二年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-12-21 17:14:00 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)動(dòng)物作文7篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)動(dòng)物作文7篇（實(shí)用）

二年級(jí)動(dòng)物作文篇1

　　我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！

　　我每天都去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的`，游得更加快活了。可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞€是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：金魚(yú)的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇2

　　我家養(yǎng)了二條小金魚(yú)，我特別喜歡紅色的。它的身體足有6厘米，美麗的大尾巴占身體的一半，頭是深紅色的，上面長(zhǎng)著兩簇紅纓纓，還有一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛。圓圓的小嘴一張一張的，好像一個(gè)小喇叭。

　　它的肚子是銀白色的，身上披著鮮紅的鱗，還發(fā)出金燦燦的光。魚(yú)鰓一鼓一鼓的，好像在呼吸新鮮空氣。它的背上、胸前，還有肚子底下都長(zhǎng)著像雞毛一樣的.翅膀。媽媽告訴我，這是魚(yú)的鰭，鰭專(zhuān)管魚(yú)的活動(dòng)。它游動(dòng)的時(shí)候，胸部的鰭前后擺動(dòng)，像劃船似的。紅色的大尾巴鑲著白邊，像披著一層薄薄的紗在左右擺動(dòng)，又像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞。

　　我愛(ài)我的小金魚(yú)。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇3

　　我家里養(yǎng)著兩只我最喜歡的小蝸牛。他們是科學(xué)王老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　我把小蝸牛們帶回了家，放在盒子里，仔細(xì)觀察一下。它們的殼是棕色的，薄薄的硬硬的，像一個(gè)個(gè)小房子似的，殼上面的花紋是一圈一圈的。它們的身體是乳白色的，軟軟的。蝸牛有兩對(duì)觸角，它們的眼睛長(zhǎng)在后一對(duì)觸角上，兩個(gè)觸角向前伸著，特別靈敏，只要輕輕一碰，立刻會(huì)縮回去。它們白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)吃食物。它們最喜歡的是大白菜，別看它那像針尖一樣小的嘴，里面卻有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，所以吃起東西來(lái)可快了！

　　我剛把蝸牛帶回家時(shí)，媽媽很不喜歡它們，覺(jué)得它們生活在泥土里很不干凈，我就用一個(gè)塑料盒盛了一些水把它們放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，小蝸牛的觸角慢慢伸出水面，它們倆小心翼翼地往上爬，爬的.好慢啊。它們爬過(guò)的地方留下了黏液。我用鉛筆輕輕觸碰它們的身體，蝸牛的兩對(duì)觸角就像害羞的小女孩，立刻縮到它們的房子里。媽媽漸漸喜歡上了它們，并用大白菜做了一個(gè)小房子。第二天一早，我去看它們時(shí)，怎么也找不到，小朋友們，你們知道我的小蝸牛躲在哪里嗎？原來(lái)呀，它們藏在白菜房子里呼呼睡大覺(jué)呢！

　　小朋友們，你們喜歡我的小蝸牛嗎？

二年級(jí)動(dòng)物作文篇4

　　媽媽告訴我，毛毛蟲(chóng)不可怕，讓我仔細(xì)瞧一瞧。

　　毛毛蟲(chóng)的身體胖胖的，像一只綠色的蠶。黑色的頭小小的`，上面還有一對(duì)小小的觸角。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛刺，身下還長(zhǎng)著五對(duì)腳。它最?lèi)?ài)吃樹(shù)葉了，一天可以吃掉樹(shù)上10%的樹(shù)葉呢！

　　我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不可怕，還有點(diǎn)可愛(ài)和有趣呢！

二年級(jí)動(dòng)物作文篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動(dòng)物園。

　　當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候，被一群可愛(ài)的小猴子吸引住了，只看見(jiàn)有的猴子津津有味地吃著蘋(píng)果；有的在向小朋友表演雜技；有的`猴子倒掛在樹(shù)上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來(lái)；有兩只猴子躲在假山后面說(shuō)著悄悄話(huà)；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……

　　看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂(lè)壞了。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇6

　　因?yàn)榕滦」穪y跑影響我學(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，把它關(guān)在陽(yáng)臺(tái)的籠子里。

　　一天我正寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)臺(tái)上突然傳來(lái)陣陣的狗叫聲。我走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不許叫，記住了嗎？”小狗伸著舌頭似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭。我滿(mǎn)意地又去寫(xiě)作業(yè)了。可我的屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，狗叫聲又響了起來(lái)。我氣憤地走過(guò)去指著他的'鼻子對(duì)它說(shuō)：“給你說(shuō)了不讓你叫了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？你剛才不是答應(yīng)了，怎么說(shuō)話(huà)不算數(shù)？”小狗先是一臉無(wú)辜地望著我，然后又興奮地吐著舌頭搖著尾巴擰著身子，朝著我唧唧噥噥地撒嬌。

　　我突然醒悟過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“哦，你想讓我跟你玩對(duì)嗎？”它的尾巴搖得更歡了。我接著說(shuō)：“我還要寫(xiě)作業(yè)呢，你乖乖的，我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)跟你玩，行嗎？”說(shuō)完我摸了摸它的身子，又拍了拍它的頭。結(jié)果它果真不叫了。