小學(xué)二年級(jí)作文【集合10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,我去了景山公園。景山非常漂亮,景山有許多小亭子。一進(jìn)景山,公園的大門首先看見的是擺放著三個(gè)大大的花盆。我們往亭子的'方向上去了,那里有三個(gè)大亭子都非常精致。我問(wèn)媽媽有三個(gè)亭子為什么只有一個(gè)亭子上 有佛祖。而不是三個(gè)亭子上都有佛祖呢?媽媽告訴我在八國(guó)聯(lián)軍的時(shí)候那兩個(gè)佛祖都被他們搶走了。聽了這句話我特別恨那些外國(guó)侵略者。我們下了山,下山后我看 見了許多花,有黃的、白的、紫的、藍(lán)的、粉的、紅的各種各樣的花很美麗。有許多蝴蝶和蜜蜂在采蜜。
景山公園真美呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果,小小的嘴巴粉嫩嫩的,還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學(xué)我一樣:我玩什么,她也玩什么;我買什么,她也買什么;我穿什么,她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年,媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了,兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對(duì)她說(shuō):“你可別打我芭比娃娃的主意,我是不會(huì)再借你的!薄敖憬悖憔徒栉彝嬉幌侣!”表妹請(qǐng)求 道。我毫不客氣地對(duì)表妹說(shuō):“你自己的芭比娃娃都弄壞了,還想借我的,想得美!北砻谜f(shuō):“就借一下吧。真的.,我保證不弄壞!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“不借!”表妹生氣地說(shuō):“軟的不行我就來(lái)硬的 。”說(shuō)著便要搶了起來(lái)。我左躲右閃,表妹最后還是沒(méi)有搶到。
她真是一個(gè)又可愛又淘氣的小孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
從讀書到現(xiàn)在,我的同學(xué)有無(wú)數(shù)個(gè),其中我印象深刻的同學(xué)就是小張,為什么他會(huì)讓我這么印象深刻呢?
“小張”,這個(gè)昵稱,是我對(duì)他的簡(jiǎn)稱,不過(guò)嘛!“小張”這個(gè)昵稱,卻搞出了許多名堂,光是這昵稱就讓我印象深刻!靶!”“小張!”“小張!”……我就這樣叫著“小張”,日子久了,久而久之,同學(xué)們都這樣叫他小張,可同學(xué)們不光這樣叫,還戲稱∶囂張、校長(zhǎng)……小張也不生氣,任由他們叫罷。有一次,有個(gè)同學(xué)在走廊上遇見小張,便恭恭敬敬地道∶“校長(zhǎng)好!”別人以為小張會(huì)生氣惱怒,可小張卻幽幽地說(shuō)道∶“好,好!”,還很自然地點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),所有人都被著一唱一和逗笑了。
小張,我們班上女生心中的`“白馬王子”,也是我們班上男生嫉妒的對(duì)象。嫉妒什么?還不是那英俊帥氣的外貌,誰(shuí)叫人家長(zhǎng)得帥呢?一雙大眼睛,深邃而清澈,嘴角微微上翹,像笑,又像自信滿滿的樣子,充滿了陽(yáng)光,那對(duì)斜眉像寫毛筆字中的一撇一捺,陽(yáng)光帥氣的面孔,這就叫人羨慕。有時(shí),小張用纖長(zhǎng)的手指在作業(yè)本上筆走龍蛇,忽然,放下手中的筆,用手去撓一撓那蓬松的黑發(fā),沉思于難題之中,這樣就迷倒了女生一片花癡。這英俊瀟灑帥氣,我不得不雙擊“666”送給小張。
小張,為人豪爽、痛快,這也讓我印象深刻。還記得有一次,有個(gè)同學(xué)的被子被弄臟了,只能慢慢地手洗,可那時(shí)已經(jīng)是深夜了洗被子會(huì)打擾別人睡覺(jué),還有不能睡覺(jué)了,因?yàn)楸蛔酉戳,不洗被子,明天就?huì)洗不干凈,那個(gè)同學(xué)猶猶豫豫的,這個(gè)時(shí)候,小張還沒(méi)有睡著,小張小心翼翼地走到那個(gè)同學(xué)床邊,將床單扯了下來(lái),扔進(jìn)洗衣機(jī)洗床單,倒了一包洗衣粉,啟動(dòng)洗衣機(jī),然后小張上床把自己的被子給了那個(gè)同學(xué),后來(lái),小張感冒了,那個(gè)同學(xué)感覺(jué)十分慚愧,堅(jiān)持送小張去醫(yī)院看病,小張卻痛快地說(shuō)∶“小病一場(chǎng),沒(méi)事!”小張讓我印象深刻,幽默、帥氣、痛快,這就是小張,這就是小張讓我印象深刻的原因。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期天的下午,我正坐在椅子上吃餅干,掉了很多餅干碎屑。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一只螞蟻,就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
只見它先試著搬了一下,可是搬不動(dòng),然后它再搬搬看。不知道試了多少回,它連一次都沒(méi)成功。這時(shí),我想“它干嘛要試呀,直接去叫同伴就好了啊!焙髞(lái)我終于弄明白了,原來(lái)螞蟻是一種堅(jiān)持到底的'動(dòng)物,接著我就又仔細(xì)地觀察起來(lái)。令我驚訝的是,它原地不動(dòng)了,好像是在喊其他同伴過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了幾分鐘后,居然真的來(lái)了一大群螞蟻。這時(shí),我在心里夸它“太厲害了”!
我從那刻開始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后,只見那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想,他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺(jué)得螞蟻真聰明。果然不出我所料,幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片,慢慢地搬走了。過(guò)了一會(huì)兒,地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過(guò)冬時(shí)期的糧食了。
這真是一次有趣的觀察。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的表妹名叫娜娜,表妹圓形的臉蛋兒上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個(gè)短辮順著耳朵下垂,像兩個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我的表妹很愛哭。有一次,她看見地上有一個(gè)綠色的`東西,她以為是毛毛蟲,就哭了起來(lái)。我走過(guò)去撿起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)小的線團(tuán)。我拿著小線團(tuán),對(duì)她說(shuō):“膽小鬼,這只是一個(gè)線團(tuán),不用害怕。 ”說(shuō)完,表妹臉立刻紅了起來(lái)。紅得像一個(gè)大蘋果。
這就是我的小表妹,一個(gè)愛哭鼻子的小表妹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在昨天晚上的時(shí)候,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問(wèn):“媽媽,你是不是生病了!薄班牛腋忻傲。”媽媽答道。我從床上爬起來(lái)說(shuō):“那我去給你熬一碗生姜水吧!眿寢屪柚刮艺f(shuō):“不用了,你剛躺下,起來(lái)會(huì)著涼的!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見阻止不了我,感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是我的好兒子!
我先找到一塊生姜,然后用刀把它切成絲,結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì),唉!沒(méi)辦法,平時(shí)也沒(méi)練過(guò),臨時(shí)抱佛腳,所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開了,再加一勺紅糖?捎捎诜N種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過(guò)泄氣,但是我那頑強(qiáng)的`精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽,趁熱趕緊喝,喝完躺下,出出汗就好了!眿寢尲(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō):“謝謝你!好兒子!彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō):“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過(guò)的最好喝的藥。”我笑了。
此時(shí)此刻的我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,我的照顧雖然算不上很細(xì)心,但是卻能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽早就定好了一起去竹洞天玩。
一大早吃完飯,我們就坐上了去竹洞天的車。一路上陽(yáng)光溫暖的照耀著我們,春風(fēng)溫柔的吹拂著我們,不知不覺(jué)的.我們就到了目的地——竹洞天。
竹洞天的竹子好多呀!竹筍很多長(zhǎng)的都有我這么高了。好玩的景點(diǎn)也很多,我們走過(guò)了狀元橋、看過(guò)了鳥語(yǔ)林、欣賞了少數(shù)民族精彩的舞蹈……還有很多很多,因?yàn)闀r(shí)間的原因我們沒(méi)能一一去看。我心里就暗暗發(fā)誓,以后有機(jī)會(huì)我一定要再來(lái)玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有一天,兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō):“今天,你能不能幫媽媽去采磨菇?”小兔子高興地說(shuō):“好呀,我最愿意幫媽媽做事情了”。于是,兔媽媽拿來(lái)籃子給小兔子,小兔子接過(guò)籃子出發(fā)了。
走啊走啊,走到了一片磨菇地,它說(shuō)“這么多的磨菇,我和媽媽一天也吃不完,就采一些吧,改天再來(lái)采吧!”說(shuō)完,就朝磨菇地里跑去采磨菇。
過(guò)了一會(huì)兒,采好了一籃磨菇,兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀,終于到家了,兔寶寶一邊往家里跑進(jìn)去一邊大聲地喊媽媽:“媽媽,媽媽我回來(lái)了!”兔媽媽說(shuō):“寶寶你累了吧?我?guī)湍悴敛梁?”小兔說(shuō):“媽媽我不累,您坐下吧!”媽媽說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
盼望已久的秋游終于來(lái)了,這使我興奮不已。到了動(dòng)物園,導(dǎo)游帶我們看了許多動(dòng)物,有大象、有鹿、驢……最讓我難忘的是大象廣場(chǎng)和森林劇場(chǎng)。大象劇場(chǎng)里的大象個(gè)個(gè)身懷絕技,有的可以走平衡木,也有的可以像人一樣兩只腳走路。其它的大象也不甘示弱,盡力把自己最好的'本領(lǐng)展示出來(lái)。這使我羨慕不已,這也讓我學(xué)到一個(gè)知識(shí):動(dòng)物只要努力也能學(xué)好人類的動(dòng)作,學(xué)習(xí)也一樣,如果刻苦學(xué)習(xí),也一定能成功的。森林劇場(chǎng)里的動(dòng)物個(gè)個(gè)可愛玲瓏、訓(xùn)練有素。劇場(chǎng)里的動(dòng)物很聽話,也很努力練習(xí)。里面的一只小熊很有趣,叫它跨欄,它卻把欄給打垮了再走過(guò)去,我們立刻哈哈大笑起來(lái)。動(dòng)物們盡力把表演演好,我們也用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)它們。它們泄氣時(shí),我們用掌聲和歡呼聲鼓勵(lì)它們,動(dòng)物們就立刻鼓起勇氣,把演出進(jìn)行到底,使我們又開心起來(lái)。之后,我們坐車去看野生動(dòng)物,里面有老虎、綿羊、駝鳥、獅子……然后,準(zhǔn)備回家時(shí),我們又看見了狐猴,豚尾猴,山茶花等動(dòng)物或植物。今天這一切快樂(lè)時(shí)光,我將永生難忘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
聽笨鳥先飛有感
經(jīng)常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我也閱讀不少類似的故事,F(xiàn)在我明白了,笨鳥之所以能夠先飛,主要是因?yàn)樗趭^、努力的精神,而且不懼嘲笑、永不言棄。
怕被嘲笑的鳥兒,往往不能正視自己的不足,甚至遮掩自己的不足,因此難以持之以恒;面對(duì)他人的嘲笑,唯有不懼嘲笑、永不言棄,才能先人一步,所以能夠先“飛”起來(lái)。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)本領(lǐng)的階段,很多時(shí)候你我可能就是那只“笨鳥”,不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)別的同學(xué)不懂老師所授知識(shí)時(shí),我不能嘲笑他人,而應(yīng)該予以相應(yīng)的`幫助,和他一起學(xué)習(xí);當(dāng)自己不懂老師所授知識(shí)時(shí),將無(wú)懼他人的嘲笑,而要把別人的嘲笑當(dāng)成動(dòng)力,我相信,只要有付出必將有所收獲,甚至先“飛”起來(lái)。
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