二年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒假到了,馬上就要過年了,好開心啊。過年一家人聚在一起,在這溫馨的家庭里,我那被冷氣吹的冰冷的手,在這溫馨的家里仿佛有一股暖流,保暖著我的'手。爸爸就像一座大山保護(hù)著我,28號(hào)我和同學(xué)去放炮,那過年的氣氛,我非常的開心。
只是在28號(hào)的那一天我不小心把炮扔在同學(xué)的帽子里,幸好沒事。 在這個(gè)寒假里有喜有憂,但是我還是很快樂,春節(jié)快到了,一年又過去了,這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日。可是只有25天,還沒有暑假 的一半,但是我還是很快樂的,因?yàn)?只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯,在這次寒假我也收獲了許多新知識(shí),過年的時(shí)候很熱鬧,特別是公園,今年應(yīng)該多去公園玩。
今天我玩的也很開心,我去公園玩的時(shí)候看見冰糖葫蘆我就買了一串,我同學(xué)說我很幼稚,可是我覺得我是在回憶小學(xué)童年時(shí)期,我現(xiàn)在成績(jī)不怎么好,如果中考不會(huì)考,我該怎么辦,那時(shí)候我才16歲,我現(xiàn)在必須要有目標(biāo),至少要高中畢業(yè),要不然沒有工作,所以我現(xiàn)在要利用寒假時(shí)期把我差的科目補(bǔ)回來,在這個(gè)快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè),只要我努力把科目補(bǔ)回來,我可以過一個(gè)比別人更有意義的寒假,F(xiàn)在我把科目都補(bǔ)回來了,我過了一個(gè)既有意義;又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)快樂的周四,因?yàn)槲覀円ナ菸骱河巍?/p>
一進(jìn)教室,我看見同學(xué)們坐在位置上,臉上露出了興奮的神色,我也在心里快樂地憧憬著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就在隊(duì)伍里看見了“瘦西湖”三個(gè)大字。于是,我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖,我們先去坐游船賞景。坐在船上,岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去,遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下,仿佛鋪上了一層碎金,波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯,宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。突然,一只野鴨被游人驚起,在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色,我不由得想起了王勃的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”船在水中走,人在畫中游。陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中,我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”水面上蕩漾著我們的歌聲,風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……
上了岸,我們漫步在鳥語花香的小路上,傾聽著鳥兒美妙的歌聲,嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地,我們鋪開桌布,拿出零食,和伙伴們分享。
又走了一會(huì)兒,我們來到了游樂場(chǎng)。這里的`游樂設(shè)施真多呀!我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬,碩大的圓盤上“棲息”著許多“馬兒”,有的在悠閑地吃草,有的在快樂地玩耍,有的正揚(yáng)起四蹄,自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤旋轉(zhuǎn),“馬兒”奔馳,我仿佛騎上了駿馬,奔馳在遼闊無邊的大草原。接著,我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快,下來時(shí)我覺得頭昏眼花,都分不清東西南北了。
一個(gè)上午在我們的游玩中很快就過去了,我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖,心想:這真是一次快樂的春游!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,媽媽從菜場(chǎng)買回來一盆我不認(rèn)識(shí)的草。
我奇怪地問媽媽:“你買草干什么。”媽媽說:“這不是一般的草,這是一盆會(huì)害羞的草!蔽覇枊寢專骸半y道它真的會(huì)害羞嗎,它害羞的表情是什么樣呢?”媽媽說:“只要你輕輕的碰一下它的葉子,就知道為什么了。”
我上前一碰,突然,它的葉子合上了,過了一會(huì)兒,它的葉子又伸展開,我百思不得其解,再碰一下,它的葉子又合上了,我問媽媽這是怎么一回事,媽媽說含羞草像人一樣也會(huì)害羞,我不明白,難道含羞草有人的基因嗎?媽媽說:“你上網(wǎng)察一下就會(huì)明白了。”
最后,我在網(wǎng)上找到了關(guān)于含羞草為什么會(huì)“害羞”的.原因,如果含羞草的葉子遇到觸動(dòng),會(huì)立即合攏起來,觸動(dòng)的力量越大,合得越快,整個(gè)葉子都會(huì)垂下,像有氣無力的樣子,整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就完成。它并不是有神經(jīng)系統(tǒng)支配,而是葉柄基部和小葉柄基部一些細(xì)胞的細(xì)胞膜的半透性發(fā)生霎時(shí)的變化,引致迅速膨壓變化之故。所以當(dāng)我們摸它時(shí)它會(huì)合上自己的葉子。
看了電腦上的這段文字。我感嘆道:大自然真是擁有著千奇百怪!我以后一定要細(xì)心觀察大自然中的一點(diǎn)一滴,去發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的愛好有很多,比如:唱歌跳舞、看書、溜冰、騎自行車等等。別看我年紀(jì)小,其實(shí)我還
是一個(gè)小小電視迷呢!
為了看電視,我常常忘了吃飯。記得有一次,我正在看少兒節(jié)目欄目里的小朋友的舞蹈表演,我被她們優(yōu)美的舞姿所陶醉,看的津津有味,把吃飯的.時(shí)間拋到腦后了。外婆幾次叫我吃飯,我裝作沒聽見,外婆見叫我不動(dòng),干脆把電視關(guān)了,我氣得大哭,幾天也不理外婆。
為了看電視,我常常挨打挨罵。一個(gè)星期五的晚上,我在看《年代秀》的節(jié)目,看得目不轉(zhuǎn)睛,看了好幾個(gè)小時(shí),還不想睡覺,爸爸幾次叫我關(guān)掉電視去睡覺,我就是不肯,爸爸只好拿起棍棒,又打又罵,我才很不情愿的上床睡覺。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)打開電視看唱歌跳舞的節(jié)目,心情一下就會(huì)好起來。這就是我,一個(gè)地地道道的超級(jí)小小電視迷。小朋友們,你們喜歡看電視嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天來了,萬物復(fù)蘇。
柳枝搖著綠色的長(zhǎng)辮子,筍芽?jī)簭耐恋乩锾匠鲱^來,和柳樹打招呼。
瞧!火紅的仙客來開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只絢麗的蝴蝶停在綠葉上。雪白雪白的玉蘭花開滿了枝頭。金黃的迎春花開了,像一個(gè)害羞的小姑娘。各種各樣的花爭(zhēng)著開放,把春天裝扮得多姿多彩。
小朋友們都出來踏春了,他們有的`放風(fēng)箏,有的在草地上做游戲,還有的在花園里捉迷藏。歡笑聲讓春天充滿了快樂。
一年之計(jì)在于春,我真喜歡春天,喜歡春天的多彩、快樂,更喜歡春的欣欣向榮。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
寒假的`早上,小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子,三個(gè)小伙伴都穿著棉襖、棉褲,還有皮靴。他們用手滾了一個(gè)圓身體,再幫圓身體旁加了一點(diǎn)雪,雪人的身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿卜、菜簍子,小軍又滾了一個(gè)圓頭,把圓頭放在圓身體上,把紅豆按在雪人的臉上,當(dāng)作眼睛;用胡蘿卜當(dāng)作鼻子;菜簍子當(dāng)作帽子,并且還給雪人圍上圍巾,雪人做好了。許多小鳥飛來了,他們很高興,嘴里唱著:“下雪天,堆雪人,你追著我,我追著你,圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),多么開心!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
父母的愛,是世界上最偉大的愛;父母的愛,是孩子成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng);父母的愛,是我們避風(fēng)的港灣。
愛有許多種,有寬容的愛,也有嚴(yán)厲的愛,每個(gè)孩子多離不開這樣如此偉大的愛。
一天,我和媽媽走在路上,準(zhǔn)備去街上,天氣很明媚,陽光普照著大地,地面金光閃閃。突然,老天不作美,下起了傾盆大雨,使街上的人頓時(shí)亂成一團(tuán),有些人撐起雨傘,有些人急忙跑回家,有些人在屋檐下躲雨?晌覀冎粠Я艘话褌,卻有兩個(gè)人。但是在沒辦法了,我們只好東湊湊西湊湊了,我們加快腳步,奔向家里,可是以前覺得家離街上很近,現(xiàn)在卻覺得家里街上有20里的'路遠(yuǎn),“滴答滴答”好幾滴雨水順著雨傘流了下來,我覺得有些不對(duì)勁,我抬起頭,望了望雨傘,明顯雨傘多偏向我這邊,我衣服是干的,媽媽的衣服確是濕的,我不明白,問“媽媽你衣服濕了,難道不冷嗎?”媽媽微笑著說“媽媽沒事,不冷,你別被淋著就好!蔽业臏I水不禁地流了出來。回到家后,媽媽變成了“落湯雞”的了一場(chǎng)重感冒。
父母的愛是偉大的,無私,關(guān)心的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒,它長(zhǎng)約25厘米,高3厘米,寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍(lán)色的,它美觀大方,惹人喜愛。
盒蓋上有一幅圖畫:上面有一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、身子瘦瘦的小狼。我想:它那么瘦,可能是很久沒有吃東西了。小狼的'后面是一只白白的、胖胖的小鴨子;小鴨子后面是一只小猴,它撓著頭,似乎在想著什么。
我的文具盒不僅美觀,而且實(shí)用。打開上面的“保護(hù)層”,兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠(yuǎn)筆直的尺子,下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。
這些文具是我的好幫手。當(dāng)我要寫作文時(shí),鋼筆就會(huì)跳出來幫我完成作文;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆就會(huì)蹦出來幫我把作業(yè)寫完;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)走過來把錯(cuò)字擦掉,因此橡皮會(huì)變得很瘦;當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺就跳出來幫我畫好直線;當(dāng)老師讓畫短語時(shí),熒光筆就飛過來幫我畫短語。
!文具盒,你時(shí)時(shí)刻刻保管著這些文具,謝謝你一直陪伴著我。
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