二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
昨天下午，爸爸下班回家，帶了一本科幻小說。晚飯后，寫完作業，我好奇地拿起小說，津津有味地讀了起來。我讀著讀著，不知不覺地睡著了。
突然之間，我正站在一個隧道口，抬頭一望，隧道口的上方刻著“時光隧道”四個大字。我覺得十分新奇，于是便走過去，進了隧道。走著走著，忽然有一線光透了過來，原來是隧道的出口，我便趕快走出去。當我走出隧道的出口，發現那里的`世界和我們現代的社會是不相同的。
我走了一會兒，發現前面有一個大大的機場，但是一架飛機都沒有。我走到了機場跑道上，忽然覺得腳下有什么東西，低頭一看，是一個手機和一把鑰匙。奇怪的是，手機上有一個鑰匙孔，我就把鑰匙插進鑰匙孔里，剛一轉動，手機就變成了一架直升飛機。我上了直升機，坐在一個很舒服的沙發上。但是我不會開飛機呀，我就隨口說了一個詞：“起飛。”誰知道，飛機真的飛了起來。我有些害怕，趕緊說：“降落！”飛機就降落了。我說上升，它就上升，我說下降，它就下降。哦，我明白了，原來是一架聲控飛機。
我指揮飛機降落到機場，打電話把哥哥、媽媽和爸爸叫了過來一起玩兒。我想到了一個游戲，我把游戲規則說給大家聽。我說：“游戲規則，就是每人說一個詞來控制飛機。你可以讓飛機上升，可以讓它下降，也可以讓它翻跟頭。看誰說的好玩。”大家非常高興，都齊聲叫好。
我們全家駕駛著直升飛機，一會兒上升，一會兒下降，一會兒兜圈子，一會兒翻跟頭，玩得不亦樂乎。這時候輪到哥哥說了，他說：“降落！”飛機就馬上快速下降。我透過窗戶往下面一看，哇，下面是大海！我還沒有叫出聲，我們就和飛機一起，“撲通”一下掉進了海里。
我被驚醒過來，一看自己躺在床前的地上。哈哈，原來是一個夢啊！
二年級作文 篇2
8月12日 星期五 晴
上午，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來。我和爸爸媽媽來到小區里散步。爸爸在柳樹上發現了知了和金龜子，我想要。可是，它們停的地方太高了，爸爸也夠不著。
爸爸說他來抱我，讓我去抓知了。爸爸抱著我的雙腳，把我輕輕地送了上去。我看到了知了趴在樹枝上一動也不動，好像在睡大覺。旁邊還有一只金龜子使勁地往上爬，好像在說：“快逃了，有危險了。”我屏住呼吸，右手輕輕地伸了出去，擔心知了的爪子會弄疼我的'手，馬上又縮了回來。小小的一只昆蟲怎么能難倒我？我鼓起勇氣，向知了進攻。心里還是有些害怕，我調轉方向，一把抓住了金龜子。看著面前的知了，我猶豫了一會兒，硬著頭皮把手再次對準了目標—知了，兩個手指用力抓住了知了的身子，手一滑，就捏住它的翅膀。知了拼命地掙扎，六只小腳在空中舞動著，想要抓住什么似的。我趕緊把知了給了爸爸。
回到家里候，看著“戰利品”，我情不自禁地笑了。
二年級作文 篇3
大家一定都去過西山花海吧！但是今年的花海可不同了哦！讓我帶大家去游賞游賞吧。
哇！西山腳下，美麗的花海，游人如織，鮮花朵朵，競相綻放，五顏六色，形態各異。有大紅花，黃里帶白，紫中帶黑的，還有紅里透黃的。我還真沒想到，竟然還有紅花中出現黃花的，真是個奇跡!
我和媽媽在花的海洋中盡情地穿梭，綿延的花仙子們正在對我們微笑。我也迫不及待地投入了花的擁抱，那讓人感覺是多么美好啊！這是一種享受，是一種能讓人急躁的心平靜下來的，似乎有一種讓人說不出的魔法，令人陶醉。正當我沉浸在花的海洋中沐浴著淡淡的花香時，突然看到花叢中一個可愛的小妹妹正準備采摘一朵嬌艷欲滴的'花朵，我趕緊從“夢中”驚醒過來，上前勸導小妹妹，我們要愛護植物，不采摘不踐踏花朵，因為花朵也是有生命的，它不僅給大自然帶去芳香，還給人們帶去美妙的視覺之旅。
接著，我們繼續淌洋在無盡的花海中，其中最顯眼的就是那四個醒目的大字“西山花海”。那也是西山花海中，最獨特、最亮麗的一道風景線。從最高處往下鳥瞰，一朵朵鮮艷的花朵，組成了一個個形狀不一，但是異常美麗的圖案。圖案中的星星點點，那就是一個個前來觀賞花海的游客。因為這些星星點點，讓這些不大一般的圖案變得更加絢麗多姿。
這美麗的西山花海，真是一年一個樣，一星期一個樣。我以后一定會經常來觀賞這道美麗的風景，更會在途中充當一個正義的“護花使者”，讓美麗的花海在我們的保護下盡情的綻放。我愛這美麗的西山花海，它是我童年生涯里不可缺少的一次真貴回憶！
二年級作文 篇4
其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花! 下面是讓座二年級作文3篇，請參考！
【第一篇】：讓座
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車里，聽著"吼，吼。"的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿"哎喲"一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說："老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。"老人拒絕了，說："這怎么行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。""小孩子們嗮多身體好。"我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說："你真是個好孩子。"我說"沒有關系的"我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的'小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒!
【第二篇】：讓座
那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個白發蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機，對這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑，對老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對這位新上車的乘客沒有給予足夠的關注。這時，車廂里響起了"請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。"的聲音，這時候，一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角："爺爺，你坐這兒吧。""謝謝你，小朋友。"老爺爺挪著身子坐到了椅上。
我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的.人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對小姑娘投去了贊許的目光。
【第三篇】：讓座
城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也"濟濟一堂"，讓人不堪入目。自古以來，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎?
愛無處不在，你我他互相關心，這正是一個和諧的社會!暑假來到了，我也不得不放松放松，來表示愉快的.心情。我和姐姐帶著些錢，準備坐公交車去外婆家玩。夏日炎炎，我們只好帶著帽子，在車站上的陰涼處等侯車輛。可就在乘車的時候，姐姐為一位老人讓座了......
公交車上開著空調，坐著特別涼快，讓人感到心曠神怡。公交車一站一站過去了，就快到目的地了，車上也擠滿了人。車在旁邊停下來了，只見路邊站著了一位白發蒼蒼的老人，她手里提著裝有蔬菜的袋子，看上去是剛剛在周圍的菜市場買菜，見有公交車，便想上來。司機看老太太在這么熱的天里還奔東奔西于是便讓他上車了。老太太滿頭大汗，筋疲力盡地爬上車，卻沒發現座位，很失望。姐姐突然站起來，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的位子上。我大吃一驚，心里有個念頭：姐姐為什么好好地把位置讓給她人呢?仔細一想，這才是高尚的行為，自嘆不如!但我看見這位老人面容熟悉，聽旁邊的奶奶講，原來是外婆的鄰居啊!公交車繼續往外婆家開著。
人們互相關心，這不正是我們向往的生活嗎?
二年級作文 篇5
冬天來了，天氣變的很冷。北風嗚嗚的刮著，刮在臉上就像針扎一樣疼。人們出門要穿上厚厚的棉衣，還要帶上帽子、圍巾和手套才不會那么冷。除了松樹和冬青還是綠油油的，其它的'小樹葉子都掉光了，只剩下光禿禿的干樹枝。人們也會給它們穿上干草做的衣服，讓它們暖暖和和的過冬。還有許多小動物都冬眠了，或者換了毛色，好讓敵人發現不了它們。如果春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是金色的，那冬天就是白色的。下了雪的冬天白茫茫的一大片，就像在童話故事里一樣。冬姑娘給莊稼蓋上白棉被，這樣它們就不會被凍壞了。農民伯伯明年就會有個好收成。我喜歡冬天!
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