二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我有一個溫暖幸福的家，家里有爸爸、媽媽和我。
我爸爸是一個警察。雖然他平時工作很忙，但只要他休息在家，他就會跟我一起下棋、玩游戲、看球賽。我最喜歡爸爸給我講《三國演義》的故事。
我媽媽是一個很愛干凈的`人。媽媽最不喜歡我把房間搞得亂七八糟。每天早上，媽媽會給我準備豐富的早餐，然后送我去學校。晚上，我做完作業(yè)，她還會陪我一起讀童話書。
我是一個活潑淘氣的孩子，雖然我經(jīng)常會犯一些小錯誤，讓爸爸媽媽很生氣，但是只要我有了一點點進步，爸爸媽媽就會很開心。
我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。
二年級作文 篇2
我家有一只大狗，它叫“樂樂”，我們全家都很喜歡它。
它長著明亮的眼睛，像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個小小的鼻子，一張非常大的嘴巴。它還有一個龐大的身體，毛是黃色的。
每次，樂樂看到家里有不認識的人，都會大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時候，樂樂都會很興奮地去舔伯伯的`手，還會爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會拉著樂樂到外面走一走，順便讓它撒個尿。
有時候，我也會跟樂樂一起玩飛盤。當我把飛盤飛出去的時候，樂樂會飛快地跑了過去，把飛盤咬住，再跑回來，把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖，動作非常靈敏。
這就是我家的大狗，一直會陪我玩的大狗——樂樂。
二年級作文 篇3
我突然想起了一件事，啊，今天是立春！我連忙沖出門，走啊走，呀！我看到小草從枯黃變成了綠色。啊，春姑娘是魔術師呀！真神了！
我跑到楊樹下，啊，患蟲災了？春姑娘告訴我，那不是蟲災，是楊樹上特有的“蟲子”，紅褐色，軟軟的`，彎彎曲曲，開始我還真害怕呢，不敢摸，怕它咬著�？吹� 它們一個個掉在地上，我慢慢用手去捅，啊，它不咬人，軟綿綿的怪好玩的，我大膽地拿起了幾個。哈哈，聽說這原來就是楊樹花呀！我們拿它做起了游戲，我不再 害怕它了。
春天，你給我們帶來那么多歡喜，那么多花紅柳綠，我從心眼里大喊一聲：“我愛你，春天！”
二年級作文 篇4
在小明家陽臺上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛;花盆也不賴，上面雕刻著非常精美的圖案，也很引人注目;可是里面的泥土又黑又臟，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。
有一天，鮮花和花盆對泥土說：泥土啊泥土你怎么這么土呢，你有什么可以與我們比呢?
沒有，兩位高貴的小姐，泥土小聲地說。
我就知道你沒有也不敢，懦弱的東西，哈哈。鮮花和花盆更加高聲地說，明顯帶著輕蔑的語氣。
我的確沒有什么可與你們相比，但是我并不是懦弱。泥土爭辯道，鮮花小姐你如果離開了我，你就不能生長，花盆小姐你如果沒有我，你也不能稱為花盆，說到種花你們似乎也離不開我……
住嘴。鮮花和花盆這下真的惱怒了，你等著吧，你永遠不會被小明喜歡，而人們將不斷稱贊我們。
何必這樣說呢?泥土說，我們還是別吵了吧!
鮮花和花盆就不再理會泥土了。
過了一天，小明的朋友小胖來他家玩，他忍不住把鮮花摘下來，一瓣瓣撕下來玩。兩個男孩在家里打鬧不小心把花盆打碎了。等小胖走了以后，小明小心翼翼地把鮮花和花盆的.尸體掃進垃圾桶。而把泥土仔細地收集起來放到另一個新花盆繼續(xù)種花。
這個故事告訴我們，每一個人都有優(yōu)點和缺點，不要拿自己的優(yōu)點與人家的缺點去比，要正確對待自己和他人。
二年級作文 篇5
小豬笨笨是一個文明的孩子，他是一個不打架、不跟不文明的小動物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎勵小豬笨笨，小蛇老師獎勵了小豬笨笨，給了他一個文明之星。小蛇老師還說：“這個小星星只獎勵給文明的.孩子”。
小豬笨笨幾天不見，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎勵給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上，有很多動物看見小豬笨笨都要說：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見到老師總想著快點進學校，連聲你好，老師都不說、還有天天喜歡和弱小的動物打架。沒有一天是不把架的。
在上課時小豬笨笨不喜歡聽課就算了，小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學們，可是老師和同學們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無緣無故的和小同學們打起來，還破壞老師的黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學火昌三丈、忍無可忍了。小蛇老師把文明之星獎給了其它的小動物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動物了，小豬笨笨沒有了文明之星以后，他就跑到一個陰森森的地方大哭起來哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個很偉大的東西。
二年級作文 篇6
自從上小學的兩年來，我養(yǎng)成了愛學習的好習慣。對學習充滿興趣，我十分希望能從老師身上學到更多的知識，所以，我很愛學習。
還有，我會經(jīng)�？丛S多課外書。每到課間，我除了和同學玩以外，還會到圖書架上拿各種各樣的書看。放學回家，我每到完成作業(yè)，也會自覺地到自己的書柜上拿出自己心愛的'圖書坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日，我一有空，就會到少兒圖書館去借書，兩年來，書就成了我最好的朋友，它每天都伴隨著我的學習，我很愛看書。
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