二年級(jí)秋天作文

二年級(jí)秋天作文6篇[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)秋天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)秋天作文 篇1

　　我十分喜歡金秋的樹(shù)葉，特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得那么茂盛，長(zhǎng)得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，真是太可愛(ài)了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進(jìn)一摸，那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡�？�，爬山虎的'葉子邊上還有一些齒呢，不過(guò)它并不扎人，來(lái)了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來(lái)穿去，伴著秋風(fēng)，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質(zhì)，傲然的姿態(tài)，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環(huán)境中，如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——爬山虎。

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　　青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。

　　秋天，它是一個(gè)畫(huà)師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。

　　秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱(chēng)贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的.葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�代表著成熟、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。

二年級(jí)秋天作文 篇2

　　秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意把秋的大門(mén)打開(kāi)了。

　　果園里，大棗在樹(shù)上掛著，一個(gè)個(gè)火紅的大棗，讓人一看就垂涎三尺。石榴大姐一個(gè)個(gè)的臉蛋，在秋風(fēng)里一笑，就把自己那白里透紅的牙齒露了出來(lái)。

　　再看那邊田園里傳來(lái)了豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯眉飛色舞的樣子一定是有了很好的.收獲，一堆堆玉米堆成了一座座金山，農(nóng)民伯伯能不高興嗎？

　　在那一塵不染的天空中，有一排大雁追上輕浮的白云，撒下一陣陣曖曖的叮嚀。

　　秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

二年級(jí)秋天作文 篇3

　　秋天到了，秋天到了！落葉紛紛地飄了下來(lái)，天氣變涼了，爸爸媽媽帶我來(lái)到果園里。

　　果園里的東西真多呀！有蘋(píng)果、有梨、有櫻桃……到處是一片豐收的景象。又大又紅的蘋(píng)果像小朋友的臉蛋，梨像一個(gè)個(gè)金黃的.小燈籠，櫻桃像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在枝頭舞蹈。

　　�。∶利惖那锾�，豐收的果實(shí)，我們滿載而歸！

二年級(jí)秋天作文 篇4

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋高氣爽的日子里，看著爸媽忙著準(zhǔn)備中秋節(jié)用品的背影，讓小時(shí)候不懂事的我，覺(jué)得秋天是個(gè)有趣的季節(jié)。

　　當(dāng)大家引頸期盼中秋節(jié)家人團(tuán)聚時(shí)，我不一樣，一心只想著中秋節(jié)前一天自己的生日禮物，期盼可以用幫忙父母做事，完成當(dāng)時(shí)自己什么都想要，什么都能做的心愿。然而，爸爸的`工作不順利，家中一度陷入困境，生日時(shí)，即使是一個(gè)小小的蛋糕，我都吃不到。失落的我，覺(jué)得秋天是個(gè)殘酷無(wú)情的季節(jié)。

　　記得，小時(shí)候媽媽問(wèn)：“秋天的味道是什么？”我說(shuō)，秋天就秋天�。∵�能有什么味道？長(zhǎng)大后，終于明白媽媽問(wèn)話的涵意。媽媽年紀(jì)小時(shí)，外婆在秋天因重病去逝了，媽媽很希望外婆能再做一次他最拿手的料理，然后細(xì)細(xì)咀嚼。我也希望外婆能重生，想看一看外婆慈祥的樣貌，想摸一摸外婆溫暖的手，哪怕只有一下，瞬間的幸福也值得體會(huì)。

　　懷讀和思暮的感覺(jué)是不是就是秋天的味道？是的，朝思暮想又帶點(diǎn)悲傷的感覺(jué)就是屬于我們家的秋天味道。

二年級(jí)秋天作文 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的葉子變黃了，

　　一片片黃葉

　　站在枝頭；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的菊花開(kāi)放了

　　一朵朵金色的菊花

　　迎著秋風(fēng)；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的.風(fēng)兒變涼了，

　　一陣陣清涼

　　迎面吹來(lái)；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的大豆成熟了，

　　一粒粒飽滿的大豆

　　等待收割；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的大雁往南飛，

　　一隊(duì)隊(duì)整齊的大雁

　　非常漂亮；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的雨一直不停，

　　一條條閃亮的雨絲

　　打濕了小草；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天的太陽(yáng)顯橙紅了，

　　一縷縷的陽(yáng)光照著

　　更加溫暖；

　　我發(fā)現(xiàn)

　　秋天里早晨的人們，

　　在公園鍛練身體

　　迎接新的一天。

二年級(jí)秋天作文 篇6

　　天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

　　藍(lán)天下是一眼望不到邊的'稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹(shù)。一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的落到水里，小魚(yú)游過(guò)去，藏在底下，把它當(dāng)作傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來(lái)回跑著，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　稻田那邊飛來(lái)兩只燕子，看見(jiàn)樹(shù)葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，催我們趕快到南方去呢!”