(優(yōu)秀)二年級捉迷藏作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級捉迷藏作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級捉迷藏作文 篇1
一天,在茂密的森林里,森林的`樹木很綠,花草開了,花開了、草綠了,森林被花草裝飾很美麗。小鹿和小烏龜在一起玩捉迷藏,他們猜猜猜,誰贏了就誰藏,你抓我行?于是他們猜猜猜,結果小鹿贏了小烏龜輸了,小烏龜閉著眼,小鹿跑的很快,小烏龜去找他,找不到,他想了法子,假裝睡著了。小鹿跑出來看見烏龜睡著了,他回家了,小烏龜抓著它的尾巴,小烏龜說我抓到你了。天黑了,月亮出來了,小鹿和小烏龜都回自己家了。他們玩的很快樂!
二年級捉迷藏作文 篇2
“叭叭、叭叭”李杰的腳步聲越來越近,我和林思羽屏住呼吸,俯下身子,緩緩地向前移動!肮 币粋抬頭,被李杰逮個正著。
“五、四、三、二、一,我來了!”李杰的聲音傳入耳朵,我和林思羽加快了步伐,繼續(xù)向前小跑,李杰拖鞋踢噠的聲音漸漸變大,我和林思羽急中生智,躲到了鄰居家的柜子后,但,不知李杰準備干什么,走進屋子竟和鄰居聊起了家常話,我們躲在柜子后,聽著李杰的方言,看著他手舞足蹈的樣子,我和林思羽想笑卻不敢笑,憋紅了臉。五分鐘過去了,我著急起來,這人怎么那么會聊,聊了五分鐘了,還不走啊。李杰拖鞋的聲音逐漸遠去,我和林思羽像小老鼠一般逃了出來。
突然,一個黑影飄過來,我和林思羽猛一縮身子,藏進了樹叢,李杰的身影又從眼前飄過,我想:這李杰像只慢吞吞的烏龜,這下怎么那么快?定過神來,才看到鄰居家的叔叔在以百米沖刺的速度跑圈呢,“唉,白躲了!”我和林思羽異口同聲道,我們放松一點,繼櫝向前走著,突然,林思羽把我拉到一塊比人還大幾倍的石頭蹲下,她說:“李杰平時喜歡抽煙,注意不要到有煙的.地方。”我想:平時不怎么的林思羽也是還有大智慧嘛。突然,耳邊傳來李杰爽朗的笑聲,回頭一看,李杰正在身后笑瞇瞇地看著我們。
叭叭的拖鞋聲,哈哈的嬉笑聲,正是我們的大朋友——李杰。
二年級捉迷藏作文 篇3
星期天,表姐表弟來我家做客。家里一下子熱鬧了起來,大家商量著玩什么游戲好呢?突然我靈機一動,玩捉迷藏吧!
游戲開始了,首先是石頭剪刀布,我和我表弟贏了,我和我表弟開始藏,我藏到了我家的柜子里,我的表弟藏到了臥室的窗簾后,我在柜子里大氣都不敢出,生怕表姐發(fā)現(xiàn)我。最終表弟被發(fā)現(xiàn)了,原來表弟的腳露在了外面。
第二局開始了,我和表姐開始藏,我藏到床底下,我的表姐藏在了被子里面,我在床底下動都不敢動,因為一動就會碰到東西,只要一碰就會發(fā)出聲音,那樣我就很容易被發(fā)現(xiàn)了。這次又是我贏了,因為表姐在被子里悶得慌忍不住咳嗽兩聲,真是此地無銀三百兩。
我們迫不及待的.玩起了第三局,這次我藏在了電腦下面,還用椅子擋住了我,這次表弟藏在了門后,表姐關門的時候發(fā)現(xiàn)了表弟。
這次我大獲全贏,我非常高興。我明白了要想不被發(fā)現(xiàn),得有自己的周密計劃。
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