二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
此時(shí)正值炎熱的夏季，人們因?yàn)闅鉁氐脑�，情緒都比較暴躁，婆媳之間自古都是“相處容易，同住難”唉！奶奶和曾祖母的關(guān)系就一直沒(méi)好過(guò)。
曾祖母年紀(jì)大了，記性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隱居”，還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會(huì)心情煩躁。就拿最近的事情吧，姑姑因?yàn)橐恍┥眢w不太好，在我家要住上幾個(gè)月，可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨：“……就我一個(gè)人住在這里了……”其實(shí)她和我們住在一個(gè)院子里，只是她在我們房子的旁邊，因?yàn)樗狭耍鼛啄暧中陆o她蓋了一間房子，可是，她還是不知足，只因中間隔著一道墻。
昨天，她的.電視機(jī)打不開(kāi)，我說(shuō)是她的遙控器壞了，所以就打不開(kāi)，換一個(gè)遙控器就好了，可是她卻說(shuō)：“我的遙控器原來(lái)不是這個(gè)，被你弟弟給換了�！碧齑蟮脑┣�，她總是記性不好，只要東西找不到便說(shuō)是我嗎這些孩子拿去了，近幾年我長(zhǎng)大了，所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來(lái)了。姑姑已經(jīng)忍了很久，因?yàn)榫粗厮情L(zhǎng)輩，而且年紀(jì)也大了，但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。
二年級(jí)作文 篇2
總以為母親只是一本平實(shí)的書(shū)，無(wú)需傾注任何感情的注釋就能讀懂它；總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨，只能徒增我的煩惱，總以為母親寬容的心無(wú)需我去呵護(hù)；總以為母親古板的認(rèn)知無(wú)法了解我的心思、總以為……
自從進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)間的緊張，極少的溝通使我與母親彼此之間越來(lái)越隔閡起來(lái)，對(duì)家的思念不敢向母親傾訴，只能化作淚水，因?yàn)槲遗�，怕媽媽說(shuō)我心不在學(xué)習(xí)上，考試失利，心中的苦悶不敢告訴母親，怕他責(zé)怪我沒(méi)有努力。面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，我總在逃避，面對(duì)媽媽的叮嚀，我總不耐煩的搖頭，我總固執(zhí)的認(rèn)為，媽媽不再愛(ài)我。
然而，我錯(cuò)了。
這次放假回家，我和他都有空，她竟然主動(dòng)和我進(jìn)行一次具有決定性的溝通。
那天早晨，媽媽突然跑來(lái)我的床上，說(shuō)爸爸上班了，她一個(gè)人睡，冷。一個(gè)短暫的沉靜之后，媽媽先開(kāi)口了：“××，你最近是不是有心事？還是升入初三，壓力太大了？為什么你都不和媽媽交談？有什么事或者你的想法，都可以告訴媽媽呀？”“我向你們了，真的很想你們�！甭�(tīng)了媽媽的話，我情不自禁的說(shuō)出了這一句話。媽媽先是一怔，而后，我清楚的`看見(jiàn)媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我，在我耳旁說(shuō)：“我們也想你，寶貝！”眼淚嗖的一下子落了下來(lái)，這種感覺(jué)很溫馨，但有多久了，我有多久沒(méi)有體會(huì)到這種感覺(jué)了呢？很久了吧，自從升入初三以來(lái)。
“媽媽，我這次又沒(méi)考好，你會(huì)怪我嗎？”我試探的問(wèn)，心中仍殘留一絲恐懼。
“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)，只要你問(wèn)心無(wú)愧，就行了。”媽媽笑了笑說(shuō)。
“真的嗎？我還以為你會(huì)大罵我一頓，還會(huì)對(duì)我失去信心了呢�！笨謶衷缫扬@示，取而代之的是陣陣溫暖在心中纏綿，回絕……
媽媽把我抱得更緊了：“傻瓜，無(wú)論你怎么樣，你始終是我的孩子，我怎么會(huì)對(duì)你失去信心呢？我一直都相信你是最棒的，就算你考得再差，我也會(huì)在背后默默的支持你，你要記住，你永遠(yuǎn)是媽媽的希望，媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
淚，再一次奪眶而出。
媽媽，我懂了，我一直都站你愛(ài)的光芒下，而我竟然用一顆愚昧的心來(lái)敷衍你那無(wú)悔的愛(ài)，媽媽，我真笨。
原來(lái)你一直都關(guān)愛(ài)著我，無(wú)時(shí)不刻不關(guān)注著我，她能夠理解，能夠讀懂我小小的心，反倒是我，一直無(wú)法理解母親那份苦心。媽媽呀，我懂了，我不會(huì)再去可以逃避你那關(guān)切的眼神，不在厭煩你那愛(ài)意濃濃的叮嚀，不再輕視你那無(wú)言的愛(ài)。
如今，我正坐在學(xué)校里，心中充滿溫暖，在我背后，有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，我學(xué)的更踏實(shí)，更起勁，因?yàn)槲抑兰依锸睾蛭业氖且环莩恋榈榈膼?ài)！
二年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期報(bào)到的最后一天，我和吳林翰一同前往梯田參加科考活動(dòng)。
一大早，我們就坐車來(lái)到了三號(hào)點(diǎn)——梯田。剛下車我就興奮地大喊：“快看，紫色土壤！”沒(méi)錯(cuò)，這種土壤很特殊，它的含鐵量很高，所以呈現(xiàn)了紫色。我們采集了些土壤，帶回去用來(lái)種植。這肥沃的土壤一定能種出美麗的紫色花朵。
接著，我們來(lái)到櫻桃園里，用米尺測(cè)量樹(shù)的高度，用顯微鏡仔細(xì)觀察了樹(shù)的好壞，還觀察了櫻花等植物。原來(lái)，借助科學(xué)觀察工具，還能發(fā)現(xiàn)許多大自然千奇百怪的秘密呢！
離開(kāi)了櫻桃園，我們來(lái)到了二號(hào)點(diǎn)——田野。我們?cè)邴溙锢锟吹搅恕皾M江紅”，這是一種紅色的漂浮在水面上的草，它可以防止輕的東西不會(huì)掉下去。偏巧一個(gè)不小心，我的.衣服掉了下去，還好有“滿江紅”保護(hù)了我的衣服，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
最后，我們還來(lái)到了阿里巴巴親手打造的科技館進(jìn)行參觀。一轉(zhuǎn)眼，返程時(shí)間到了，這可真是充實(shí)又難忘的一天��！
二年級(jí)作文 篇4
今天是農(nóng)歷十一月十六，我和爸爸一起觀看月全食。
抬頭仰望，浩瀚的星空掛著一輪潔白的明月，真象一只大玉盤(pán)。
20點(diǎn)45分，月亮左下角被黑暗咬掉了一塊，漸漸的`這塊黑影越來(lái)越大，仿佛要把整個(gè)月亮吞吃掉。月亮正在拼命地與黑暗作斗爭(zhēng)。這就是傳說(shuō)中的天狗吃月了。
月亮周圍的星星也越來(lái)越多，都趕來(lái)幫月亮打天狗。我著急地跺跺腳，敲著杯子大喊：“天狗，你再不走，我就要在你的臉上畫(huà)個(gè)豬鼻子，懲罰你！”
22點(diǎn)07分，月亮被天狗全部吞吃掉了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，天空突然出現(xiàn)了一個(gè)古銅色的月亮，仿佛被夜晚的篝火燃燒得通紅通紅，如夢(mèng)如幻，高掛夜空。
我想，那邊必定還有另一個(gè)美麗的世界，那里的小朋友們正圍著篝火載歌載舞，紅紅火火地歡慶節(jié)日呢。寫(xiě)日食的作文看月食教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們班去太子灣公園春游了，公園里長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)飄揚(yáng)，青青的河水里小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去，小小的獨(dú)木橋彎彎曲曲的`，還有美麗的小花朵，啊，實(shí)在太美了！我們坐在墊子上美滋滋地吃了很多好吃的東西，還玩了很好玩的游戲，大家都很開(kāi)心。陽(yáng)光暖暖的照著我們，我們?cè)诓莸厣铣灾嬷?..一下子就到下午要回去了，我們依依不舍地坐車離開(kāi)了，好希望下次還能再來(lái)這玩呀！
這次春游我學(xué)到了老師說(shuō)什么，你就要做什么，要遵守規(guī)紀(jì)。我還學(xué)會(huì)了觀察花草，花朵很漂亮，花里面有密密麻麻地花粉，蜜蜂就是從花粉上采到香甜的蜂蜜的。
二年級(jí)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)芙蓉廣場(chǎng)擺放了很多菊花，星期天，我們一家迫不及待地趕到了芙蓉廣場(chǎng)。
走過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花。菊花的造型可真多，有“菊花瓶”、“驕傲的大公雞”、“黃黃的'山羊”、“孔雀開(kāi)屏”……最有趣的就是“雙龍戲珠”了。每條龍由四盆野菊花編制而成，渾身金燦燦的，真漂亮。兩龍中間擺放著一盆半球形的粉色菊花。兩條龍張牙舞爪，搖頭擺尾，正在開(kāi)心地玩“球”呢!
整個(gè)廣場(chǎng)鮮花朵朵，芳香撲鼻，令人流連往返。多么美麗的菊花，多么美麗的秋天啊!
二年級(jí)作文 篇7
有一天,河馬市長(zhǎng)要建一個(gè)博物館,河馬市長(zhǎng)叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭，還說(shuō)：“我會(huì)叫搬運(yùn)車到小河邊�！毙∠�、小豬、小猴爽快地答應(yīng)了，然后它們到了河邊。
小象說(shuō)：“我力氣最大讓我來(lái)搬吧”，小豬說(shuō)：“我用我的'鼻子拱它”，小猴說(shuō)：“我把木頭用一根繩子綁起來(lái)，再把木頭放在水里拉著走”。小象說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)最聰明”。于是小伙伴們各自出發(fā)了，過(guò)了幾分鐘，小猴到了，陸陸續(xù)續(xù)小豬、小象也到了，小象說(shuō)：“我的肩膀都酸了”，小豬說(shuō)：“我的鼻子都紅了”，小猴說(shuō)：“我最輕松把木頭浮在河里，這樣就搬到了”。
它們都很佩服小猴，于是河馬市長(zhǎng)就把勛章發(fā)給了小猴，小伙伴們都很高興。
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