二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字[實(shí)用7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。

　　動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門(mén)口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個(gè)人孤零零地回家了

　　大雨中，小兔白白淋成了落湯雞，冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時(shí)，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，面帶著微笑，雨淋在身上就像淋浴！白白驚奇地問(wèn)：小烏龜，你怎么不怕雨淋�。啃�烏龜回答道：我有硬殼擋住雨，就像‘防水衣’，當(dāng)然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來(lái)做雨傘吧！白白搖了搖長(zhǎng)耳朵說(shuō)：不用不用！要不的話(huà)，你也會(huì)感冒的不等小兔白白把話(huà)說(shuō)完，小烏龜就把殼取了下來(lái)，找來(lái)一根樹(shù)枝做了一把簡(jiǎn)單又小巧的雨傘。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說(shuō)：不客氣不客氣！這是我應(yīng)該做的！

　　白白就和皮皮一起高高興興地回家了

　　這真是一只可愛(ài)又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的'小雨傘，卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們一定要向小烏龜一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的力量去幫助別人。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我們校園的第一幢教學(xué)樓后有幾棵美麗的石榴樹(shù)。

　　石榴樹(shù)的枝干是棕色的，很粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。枝干有碗口那么大，那么粗呢!

　　春天，石榴樹(shù)精神抖擻，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的撐起自己的一片天地。翻開(kāi)葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)份。

　　初夏，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花骨朵，過(guò)幾天，花骨朵變成了火紅火紅的花，它的花又香又美，石榴樹(shù)花的香味不會(huì)散，只能聞它才有香味。

　　秋天，一朵朵花凋謝了，一個(gè)個(gè)小燈籠似的.小果實(shí)出來(lái)了，它的皮綠綠的，摸一摸硬硬的像一可小彈珠。再過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)綠色的“小彈珠”變成了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)，它們你挨我，我挨著你，就像一家人那樣親密無(wú)間，它們?cè)跇?shù)杈間蕩秋千說(shuō)著、笑著，聞聞，臭臭的，可吃起來(lái)又香又甜。

　　聽(tīng)老師說(shuō)石榴樹(shù)上的石榴皮，熬一熬還能當(dāng)中藥吃呢!

　　我愛(ài)學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校那美麗的石榴樹(shù)。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，像是在說(shuō)歡迎我們來(lái)到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物……

　　夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開(kāi)來(lái)，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。

　　秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿(mǎn)了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！

　　冬天，小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的'舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹(shù)、柳樹(shù)都落了葉，可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷，它們是松樹(shù)和梅花，媽媽說(shuō)它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天是星期六，小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。

　　正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

　　這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�

　　就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說(shuō)話(huà)了：“小哥哥，到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。

　　小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿不好的.小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我有一個(gè)好伙伴，它不哭不鬧，不吃飯不睡覺(jué)，你猜它是誰(shuí)呀？它的名字叫電扇。

　　這臺(tái)電扇是“落地扇”，是去年?duì)敔斮I(mǎi)的。它造形精巧，有1米多高，非常好看。它的“頭”是三片橘色的扇片，和一個(gè)戴著黑色布的外罩；它“腿”只有一條，是白色的，有拳頭那么粗；它的“腳”也是白色的，像一個(gè)精致的、雪白的用玉做成的大圓盤(pán)，光光的、滑滑的、好看極了。它有時(shí)安靜地站在那里，像草原上值勤的哨兵；它有時(shí)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去送來(lái)呼呼的.涼風(fēng)。

　　它的操作非常簡(jiǎn)單，只要打開(kāi)開(kāi)頭，再按一下?lián)醮危�調(diào)整一下風(fēng)速就行了。它的用處很大，每到夏天，我都要打開(kāi)它透透風(fēng)，扇走一天的炎熱，帶來(lái)絲絲的涼爽、舒服極了。

　　每到夏天的晚上，天氣很熱，它都陪著我睡覺(jué)大約定時(shí)40分鐘；等到天亮，它便安靜地等我起床；下午陪我寫(xiě)作業(yè)。這就是我家的電風(fēng)扇，我的好伙伴。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　在我的身邊，總有一個(gè)“嘮叨”的母親，什么事都可以“嘮叨”，學(xué)習(xí)嘮叨，公事嘮叨，家事也嘮叨，好像有千千萬(wàn)萬(wàn)的蒼蠅在耳朵邊不停地“嗡嗡嗡”。

　　雖然母親很“嘮叨”，但是她總是勤儉樸素，也是我和姐姐學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一次，媽媽“嘮叨”我，記得帶筆，可我總是“哦”，嘴里說(shuō)著，可眼睛還是停留在電視上。那天上午，我去上學(xué)的'時(shí)候，把筆丟在家了，上課時(shí)拿出筆來(lái)做作業(yè)，可怎樣也找不到，就急了，想著想著，才記得原來(lái)我不記得帶了，筆還在家里。在那天，突然不知哪個(gè)同學(xué)叫了我：“潘燕怡，你的母親在下面等你�！蔽绎w快地沖了下去，望著母親，原來(lái)媽媽是特地來(lái)給我送筆的，我那時(shí)無(wú)法仰制心里的激動(dòng)，感動(dòng)地眼珠在眶里打轉(zhuǎn)，望著媽媽那汗津津的臉，不住地后悔。我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，應(yīng)該把筆先放進(jìn)書(shū)包里，再看電視。就像俗語(yǔ)的那樣“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句話(huà)。

　　媽媽雖然很“嘮叨”，但是對(duì)我還是無(wú)微不至，她還是我心目中的好媽媽。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　在去夏令營(yíng)的這兩天中，我們其實(shí)做了許多游戲，但是讓我最難忘的還是開(kāi)營(yíng)后的軍訓(xùn)，和第二天有關(guān)軍訓(xùn)的活動(dòng)。

　　開(kāi)營(yíng)后的`軍訓(xùn)現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　開(kāi)營(yíng)結(jié)束后的軍訓(xùn)，許教官就讓我們練軍姿，還讓我們用軍姿站了十分鐘，而且要是有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘，雖然非常嚴(yán)格，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了，有些同學(xué)還在背后責(zé)怪教官，其實(shí)開(kāi)始我也非常責(zé)怪教官，因?yàn)槲覀冞�是小學(xué)生根本不用那么嚴(yán)格，可是到了后來(lái)教官讓我覺(jué)的親切起來(lái)，直到第二天帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，游戲，一步也不曾離開(kāi)，讓我覺(jué)得教官還很有責(zé)任心，

　　甚至第一天晚上還讓我想過(guò)以后要考軍校，像許教官那樣當(dāng)一名教育學(xué)生的教官在嚴(yán)格的訓(xùn)練中收獲快樂(lè)和意志，所以我想長(zhǎng)大像許教官那樣。

　　許教官其實(shí)很親切，他那么兇只是想讓我們得到更好的訓(xùn)練。

　　這次軍訓(xùn)在我的腦子里留下了深刻的印象。它督促我要好好學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績(jī)，考上我夢(mèng)寐以求的軍校！

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