穿上了一身綠衣服。小朋友們紛紛走出家門，有的去郊游，有的在草地上做游戲，玩得可高興了！
這就是我找到的春天，你找到了嗎？
小學(xué)二年級作文 篇6
我醒過來了。我抬起頭環(huán)視著四周，只看到來來往往的醫(yī)生和護(hù)士。我低頭看了看我自己，我天，我身體居然是虛化的！
這時，有個看起來年過花甲的老人走了過來:“回去吧，離喝孟婆湯的時間還有兩個小時�！笔裁�？孟婆湯?！難道我已經(jīng)死了?這是什么玩笑話！
可當(dāng)我跑去照鏡子時，卻發(fā)現(xiàn)鏡子連半個影子也沒有。我只好默認(rèn)了這事實，走向老人，可憐巴巴地祈求道:“再讓我逛一會兒人間吧，我想留戀一會兒，就一個半小時�！崩先吮晃掖騽恿�，應(yīng)允了我。
剛走出去，就看到一群大學(xué)生圍在一起，邊打邊罵著一個不過十二三歲的孩子。他才剛步入青春期啊，有必要這么絕情嗎?我沖動的跑過去就是一巴掌，可是我忘了，我只是一個鬼魂，卑微到連說話的資格都沒有。
氣煞我也！我怒氣沖沖又逛向了別處，也發(fā)現(xiàn)了讓我終生都不會忘記的一幕——一位穿著高尚服裝絢麗的'年輕女士，一臉的嫌棄和數(shù)落著一位掃大街的老奶奶。這個人還有點良心嗎?懂不懂得尊老愛幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平，可是，我已經(jīng)沒這個機會了。
我無比失落地想要回去找老人時，無意間來到了一座小木屋前。有個媽媽正訓(xùn)斥著她不爭氣的孩子，一邊罵一邊傷心的流淚著，“能不能爭氣一點啊?咱家的未來就靠你了。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，也好吃懶做，唉...”那個孩子一臉的無辜和無奈。我也看不下去了。現(xiàn)在的社會是怎么了?把孩子們都當(dāng)做應(yīng)試機器了嗎?成績不好 還得被家長罵，做家長的也不容易，不僅上班累，還要照顧孩子操勞家務(wù)。我傷心地想抹一把眼淚，卻發(fā)現(xiàn)我居然連最基本的“哭”的權(quán)利也被剝奪了。悲催！
我慢騰騰地走回去找老人，老人一臉慈祥的看著我�！斑B一個小時都沒到呢，這么快就回來了?”
“沒什么可留戀的了。我寧愿做一只鬼。”我悲哀的說完，卻發(fā)現(xiàn)這居然只是一場夢。雖然我還是人，但為什么我會有隱隱的憂傷呢？
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
二年級小學(xué)作文12-08
【精選】小學(xué)二年級作文07-30
(精選)小學(xué)二年級作文12-16
[精選]小學(xué)二年級作文12-03
小學(xué)二年級作文(精選)07-20
小學(xué)二年級作文07-20
小學(xué)二年級的作文11-15