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二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
周日的下午,爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里有一條彎彎曲曲的小河,清澈的河水唱著歡快的歌向前流去;岸邊的草地上開滿了美麗的小花;附近的麥田綠油油的,不遠處一大片金黃的油菜花開的漂亮極了!
爸爸媽媽在一棵大柳樹下鋪好報紙,坐在那里休息。我就拿著事先準備好的瓶子,還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰,瞪著眼睛仔細的找著蝌蚪……忽然,我看見水中一個長著圓圓的小腦袋、細細的小尾巴、黑黑的小東西游來游去:“爸爸,媽媽,我找到蝌蚪了!”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來,屏住呼吸,小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進水里,慢慢的向小蝌蚪移動著,生怕一下子把它給嚇跑了,我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方,向上一提,一只小蝌蚪就乖乖的進入了我的漏網(wǎng),然后,我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的瓶子里,接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的跟前說:“爸爸媽媽,你們看我捉了好幾只小蝌蚪!眿寢尭嬖V我:“你知道嗎?小蝌蚪長大了就會變成青蛙,青蛙可是人類的.好朋友呢,它一年能吃掉好多好多的害蟲呢!甭犃藡寢尩脑,我低頭看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子,好像在說:“放我出去,放我出去!庇谑牵夷闷鹌孔觼淼胶舆,把小蝌蚪放回河里;氐桨职謰寢屔磉厱r,我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。
二年級作文 篇2
七月三十一日下午五點,烈日炎炎,我們乘上大巴去舟山游覽四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早,我們乘上覽車,從上往下看那是一片茂密的森林。到了佛頂山山頂,迎面而來的是一面上書“佛頂頂佛”四字的黃色寺墻,里面煙霧繞繞,人來人往,有的三步一拜,虔誠拜佛,有的忙著拍照,留下難忘的瞬間。
下午,我們滴著汗,來到了普濟寺。門前有個美麗的荷花壇,盛開的荷花,在向我們點頭微笑。橫跨荷花壇的'三座石橋分別代表財富、健康和官運。正門禁閉著。這里有一個傳說。相傳,很久很久以前,乾隆皇帝游江南。晚上敲門借宿。一位和尚開門說:“晚上不能進。”皇上想:我大名鼎鼎的皇上為什么不能進?于是,他下了一道圣旨:正門禁開,六十年開一次。有趣吧!
我們沿著臺階一步一步又來到了南海觀世音石像前。這是一個高大雄偉的建筑物。它總高33米,其中臺基高13米,銅像高18米,蓮花座為2米,重70多噸,面帶微笑,端莊慈祥。我抬頭一看,都還望不到它的身子呢!
沿著綠蔭石路,我們最后一站來到了紫竹林,傳說那是觀世音菩薩修行的地方。為什么叫紫竹林呢?因為竹子的竹桿是紫色的,竹葉是綠色的。觀世音石像立在大海邊,為天下百姓祈福。
聽著大海的歡呼聲,我們的普陀山之旅也在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
二年級作文 篇3
今天下午放學(xué)的時候,突然下起了傾盆大雨,小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時,小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去?吹酱饲榫,小宙心想:他們的身上快被雨淋濕了,如果一直被雨淋的.話不但會變成落湯雞,而且還會感冒,好可憐哪!
小宙于是就走過去問你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎那好,謝謝!小剛和小靖異口同聲地說。
就這樣他們?nèi)齻人一起鉆到雨衣底下,以便走,一邊說說笑笑,很快就到家了。
二年級作文 篇4
今天,天氣轉(zhuǎn)暖了,一大早,太陽就照進我的房間,感覺可好了! 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯,我就迫不及待的.出發(fā)了。
到了大唐芙蓉園,園里有各式各樣的五彩燈籠,看得人眼花繚亂,有雙龍戲珠,十二生肖,憤怒的小鳥,喜羊羊與灰太狼,鳥叔江南style等等,特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時,我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖,還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的生肖。
看完有趣的燈展,我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》,除了故事很有趣,我真是沒想到水居然還可以演電影,太神奇了!
今天我可高興了!
二年級作文 篇5
一天早晨,一只老虎非常饑餓,就出來找吃的。
忽然,老虎看見一只小兔,連忙追上去,小兔見了,連忙逃走。小兔以最快的`速度也比不上那健壯兇狠的老虎,心里非?謶。
忽然,一只毛毛蟲看見瘦弱的小兔決定幫助它,于是爬到老虎的腳上狠狠地咬了一口,老虎痛地倒在地上。
小兔乘機逃走了。
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