二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天是20xx年的第一天，也是元旦節。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯，吃過飯我對爸爸說：我想去姥姥家玩。爸爸點頭后就開車載著我和姐姐去姥姥家。
剛好我二舅剛搬完家，他們家有影視柜，晚上我和大舅家的姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩游戲，還有好多零食和飲料。我們又唱又跳，大舅媽和二舅媽是我們的'觀眾，我們玩到十點才睡覺。
今天我玩的很開心。
二年級作文 篇2
每次，我去外婆家的時候，都會看見像長龍一樣的火車呼嘯著在我眼前疾馳而過，那隆隆的聲音仿佛在召喚著我。我就這樣呆呆地站著，一站就是半個小時。我多么想讓著長龍帶著我奔向遙遠的地方啊！嗚嗚嗚，火車似乎知道我的心事，咆哮著奔向遠方，把我的夢想也帶走了。
星期六這一天，天氣晴朗，媽媽帶著我，終于登上了去往寧波的火車。我心里別提有多美了！兩排整潔的座位靠窗排列著，像列隊的士兵，正在迎接遠方的貴賓。我和媽媽剛找到了自己的位子，火車就徐徐地開動了。我興奮地站了起來，往窗外看看。窗外的`人和房子、樹木在慢慢地往后退去。
過了一會兒，火車開出了車站，坐在車里，平穩的好像沒有行駛一樣，要不是窗外的景物在飛快地向后移動，我還真以為自己坐在明亮的教室里呢！列車上的叔叔、阿姨拉車小車，不時地在過道上穿行，請旅客選購自己需要的東西。中午的時候，還會提供午餐，真是太方便了！
哈哈！終于坐上了火車了，在長龍的肚子里體驗了一次心跳的感覺，真好！
二年級作文 篇3
有人喜歡變形金剛，有人喜歡滑板車，有人喜歡毛絨玩具，而我喜歡我的平衡車。
我的`平衡車叫“笨蛋”，它是白色的，有個扶手，那是用來控制方向的。它還有兩個輪子升起來，像飛一樣快。踩上去就像踩在哪吒的風火輪上，爽極了！
你們知道平衡車怎么開嗎？先打開電源，再踩上去，記住要從后面上去，要是從前面上，它會把你摔個狗啃泥，那時候可別怪我沒提醒你哦！
有一次，我在地下室玩平衡車，我剛起上去它就把我給摔了下去，我叫了一聲“哎呦喂”，揉揉屁股又踩了上去。這次我沒摔下去，反而開了一段路才摔了下去。一次又一次，我終于成功了，它像一匹小馬兒在我腳下快樂地跑著。
我真喜歡我的平衡車啊！
二年級作文 篇4
春天在哪里呢？我們在校園里仔細地尋找春天的足跡。
找到了！找到了！春天在校園的花叢里！勒杜鵑舒展開自己嬌嫩的葉片，露出米黃色的花蕊，在風中頻頻點頭；菊花綻開了繽紛的笑臉，白的`如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了；百合趁人們不注意的時候，悄悄打開潔白無瑕的的花瓣，散發出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭，但百花戰勝了春寒，用自己嬌美的身姿妝扮著我們的校園。
找到了！找到了！春天在校園的樹林里！幾棵大葉榕煥然一新。鳥兒在枝頭間飛來飛去，在樹梢上婉轉地歌唱。
找到了！找到了！春天在校園的班級里！上課了，從教室里傳出了清脆的讀書聲；下課了，到處是同學們的歡歌笑語……
原來，校園里的每一個角落都有濃濃的春意。
二年級作文 篇5
今天我幫媽媽做了一件家務活——拖地。 我照媽媽說的，把拖把洗干凈，然后在各個房間的地上灑上水，就可以開始拖地各個屋子了。先拖我屋，我的屋子是比較好拖的，后來我把媽媽的`屋子拖 了一遍。媽媽的屋子非常難拖。因為地上有很多頭發，不仔細拖是很難拖干凈的。 之后我又把廚房和陽臺還有客廳給拖了拖。 拖完后，我快累死了， 媽媽說：“還可以，只是還有一些頭發沒拖干 凈。”
以后我要多做一些家務。
二年級作文 篇6
星期六下午兩點，小記者們在白鹿洲公園的塘河坐畫舫。坐畫舫之前，金老師帶我們參觀了藝術館和數學館，參觀好后就去坐畫舫了。
一進畫舫，就感覺如此的優雅。只見天花板上非常復古，花案很多，里面還播著美妙的音樂。船開動了，導游叔叔跟我們說：“溫州只有一條河，那就是塘河，也就是‘母親河’。”我們要保護“母親河”。畫舫是用電力來開的，所以很環保。
就在這時，一輛水上巴士從旁邊開過，導游叔叔又說：“水上巴士是可以分站停下的'，畫舫是繞著河開的，畫舫和水上巴士是不一樣的。”
這次的活動，既讓我了解了塘河，又讓我認識了畫舫。
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