二年級作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
夏天的晚上，鱔魚正準備出洞穴覓食。突然一只大手向它伸過來，它還以為是住在隔壁的龍蝦兄弟在嚇唬它呢！鱔魚還友好的向它打招呼，最后被抓出水面時才發現是人類，這下可把它嚇得不輕，于是竭盡全力，拿出它的看家本領———“三十六計，逃為上計”終于化險為夷，溜之大吉。
鱔魚在回家的路上正好碰上準備出門的.龍蝦兄弟，便告訴它剛才發生的事，龍蝦兄弟卻不以為然地說：“人類有那么可怕嗎，看把你嚇得。”它一邊揮舞著它那鉗子般的大角一邊對鱔魚說，“我可不像你，既沒有什么本領又沒有強有力的防御武器，就會逃。你還好意思在我面前說呢？我要是你呀，就干脆躲在家里當個“隱士”得了，省得在外面丟人現眼。你放心好了，要是讓我碰到人類那只大手，我非得夾斷它不可。”鱔魚悻悻而去，臨走時，還不時回頭囑咐龍蝦兄弟：“你出門時一定要小心！”可龍蝦頭也不回地哼著小調出門了。說時遲那時快，一只大手正向龍蝦伸過來，龍蝦使出渾身力氣，緊夾著那只大手不放，可惜聰明的漁夫吸取了上次失敗的經驗，早就有備而來，戴上了手套，根本就不怕龍蝦的大鉗子啦，所以龍蝦就這樣輕而易舉的被人類捉走了，成了人類隔天餐桌上的一道美味佳肴。龍蝦為自己的狂自大后悔不已。
虛心使人進步，驕傲使人落后。我們可千萬不能像龍蝦那樣驕傲自滿。
二年級作文 篇2
開學了，同學們迎來了新的學期，送走了舊的學期。
在這個春意盎然的時光里，學校有了許多的'變化。操場換了一套新衣服，大地換了一個臉龐，小花小草換了一個頭發……
在學校，我看見了熟悉而親切的面孔。同學們與我親切的交談著。在教室里，我輕輕得把書包放在凳子上，小聲的與同學交談寒假的趣事。王老師走進教室里，教室里頓時鴉雀無聲。老師說了幾點新學期的要求，并把要買的書寫了出來。在老師說出“下課;時我們又開始說起寒假趣事。
校園里回蕩著同學們歡樂的笑聲。
二年級作文 篇3
前天下午，老媽送了我一個讓我十分驚喜的禮物。
當天老媽十分神秘，好像有什么事情隱瞞著我。到了下午，她把一個奇怪的盒子交給我，得意地說：“這個送給你，保準你會喜歡！”老媽什么時候有“讀心術”了，里面會是什么呢？
我急忙拆開包裝，打開盒子，仔細一看，頓時，我高興地一蹦三尺高，“哦耶，是最新版的小天才電話手表！”這是我夢寐以求的！但老媽為什么送我這個呢，難道今天是什么特別的節日？我查了查日歷，原來今天是六一兒童節！
第二天，我把電話手表帶到了學校里，向同學們炫耀了一番。這個禮物的'到來讓我十分興奮，我愛不釋手，到今天還戴在手上。
這個禮物真有意義，真實用，它戴在手上十分美觀，它能看時間、打電話、發消息、記步數……功能多得數不勝數，不像那些無聊、老掉牙的玩意兒。
二年級作文 篇4
我最喜愛的人物是《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。
他的羊角是棕色的`，他的頭很大，眼睛也很大，脖子上戴著一個藍項圈，項圈上戴著一個金黃色的小鈴鐺，腳上穿著蘭色的小鞋子，有一身白色的皮毛，樣子很可愛。
在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大聲的叫著，喜羊羊覺得灰太狼很可憐決定要幫助他。喜羊羊得知紅太狼離家出走了，就讓灰太狼寫一封信讓紅太狼回來。紅太狼看了以后很感動，趕快回到狼堡，灰太狼看到紅太狼回來了，很感激喜羊羊說：“恩人啊！”
從這個小故事中我不僅看到喜羊羊聰明過人，而且有一顆善良的愛心，我非常喜愛他。
二年級作文 篇5
在一陣清脆悅耳的音樂聲中，我們開始要上英語課了。
“同學們，早上好！我是圣誕老公公，今天張老師不在，由我來給大家代上一節英語課，好嗎？”圣誕老公公笑瞇瞇地說。“好！”教室里立刻炸開了鍋。“你們猜猜看，我是誰啊？”圣誕老公公請我們猜了幾次后，摘下了帽子，“啊，原來是何澤林的爸爸來給我們上英語課啊！太好了！”同學們大聲歡呼著。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想給我個驚喜嗎？
“同學們，我們剛學完一個新的英語短語ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（圣誕節），讓我們來玩一玩驚險刺激的‘開小火車’游戲吧？”話音剛落，有同學就大喊：“‘開小火車’不就一個個讀？怎么驚險刺激？”老爸告訴他：“等著瞧！”
游戲開始了，我們分成了八個小組，每個小組成員大聲朗讀ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人讀錯了，那組成員代表的“小火車”就會撞到山谷，這時其他的`小伙伴們會大笑著揮舞拳頭朝他們喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火車”讀對了，他們自己會開心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同學們這個游戲玩瘋了，有的同學看到別人失敗了就會幸災樂禍；有的同學看到自己組成功了，就會心滿意足，大跳快樂舞！
二年級作文 篇6
一個鳥語花香的早晨，我和爸爸、媽媽到獅子島海邊游泳。
一到海邊，一陣海風迎面吹來。我大叫一聲：“爽啊！終于可以下海啦！”我迫不及待地沖進海里，突然，我被東西絆倒了。是什么東西把我絆倒了？我往下一看，原來是一只寄居
蟹。我把它撿起來，仔細觀察，看到這只寄居蟹體型很大，大鰲長約10厘米，兩鰲表面和邊緣有許多刺狀突起，步足上有刺。在它的背上還馱著一個像電鉆一樣的硬硬的貝殼。我覺得很好奇，想用手把它的身體拉出硬殼，但這只寄居蟹卻非常敏捷，立刻將手腳都縮入殼內。不管我怎么灌水，它就是不出來，最后，我還用樹枝去戳它，我以為把它弄死了，于是，不再理它，隨便把它仍在用沙子做成的水池里，又繼續去沖浪了。
當我再次回到沙灘邊時，卻不見了這只寄居蟹，我覺得很奇怪，寄居蟹哪里去了？難道被調皮的小孩撿走了？我用鏟子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹鉆進泥沙里面去了？我覺得更奇怪了，于是去問爸爸，爸爸告訴我，寄居蟹一般生活在沙灘和海邊的'巖石縫里。寄居蟹以螺殼為寄體，平時負殼爬行，受到驚嚇會立即將身體縮進螺殼內。隨著蟹體的逐漸長大，寄居蟹會尋找新的殼體換殼。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鱗。不去了解，還不知道寄居蟹的那么多知識呢！
為了對寄居蟹有更深的了解，我又撿了很多寄居蟹，我還為寄居蟹做了一個游泳場，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我還觀察到寄居蟹不但喜歡宅在泥沙里，有時候還會自相殘殺，用長鰲去攻擊對方，最后，有三只寄居蟹被同伴殘殺而死，其它寄居蟹就因為我不太懂養而死掉。
這次去獅子島海邊，讓我了解了寄居蟹的許多知識，真是一次有意義的旅行。
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