二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天早上我早早地醒來，穿好了衣服和褲子，打開電視看植物類的節目，專家正在講豌豆是什么樣子的，突然“砰”的'一下，我摔在了地上。
“哎呀，我怎么變小啦！”我竟然變成了綠色的身體，跟貓似的眼睛，身體也變得圓圓的。我看了看周圍的景物都變大了，“我該怎么辦呢？”這時我走到了客廳，準備要去吃早飯，可是桌子太大了！我想了想，只能一步一步地爬到桌子上，吃了早飯。準備背上書包去上學時，可是書包太重了，我怎么才能背起書包呢？這時，我把書包里沒用的東西都拿了出來，書包變輕了，我開開心心地背上書包去上學，剛走到校門口，眼看就要上課了，老師急急忙忙地跑到教室里，差一點就踩到我了，可真是太危險了！終于等到放學了，我回到家里一直坐在窗臺那里，聽說今天晚上會有流星出現，隨著夜幕逐漸降臨，我開始期待著流星雨快點出現，不一會，流星果真出現了，我趕忙許愿說：“希望我明天起來能變回以前的樣子。”第二天醒來后發現自己真的變回了以前的模樣，我開心極了！
二年級作文 篇2
人人都說夕陽最好看，我被他們說的動了心，決定去看看夕陽。
傍晚，我來到陽臺上，那時的太陽圓圓的，一點也不像中午那般耀眼。現在的太陽就像是溫柔的小姑娘，懷著對天空的`戀戀不舍，慢慢的離去。
這時候，西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬，犬，小貓……在幕布上緩緩移動并變化。
不一會，朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云，夕陽灑盡了它的余輝，躲到了白云后面去。
夕陽確實很美!
二年級作文 篇3
金秋十月，菊花綻放，陽光明媚，萬里無云，在這個完美的星期六中，學校組織了秋游，秋游的地方則是盛產水蜜桃的無錫。
經過了兩個小時的長途跋涉，咱們來到了美麗的大花園?錫?{公園，
一進門，美麗的花草樹木便吸引了我，修剪整齊的樹木，千姿百態，?色各異的花兒們竟相爭艷，讓人目不?接。
當咱們進入動物園中的時候，更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓，機靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥兒們，都充份展示了動物們的精彩，
瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動作多好玩啊!踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉眼間卻又站起來了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。
看!在艷陽的照耀下，鳥兒們慵懶的躺在地上理解著陽光的洗禮，鳥兒們還不時的發出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。
遠眺，魚池里的金魚們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動;長勁鹿們也閑適的.躲在樹蔭底下吃著飼養員為它們精心準備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數不多的午餐，發出陣陣不甘的轟鳴與細細的咀嚼聲......動物園內都是一派懶散的風格，舒適，賢雅，淡泊。
走出動物園，公園內的樹蔭下正在野餐的同學們，小路上散步或嬉戲的同學們，正在忙碌的商販們;以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好，秋游更好，讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切，讓咱們領略了大自然的純態之美，在此我想說一句~
我愛秋游!
二年級作文 篇4
“呼哧......呼哧......”我正在長長的跑道上跑著——1000米素質測驗比賽已經進行了一半了。
今天上午10:00整，這場我一直都擔心害怕的素質測驗開始了，比賽前好像有一只無形的手把我的心提到了嗓子眼，我的心跳加快，感覺都要喘不上氣了，特別緊張，“撲通、撲通”我仿佛都能聽見自己的心跳聲。不過說起來也怪，比賽開始了，好像也踏實了，感覺也特別的平靜了。
跑，快跑！現在還有不到兩圈的距離了，雖然都跑過一大半了，可是這一圈多的距離對我來說卻顯得那么遠。眼前的一切都顯得模糊了，我喘氣也粗了，急促了，嗓子感覺也干，還火辣辣的疼，腿也覺得軟了，但是我頭腦中卻執拗的閃著一個字“跑！”
一陣風吹來，嘴唇干得難受，用舌頭舔了一下，更難受了，變得更干了！眼看著就要到終點了，只剩下小半圈了。真的是精疲力盡了，感覺再也跑不動了。“加油！加油！”在這時，同學們的加油聲給了我力量，“再忍耐一下吧！馬上就到終點了。”我這樣安慰自己。我一定要突破自我，不能讓同學們失望啊！
最后20米了，沖！在這最后的`時刻不知是從哪來的一股子勁兒，盡管跑的像踩在海綿上一樣，那么無力，但是我還是咬著牙提升了自己的速度。沖！眼看著就要追上前邊的同學了，可是終點也到了，相差僅僅幾步之遙啊，真是太遺憾了。不過我也是高興的，我畢竟也堅持了，也努力了，也戰勝了自己，戰勝了這長長的跑道。
我以后會繼續在我的人生道路上奔跑的，不管多累，多難，我都會堅持下去的！
二年級作文 篇5
梯田有著農民對季節的豐收和向往；梯田有著游人人對景色如癡如醉的欣賞和贊美；梯田有著大自然對世界的展示和雕刻。梯田是一首詩，讓人情不自禁的對它那綠油油的充滿希望的奇跡所沉醉；梯田是一幅畫，讓人滿歡欣喜的遠遠觀望它那白色地膜綿延桑梓、綠色稼禾層巒疊嶂的景觀；梯田是一首歌，讓人不由自主的為它那生氣勃勃的氣勢感染。我愛梯田，更愛宜君哭泉的梯田。
那天，天氣涼爽襲人，爸爸開和車帶著我和弟弟還有媽媽去了哭泉梯田游玩。剛下了車，弟弟迫不及待的歡呼著，像一只可愛的小鹿在森林里撒歡兒，我們給他說馬上就到了他才安靜了下來。輕輕地，耳邊的微風徐徐吹來，吹去了燥熱，好像和我說著親密的悄悄話，風親吻著我的臉，和煦的陽光暖暖的灑在臉上叫人心情變得明媚起來。
我們慢慢的往上走著，兩邊山上全是綠油油的的樹，那么茂盛、那么清新，樹被微風輕輕托起，美膩了，那種綠，是沁人心脾的綠；是深沉醉人的綠；是幽雅神秘的綠，綠的那么叫人歡喜。綠風一直在那里蕩漾、蕩漾
終于走到了我一直向往著的美麗梯田，我們站在觀景臺上，那么的涼爽舒適，遠遠望去梯田梁、峁、溝、壑縱橫交錯，構成了復雜神奇的地形地貌，一層一層的綠色重疊著、反復著，充滿著希望和奇跡，真的好美好美梯田，遠離世俗的浸染，遠離煙塵遮掩下的繁華，在一片淡淡飄忽不定的云遮霧繞中，童話般遙遠而古老神秘，那里埋藏著我的夢
突然，爸爸開口對我們說：佳佳、小虎，我終于知道梯田為什么要叫上帝的指紋了，你看那一層一層的梯田，多像手上的指紋啊。我回答道：是啊，多么形象生動的比喻，那一層一層的幽綠梯田是大自然的杰作，好像指紋一樣，充滿著希望和奇跡。這時，已經下午了，天邊那一抹彩云在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的'晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁里，化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女，緩緩的投在梯田上，梯田那綠柔柔的身影上散發著金色的奪目光芒，好像圣潔的天使一般耀眼奪目，這一刻我們都沉醉了
時間慢慢流逝著，轉眼間，已經到下午了，我們要回家了，揮揮衣袖，我好想從這里帶走最美的一片云彩，帶著萬般的戀戀不舍我們離開了美麗的哭泉梯田，但是，我們卻收獲了最美的記憶和梯田充滿魅力的奇跡。
二年級作文 篇6
這幾天連續了多天的悶熱，知了在樹上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議。可天有不測風云，就在昨天下了一場很大的雨。
那時我們正在上課，只聽雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫了許多電；這時風婆婆也把它的風袋子敞得很大。不一會兒豆大似的雨點紛紛落了下來，斜風伴著大雨在街上闖蕩。看著外面的'大雨，就像從天空落下來的瀑布，景象壯觀極了。
這場雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒有雨具的人們或是快步走，或是跑起來想找一個地方避避雨。這場雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來了涼爽，驅除了前幾天的悶熱。
這場雨下了很久很久……深圳的天氣就是這樣，一會兒烈日高照，一會兒傾盆大雨。看來老天爺也是有深圳特色的！
二年級作文 篇7
今天，我和媽媽在路上散步。
突然，媽媽給我出了一道題：4月2日是星期日，5月1日是星期幾？我想了一會兒，答道：5月1日是星期一。媽媽驚奇地問？你怎么知道的？我說：我運用了日歷算"。她讓我教她。于是，我給她講了具體的`算法，是這樣的：4月小，只有30天，用30天減去4月2日的2天等于28天，用28天加上5月1日的1天，等于29天，再用29天除以7等于4余1。最后用余數1加上星期日就是星期一了。
媽媽運用了幾次，試驗成功了！我運用"日歷算"是為了計算日期，比如沒有日歷的時候怎么辦呢？就需要"日歷算"。