二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
“卟”的一聲,我終于把絲瓜摘下來(lái)了,你看這個(gè)絲瓜又綠又嫩,可愛(ài)極了 。“過(guò)來(lái)。∵@里還有好多絲瓜呀”,小全叔叔叫道,我連忙跑過(guò)去。
“咦,怎么沒(méi)見(jiàn)到絲瓜的?”我卻看到了幾只七星瓢蟲(chóng),爸爸說(shuō)那些七星瓢 蟲(chóng)專(zhuān)吃莊稼的葉子,是害蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子被蟲(chóng)子咬出一個(gè)一個(gè)小洞,而南 瓜葉子卻不怎么有蟲(chóng)洞,我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)南瓜葉子上有許多毛,很刺手,可 能蟲(chóng)子咬不了吧。
絲瓜原來(lái)藏在綠葉底下,十分隱蔽,這里一個(gè),那兒也藏有一個(gè),如果不仔 細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。有些比較大,有些長(zhǎng)得還比較小,摘絲瓜就要摘個(gè)頭中 中等等的,太老的不能吃,只能拿來(lái)做種子,太小的.要等它繼續(xù)長(zhǎng)。
我正摘得高興的時(shí)候,聽(tīng)到爸爸說(shuō)“不要摘得太多,吃不完”,七叔公講“ 沒(méi)關(guān)系,反正也是要摘下來(lái)的,不摘就老了”。摘著摘著,我覺(jué)得好癢,原來(lái)被 蚊子咬了好多個(gè)小包,爸爸說(shuō)“走吧,可惡的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鮮事,認(rèn)識(shí)了不少農(nóng)作物:絲瓜、茄子、 老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等,除了摘絲瓜,我還拔了幾棵花生,好好玩, 這是我第一次拔花生,也是第一次知道花生是這樣生長(zhǎng)在地下面的。
今天被曬了一個(gè)下午,又被蚊子咬了許多包,我心里卻很高興,因?yàn)槲业氖?獲很豐富。
二年級(jí)作文 篇2
元旦期間,外公村子里要做手工年糕。
一進(jìn)去就看見(jiàn)一群人圍在一個(gè)大石缸旁邊,一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地?fù)v面團(tuán)。外公說(shuō):“這是石搗臼,這個(gè)大錘子叫舂頭,這個(gè)公公正在搗年糕團(tuán)!痹瓉(lái)是這樣啊,真有意思!
爸爸帶我去廚房看,只見(jiàn)桌旁擺滿了一筐筐雪白的面粉。外公說(shuō):“大米要泡上20天左右,然后把米磨成粉,把粉蒸熟才能搗!闭f(shuō)著,他拿起一個(gè)雪白的粉團(tuán),裹上榨菜遞給我:“這就叫‘雪花團(tuán)’,可美味啦!”我和媽媽都咬了一口,真好吃!
從廚房出來(lái),公公已經(jīng)把年糕團(tuán)搗好了。他把燙手的年糕甩到一張大桌子上,立刻有兩個(gè)公公接住面團(tuán)搓成大長(zhǎng)條,并且分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。后面的人接過(guò)小面團(tuán),把它們搓成小長(zhǎng)條,再傳給后面的人。只見(jiàn)他們用一塊有花紋的模板按壓小長(zhǎng)條,一條扁扁的有花紋的年糕就完成了。最后打上紅印,就可以拿到旁邊晾著了。
大家干得熱火朝天,我也加入到勞動(dòng)的`隊(duì)伍當(dāng)中。爸爸給我拿來(lái)一塊木板,我照著別人的樣子也壓起年糕來(lái)。漸漸的,我越來(lái)越熟練,和小伙伴開(kāi)始比賽誰(shuí)壓得多。爸爸表?yè)P(yáng)我們都很棒,不分上下!我還嘗試了打印子、捏元寶,做年糕真有趣。
外公說(shuō),年糕寓意著年年高,那我可一定要多吃幾條年糕!
二年級(jí)作文 篇3
今天晚飯后,媽媽遞給我一本書(shū)說(shuō):“你看看這本書(shū)吧,講的是東晉大書(shū)法家王羲之和他兒子王獻(xiàn)之小時(shí)候的故事,挺好的。”
王羲之小時(shí)候,非常喜歡練習(xí)書(shū)法。有一天中午,媽媽催他吃飯,他一直專(zhuān)心練字,只應(yīng)答而不出書(shū)房。媽媽只好把飯放在書(shū)房中,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到書(shū)房看他吃了沒(méi)有,只見(jiàn)他滿嘴墨汁,原來(lái)王羲之把墨汁當(dāng)成蒜汁,正拿著饅頭沾著吃呢,還對(duì)媽媽說(shuō):“今天做的飯真好吃。”
我又向后翻了一頁(yè),是關(guān)于王獻(xiàn)之的一段故事。
王獻(xiàn)之小時(shí)候?qū)W習(xí)也非常用功。有一天,聽(tīng)到父親對(duì)著母親夸獎(jiǎng)自己時(shí)有些飄飄然了。有一天,他正在書(shū)房練字,外面有人喊他,這時(shí)“鵝”字還差一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完,他就放下筆跑了出去。正好父親來(lái)書(shū)房看他寫(xiě)字,見(jiàn)桌上放著剛寫(xiě)的字貼,上面的“鵝”字還差一點(diǎn),就笑著搖搖頭拿起筆給補(bǔ)上了。
王獻(xiàn)之回來(lái)后準(zhǔn)備補(bǔ)上那個(gè)點(diǎn)時(shí),卻見(jiàn)已有了。就拿著這幅字給媽媽看,只見(jiàn)媽媽認(rèn)真看后,對(duì)獻(xiàn)之說(shuō):“最近字寫(xiě)的不錯(cuò),進(jìn)步不小。只是這張字只有這一點(diǎn)才像你父親寫(xiě)的',以后還需繼續(xù)努力,才能練得更好些。”
王獻(xiàn)之知道自己近日有些驕傲,聽(tīng)到母親指出自己離父親的水平還有一些差距時(shí)臉?lè)浅<t,以后練字非常認(rèn)真,再也不驕傲了。
看完這篇文章,我心里想,古人且知道用功學(xué)習(xí),戒驕戒躁,而生長(zhǎng)在高科技社會(huì)中的我更沒(méi)有理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇4
我的課外輔導(dǎo)員是外公,別看他年己六旬,他的精氣神可足著呢!
他為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,真肯花老本。為提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),給我買(mǎi)了步步高學(xué)習(xí)機(jī),好易通。為了學(xué)習(xí)上的便利,還買(mǎi)了好多辭典,字典和課輔書(shū)。他經(jīng)常帶我到新華書(shū)店,瀏覽我喜歡的科普書(shū)和課輔書(shū),在書(shū)店一呆就是好幾個(gè)小時(shí),他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的情景,我就會(huì)眼澀心酸。我心里在想,外公年齡大了,為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專(zhuān)心和操勞,如果我的'學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn),各方面再懂事一點(diǎn),少讓外公操點(diǎn)心,他的身心肯定會(huì)更好,肯定陪伴我成長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)久些。
我很慶幸,能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員,真是太好了。也太有福氣了。
二年級(jí)作文 篇5
前幾天,媽媽的同事送來(lái)了幾只蠶,它們那白白胖胖的身子,那黃黃的嘴巴,真是可愛(ài)極了。 蠶媽媽長(zhǎng)得又白又胖,看上去就像是一小截鞭子,摸上去非常光滑而有彈性;而蠶寶寶呢,身體卻為略黃,身子干癟,看上去好像要老了似的。
它們還有一張像黃豆粒似的嘴,別看它們嘴小,吃起桑葉來(lái)可厲害啦,只要它們吃的時(shí)候,它們的嘴就像十幾臺(tái)收割機(jī),不多久就吃完。 蠶媽媽吃飽時(shí),總要在葉子上面慢慢來(lái)回走動(dòng),樣子十分悠閑。而蠶寶寶吃飽時(shí)卻互相嬉戲玩耍,有的蠶寶寶爬到另一個(gè)蠶寶寶上,有的兩三個(gè)圍來(lái)圍去。拼成的行狀橫七豎八的',十分有趣。有時(shí)還把我逗得哈哈大笑。 有一次,我用葉子搭了一座山。一只蠶媽媽過(guò)了山洞,慢慢爬上山,它的神態(tài)小心謹(jǐn)慎,開(kāi)始時(shí)還用腳點(diǎn)了點(diǎn),好象看看山會(huì)不會(huì)塌下來(lái)。
緊接著,另一只蠶媽媽也上了山,第一只蠶媽媽見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),就和那一只蠶媽媽一起尋食。山洞里的小蠶寶寶聽(tīng)見(jiàn)蠶媽媽的腳步聲,都嚇得渾身縮成一團(tuán),好象在喊:救命!救命!一旁的我被逗樂(lè)了。 這些蠶兒為我鬧出許多笑話,為我增添了很多樂(lè)趣。我喜歡這些蠶。
二年級(jí)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天,可是老天爺不作美,竟然不起了小雨,可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情,穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室,放下書(shū)包,向四周一看,呵!我又見(jiàn)到了久別的`同學(xué)們,只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了,一雙雙眼睛都集中在老師的身上,當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容,真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里,我心里暗下決心,爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)雨交加的周日中午,我那可愛(ài)又調(diào)皮的小妹妹來(lái)到我家里。
吃完中飯,妹妹就跑到我的面前請(qǐng)求道:“姐姐大人,讓我看一會(huì)電視行不行。俊碑(dāng)我爽快地答應(yīng)她的同時(shí),她大聲叫道:“哦!”卻沒(méi)有注意到腳下有一個(gè)玩具,一下子絆倒在了地上,媽媽聽(tīng)到聲響,從廚房里走了出來(lái),妹妹急忙從地上地上爬了起來(lái),迅速走到木桌前把一個(gè)大蘋(píng)果輕輕地放在地上,裝成蘋(píng)果掉在了地上發(fā)出的聲音,用溫柔的.語(yǔ)氣叫了一聲:“姑姑大人好!”惹得我哈哈大笑,媽媽實(shí)在也忍不住了,和我一起笑了起來(lái)。妹妹不知道我們?cè)谛κ裁,也跟著一起笑了起?lái)。
看來(lái)哪里有我的小妹妹,哪兒就有歡笑!