二年級動物作文10篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級動物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級動物作文 篇1
小倉鼠有著黑白相間的毛、眼睛小巧玲瓏的,耳朵像彎彎的月牙,鼻子也很小,小腳尖尖的。
小倉鼠最喜歡吃爪子了!要是沒有爪子吃,它就喝水還喝個不停,喝完水就在跑步,直到一分鐘后才停下來。白天我去上學它就睡覺,我放學回來它就醒來,我想應該是我去上學了就沒聲音了,它就可以睡覺了,而我回來我就要逗它玩。
有一次我捏了捏它的水壺,水向它噴過來,它還不知道,水把它的一些毛給弄濕了,我感覺很好玩!于是我又捏了捏它的`水壺,這時它飛快的逃走了,但沒有弄濕毛,我直掃興。
二年級動物作文 篇2
我喜歡的動物是小狗,它叫黑黑。
他有一個小小的腦袋,葡萄般的`眼睛,微微上揚的嘴角和一身絨絨的毛。
有一次,我上完英語課回來,坐在沙發(fā)上看電視,它過來蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個小石頭,它以為那是吃的跑過去咬了咬,又回來拿爪子來抓我好像在說:“氣死我了!你敢拿石頭忽悠我。”我在旁邊哈哈大笑。我把它放在腿上它就用舌頭舔我,我和它玩得很開心。
還有一次,我考試考了83分,媽媽把我批評了一頓,我失落的坐在沙發(fā)上,它過來看著我好像在說:“怎么了?”接著,它就用許多搞笑的動作逗我開心。每次我傷心失落,它就會逗我開心。
一個月不到,媽媽就要把它送走了,我心里非常難過,就去問媽媽:“媽媽,您為什么把黑黑送走了?”媽媽說:“因為咱們家已經有一只狗了,都養(yǎng)不過來了!蔽耶敃r心里非常憎恨媽媽。在我跟黑黑離別的時候我傷痛萬分,在家里嚎啕大哭,媽媽來安慰我,我硬是把門鎖著。每天睡覺我都能夢見我和黑黑快樂的時光。
雖然媽媽把它送走了,但我永遠忘不了它。因為我們是最好的朋友,我真心希望黑黑能過好一點。
二年級動物作文 篇3
今天,我、爸爸、媽媽一起去靈湖公園玩,走著走著,我看見前面有幾只可愛的小倉鼠,很想買,可是,媽媽不給我買,我求了好一會兒,媽媽才答應。
小倉鼠長著一雙黑黑的眼睛,三瓣嘴,它的小爪子很靈巧。每天,我給小倉鼠送食物吃的'時候它都會把小爪子抬得高高的,好像在跟我說:“謝謝你,謝謝你!”我很開心。
我告訴你們每只小倉鼠都有二個訣竅,第一是跑步,第二就是爬。
我很高興能養(yǎng)倉鼠。
二年級動物作文 篇4
春天來了,百花爭奇斗艷,柳樹長出了嫩芽,小燕子從南方飛回來了一只可愛的小鳥飛到了樹上,它轉動著一雙水靈靈的眼睛,伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲,一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了,他心想:要是把這小鳥給打下來,我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓,悄悄向小鳥走近,找了一個理想位置,從地上撿起一塊石頭,他閉著一只眼睛,瞄準小鳥,使勁拉開彈弓就在這一瞬間,小軍看到了,他飛快地跑了過來,邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊,使勁地按住他的手,小明發(fā)現他手里還拿著一張卷起來的紙,以為他是來幫自己打鳥呢小明想:千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的'美稱。
只見小軍使勁地搖著樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說:你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說:小鳥是我們的朋友,我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理,害羞地低下了頭,悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙,哦原來是張宣傳標語呢!最后他們倆一起把它貼在樹上,紙上寫著四個大字愛護益鳥。
不一會兒,小鳥又飛回來了,他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔,開心地笑了。
二年級動物作文 篇5
動物是人類的好朋友,每個人都有自己喜歡的動物,你們猜猜我最喜歡什么?不妨先來聽我描述一番,聰明的你就能猜到了。它一身棕色的毛,紅紅的屁股,烏溜溜的小眼睛,長長的尾巴,跟人有幾分相似,它喜歡生活在樹上,你請它下來它還不樂意呢。哈哈,說了半天,你一定猜到它是什么動物了吧?那就是調皮可愛的小猴子。
記得有一次我和爸爸媽媽一塊兒去上海動物園玩,因為我太喜歡候子了,所以第一個去玩的地方就是猴山?吹竭@么多的猴子,我也高興得直蹦。我想耍耍它們,于是就采了片葉子,放在籠子旁邊晃來晃去,沒想到一只猴子看見了,飛快地從猴山上沖下來,猛地一下就把我手中的.樹葉搶走了。我沒料到它的動作會這么快,把毫無防備的我嚇了一跳。沒等我反應過來,它已經把葉子放在嘴里大嚼起來了。不過沒嚼兩下,都吐了出來,好像在說:難吃,真難吃。還對著我做了個鬼臉,我們頓時被它那滑稽有趣的樣子逗得哈哈大笑起來。
二年級動物作文 篇6
我非常小動物,我知道動物是人類的好朋友,可以幫助我們人類。比如青蛙可以吃害蟲,保護農民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,讓大家度過愉快的夏天,減少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保護田里的糧食。對我們有益的小動物還有很多,但是生活中我們卻總是能看到傷害小動物的現象。
有一次我和媽媽去市場買菜,看到很多人聚在一起議論紛紛,走近一看,原來是有人在賣活鴿子,顧客看中哪個,那個人就當場把那只鴿子殺了,扔進沸水鍋里。簡直太殘忍了!我和媽媽都不忍心,就把當時手里的錢全部買了活鴿子,然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。
生活中傷害小動物的現象還有很多,我們應該保護小動物,如果看到有人傷害小動物,我們要去勸說或制止,并告訴他們動物是人類的朋友,當我們發(fā)現小動物受傷時,要及時為他們包扎傷口。課余時間可以做一些愛護小動物的.宣傳牌,向身邊的朋友宣傳這個好習慣。
讓我們一起愛護有益的小動物吧!
二年級動物作文 篇7
星期五要去動物園,我太開心了,星期四的晚上我就準備好了吃的,放在書包里。
星期五的早上,我背上書包坐上爸爸的車去學校啦!到了學校,我開開心心地走到教室,班上的同學也都到了,都打開書包在看好吃的,大家都有好多好吃的。終于出發(fā)了,我們坐上了大巴車,在大巴車上有的同學在唱歌,有的同學在看書,還有的同學在玩照相機。
不一會兒,動物園到了,我們小隊先去了猴山看猴子,猴子非?蓯,有的猴子在山上跳來跳去,有的.猴子在吃東西,還有的猴子在一起撓癢癢。我看到猴子的眼睛特別大,這些猴子都淘氣極了。我們還去看了很多動物,然后一起坐下來吃飯了。我們吃了好多好吃的東西,開心極了。
最后,我們坐上了大巴車回學校了!
二年級動物作文 篇8
今天,老師帶小朋友去參觀動物園。動物園風景秀麗,小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領著大家來到猴山,猴子們有的抓頭撓耳,有的在蕩秋千,有的在跳舞展示著自己的才能,那只調皮的.猴子沖著小朋友做鬼臉,猴子大王悠閑自得地坐在猴山上,看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了,不由自主地歡呼起來。
二年級動物作文 篇9
今天,爸爸從外地給我買了一只狗,它非?蓯。它長著嘿嘿的毛,亮亮的眼睛,我很喜歡那只小狗。我出門回家的時候,一進門小狗就旺旺的叫著,好像在跟我打招呼。
每天我去學校的.時候,它就把我送到門口,搖一搖尾巴就回去了。它是我心目中可愛的小狗。
二年級動物作文 篇10
今天早晨,我很早就起床了,因為今天學校組織我們去動物園。
我興沖沖地吃好早飯,一早到了學校,看見同學們都大包小包地帶了很多東西,大家都在討論各自帶的零食。過了一會王老師集合我們坐上了大巴車,我們在車上打打鬧鬧的不知不覺就到了動物園了。到了動物園,我們按每個小隊各自到了自己要觀察的小動物的.地方去了。我們小隊觀察的是猴子,我們就去看了猴子,我們看見了有些猴子很可愛,有些猴子很活潑。我們看了許多猴子像金絲猴、猿猴、長臂猿等。我們還看了大熊貓,它長得非?蓯,我們還看了很多別的小動物。到了中午我們全體同學到了草坪上開始了野餐,我們各自把背包里的東西拿了出來一起分享,我們大家都吃得很開心。
突然王老師說同學們我們該回去了,我們大家只能依依不舍地離開了動物園,這次的春游活動實在是太開心了。
【二年級動物作文】相關文章:
二年級動物作文(經典)10-18
二年級動物作文11-06
二年級動物作文11-05
動物作文二年級11-05
動物二年級作文02-28
二年級動物作文05-15
【經典】二年級動物作文08-16
二年級動物作文[精選]07-28
二年級動物作文【經典】09-26
二年級動物作文(精選)10-08