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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和爸爸去峙山公園玩，峙山公園里的人真多��！一大堆人擠在一起，從山上看下來(lái)，猶如一堆螞蟻。
我和爸爸從山上走下來(lái)，第一眼看到的就是200米高的`跳跳蛙，我央求爸爸給我玩這個(gè)，爸爸爽快的答應(yīng)了。我們買(mǎi)了票，等待著別人降落，我看著別人，心里想，就這么點(diǎn)高度，用得著大喊大叫嗎？過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我飛快地跑過(guò)去，搶了一個(gè)好位子，坐下來(lái)，檢票人員把我們固定住，按下按扭，機(jī)器就發(fā)動(dòng)了。我感覺(jué)自己人在下沉，等青蛙跳到最高處的時(shí)候，在空中停了一會(huì)兒，我放松了一會(huì)兒，可當(dāng)我沒(méi)注意時(shí)，青蛙又飛快地跳下去了，我仿佛覺(jué)得自己在飛，可飛得有點(diǎn)暈，還很冷。接著，就是青蛙跳的高潮了，青蛙跳上跳下，在這時(shí)，是一種力量讓我不在害怕，就是鼓勵(lì)。
這次峙山公園之旅真有趣啊！
二年級(jí)作文300字 篇2
我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)很多本領(lǐng)，比如；洗碗，跳繩，唱歌……其中，洗碗是我最拿手的了。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我看到一大盆臟的碗，手忙腳亂不知道怎么辦。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要用洗潔精才能把碗洗干凈�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我先把碗沖洗干凈，然后放入了適量的洗潔精，頓時(shí)，眼前出現(xiàn)一朵朵雪白雪白的“云朵”，我拿著手中的.碗里擦擦，外擦擦，一會(huì)兒就把碗洗好了，這時(shí)一個(gè)個(gè)“白云”在我的眼前消失了，最后，我把碗沖了兩遍，一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗誕生了，我望著亮堂堂的碗，不由得笑了。我心里想，一定要把碗洗的更干凈。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“萱萱，做的不錯(cuò)，繼續(xù)努力喲！”
今天晚上，我拿著碗去吃飯，感覺(jué)飯更香了。經(jīng)過(guò)洗碗這件事，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
二年級(jí)作文300字 篇3
秋姑娘一脫下美麗的衣裙，冬爺爺就拖著長(zhǎng)胡子揮舞著魔術(shù)棒從遠(yuǎn)方走來(lái)了，一路上“呼呼呼”地唱著歌，呵出陣陣寒冷的空氣，把我們的鼻子凍得通紅。
公園里，小草都回到了大地媽媽的懷抱，花兒也不再開(kāi)放了，好像已經(jīng)受不住冬爺爺?shù)暮L(fēng)。樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)葉已經(jīng)像蝴蝶一樣飛走了，只剩下一些枯枝在寒風(fēng)中搖曳。只有道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
下課了，同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)�；钴S的身影和歡快的笑聲，給校園的冬天增添了新的.內(nèi)容。五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，跳繩……熱鬧極了。歌聲、笑聲、歡呼聲為校園增添了幾分春的色彩……
二年級(jí)作文300字 篇4
蘋(píng)果園里住著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，它一直生活在大樹(shù)媽媽的'懷抱里，身穿一件紅通通的外衣，圓溜溜的，胖乎乎的。
有一天，它成熟了，離開(kāi)了樹(shù)媽媽。蘋(píng)果在草叢里滾呀滾呀，迎面走來(lái)了一只狐貍。狐貍撿起蘋(píng)果，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑對(duì)自己說(shuō)：“走了這么久，正口渴呢，終于可以解解渴了�！碧O(píng)果看見(jiàn)饞得直流口水的狐貍，嚇得大哭起來(lái)：“別吃我！別吃我！”狐貍根本不聽(tīng)，張嘴就要咬。蘋(píng)果心想：完了完了，今天肯定難逃一死了。狐貍剛準(zhǔn)備把它吃了，突然，蘋(píng)果看見(jiàn)旁邊有一條小河，頓時(shí)有了好主意。它故意對(duì)狐貍說(shuō)：“為你解渴是我的福氣，可是我身上很臟，你把我洗洗干凈再吃吧。”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想：也對(duì)，吃了臟蘋(píng)果是要生病的。狐貍剛把蘋(píng)果帶到小河邊，蘋(píng)果“撲通”一下跳進(jìn)了小河里。蘋(píng)果飄呀飄，這下終于自由了。
最后，蘋(píng)果又回到了草地上。
二年級(jí)作文300字 篇5
昨天晚上，老師宣布今天下午領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們別提當(dāng)時(shí)有多高興了。
好不容易等到今天下午，我高興地走到學(xué)校操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們班同學(xué)的風(fēng)箏一搖一晃，仿佛風(fēng)箏上畫(huà)的圖案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鷹”在空中展翅飛翔我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的天線(xiàn)寶寶。我們到了學(xué)校的大操場(chǎng)，老師告訴我們先把線(xiàn)系緊，然后稍微把線(xiàn)放出一些，等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線(xiàn)放長(zhǎng)�？墒俏胰亩獾�'，等到老師叫我們開(kāi)始放的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，忘了老師說(shuō)了些什么，只記的一句是等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線(xiàn)放長(zhǎng)。我也顧不上那么多了，拿起風(fēng)箏就放，只聽(tīng)撲通一聲，我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和別人的風(fēng)箏線(xiàn)卻攪在一起了，我連忙把風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)，我想這樣渾水摸魚(yú)也不是辦法。于是我模仿著同學(xué)的樣子做了起來(lái)，我邊看邊做，只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì)兒飄飄搖搖的飛起來(lái)，一會(huì)兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線(xiàn)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地跳起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏”。
我想，今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一招——放風(fēng)箏。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話(huà)聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看”。低著頭說(shuō)話(huà)的到底是誰(shuí)��？我正在納悶，那位講話(huà)的`同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話(huà)了。”說(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有講話(huà)。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。
二年級(jí)作文300字 篇7
在我的外婆家里有一只精美的玻璃魚(yú)缸,里面養(yǎng)著十幾尾小金魚(yú),那是我和表姐從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。我們可喜愛(ài)這些小金魚(yú)了，每天上學(xué)前都要和她們說(shuō)“再見(jiàn)”，放學(xué)回家第一件事就是看一看小金魚(yú)怎么樣了。
可愛(ài)的小金魚(yú)每天在美麗又舒服的`魚(yú)缸里游來(lái)游去，歡快極了。她們想熱鬧時(shí)就聚在一起，說(shuō)話(huà),游戲,想安靜時(shí)就各自躲到珊瑚或貝殼做成的小屋里，養(yǎng)神,睡覺(jué)。平時(shí)小金魚(yú)之間非常友好,她們最不禮貌的行為就是搶吃魚(yú)食。為了讓自己多吃一點(diǎn)，她們就完全不顧同伴了。
金魚(yú)缸里的金魚(yú)品種很多，有“藍(lán)裙”，有“黑裙”，有“紅綠燈”，還有“孔雀尾巴”。我最喜歡“黑裙”了，她們?nèi)砘疑�，身上有三條烏黑發(fā)亮的花紋，尾巴像一條白色的紗巾，大大的眼睛像兩個(gè)透明亮麗的水晶球，真漂亮。
親愛(ài)的小朋友，如果你有同樣的興趣，請(qǐng)到我的外婆家來(lái)觀(guān)賞這些可愛(ài)的小金魚(yú)吧，她們一定會(huì)給你驚喜和快樂(lè)的。
二年級(jí)作文300字 篇8
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，思來(lái)想去，最后終于下定決心，跳出進(jìn)口看一看小鳥(niǎo)說(shuō)的天到底是不是無(wú)邊無(wú)際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長(zhǎng)了脖子使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來(lái)天空真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣是無(wú)邊無(wú)際的`呀！”
小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動(dòng)，這是它有生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的天空。青蛙急切地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在你跳出來(lái)了，讓我?guī)憧匆豢催@美麗的世界吧！”青蛙高興地直點(diǎn)頭。
小鳥(niǎo)帶著青蛙來(lái)到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥(niǎo)又帶著青蛙來(lái)到公園。公園里有很多游樂(lè)設(shè)施。小青蛙在小鳥(niǎo)的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車(chē)……小青蛙說(shuō)：“小鳥(niǎo)太感謝你了，今天，我真是大開(kāi)眼界�！彼鼈円贿呑哌呎f(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這兒真好！”
從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲(chóng)，晚上，與可愛(ài)的月亮為伴，生活得既充實(shí)又快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇9
前幾天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三條小金魚(yú)，它們各有各的模樣，我給它們起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“吉祥三寶”。
吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來(lái)游去。三寶中的爸爸身體很強(qiáng)壯，全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色，其它地方全是鮮紅色，就像穿了一件大紅袍，頭上還頂著一個(gè)大皇冠，它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子，讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了！它的`頭頂上有對(duì)鼓起的大眼睛，肚皮下面是白色的，背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛(ài)，它的尾巴像小手掌，是紅白相間的，像小娃娃一樣。
每次給它們換水后，我都要給它們投放點(diǎn)食物，它們你爭(zhēng)我搶?zhuān)∽彀鸵粡堃缓�，食物就進(jìn)入它們的口腹。只是這條金魚(yú)寶寶特好玩，沒(méi)它的爸爸媽媽經(jīng)驗(yàn)足，總是把吃進(jìn)去的食物不小心又吐了出來(lái)；它還活潑可愛(ài)，經(jīng)常在水面上一轉(zhuǎn)一跳，來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，仿佛在跳著歡快的舞蹈。
我每次回家，都要先去看看它們，再去寫(xiě)作業(yè)。吉祥三寶特別可愛(ài)！你們家里有沒(méi)有？如果沒(méi)有，就趕快去買(mǎi)幾條吧！
二年級(jí)作文300字 篇10
10月28日這天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)熒d高采烈地去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了“小人國(guó)”，還玩了“森林狩獵”和“天鵝列車(chē)”等游戲。最好玩的是“小人國(guó)”啦，因?yàn)槟抢锸裁炊际强s小版，連我們班最矮小的同學(xué)也能頂?shù)轿蓓斏�，樓梯也非常小，最瘦的同學(xué)也只能側(cè)著身走上去。真有意思！“森林狩獵”這個(gè)游戲太恐怖了！里面黑麻麻的，伸手不見(jiàn)五指，還不時(shí)傳出一陣陣可怕的聲音，令人毛骨悚然。說(shuō)起表演，大家是不是就想到小丑表演呢？原來(lái)動(dòng)物也會(huì)表演的`。我們津津有味地觀(guān)看了鸚鵡找食、大象按摩，還有老虎、獅子，猴子等等動(dòng)物的表演，實(shí)在太精彩啦！這次旅游真讓我大開(kāi)眼界。回到家里，我仍然回味無(wú)窮，滔滔不絕地和爸爸媽媽分享這一天的快樂(lè)�？吹綃寢屜蛲纳袂�，我神秘地說(shuō)：“放假時(shí)我當(dāng)導(dǎo)游，帶您去好好玩玩吧！”“哈哈哈……”
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