二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
在一個景色宜人的大森林里，住著一只母雞和一只小雞。有一天，母雞帶著小雞出去玩。走了一公里路，小雞又渴又餓。突然，他看見了一條蟲子，就津津有味地吃了起來。可他一回頭，媽媽不見了！和媽媽走散的`他，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小雞害怕得一邊大聲呼救，一邊哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠似的。一只小燕子聞聲趕來，關心地問：“你怎么了？”小雞說：“我要找媽媽！”小燕子熱心地說：“我來幫你找媽媽吧。”于是，小燕子一邊飛一邊東張西望地找了起來。終于，小燕子看見了母雞。他氣喘吁吁地對母雞說：“小雞在那。快去找他吧！”母雞感激地說：“謝謝！”
小雞看見自己的媽媽，便箭一般撲向媽媽懷里。母雞一邊張開翅膀輕輕地撫摸著小雞，一邊安慰他說：“寶寶別怕，媽媽在你身邊！”
二年級作文 篇2
我家小狗叫“汪汪”，全身長著黃色的毛茸茸的毛。每一次我放學回家小狗就給我開門，等我寫完作業時，它就立刻向我跑過來。吃飯時小狗急忙跑到凳子下想要我給他肉，我給了它一大塊肉讓它吃了個飽。吃飽時它和我一起去公園玩。
我愛我家的'小狗。
二年級作文 篇3
老師說過心情決定命運，我也是這樣認為的。既然你不知道明天未來會發生什么，就應該珍惜每一天，用好的心情去面對每一天。憂憂愁愁的過一天，也是一天，開開心心的過一天也是一天，我們何必選擇憂愁呢?
你用好的心情去看待任何一件事，那么都是開心的，用壞心情去看待一件事情，那么任何一件事情都是糟糕透了的 。憂愁的心情會使我們的命運變得不堪一擊，一路上都會是“惡言相對”，開心會使我們的命運一塵不染，一路上到處都是“光芒圍繞”。
一念之間，好心情，壞心情就誕生了，他們能讓我們的生命截然不同，獨一無二的'我們，就應該擁有閃耀的人生，改變心情，上一秒你還覺得生活無趣，下一秒，你就會認為生活充滿勃勃生機。
用好心情去代替壞心情，用光彩的命運去綻放我們的青春!朋友，記住!改變心情，決定命運。
二年級作文 篇4
今天上午，我突發奇想為爸爸媽媽做一頓用橡皮泥做的套餐。我準備了一盒彩色橡皮泥、一根牙簽，橡皮泥里帶著一個扁平形狀像勺子的東西，還有四個模具。我拿出粉色橡皮泥搓了五個圓球，拿白色的'做了些小芝麻，再用牙簽串好，就完成了冰糖葫蘆。我又用桔色、紅色、白色、綠色做好了漢堡。然后拿出一個模具做盤子裝了起來。
我開始做第二盤了，我先拿紅色和黃色，用“刀”切成碎末完成了土豆燉肉。
第三盤里裝了一個桔身綠葉的大蘿卜，還有一個奶油巧克力草莓冰激凌，還有一杯咖啡、可樂、草莓汁、橙汁。
第四盤是開胃水果，里面裝著黃臉蛋的香蕉小姐，還有一個自稱是“金蜜小美女”的小桔子。菠蘿最可笑了，本來她那綠頭發就不長，她還把頭發盤起來，給臉上撲上了金粉，又給自己抹上了桔色的眼影。西瓜小姐穿著她那漂亮的綠衣裳，懶洋洋地躺在一旁。
大家看了我做的套餐都贊嘆不已，我也很滿意。爸爸媽媽說：“如果它們能吃那該多好啊！”我心里想：“等我長大了，我要給爸爸媽媽做比這更豐盛的套餐！”
二年級作文 篇5
今天，幼兒園的老師帶小朋友們去動物園秋游，小朋友們看見一群可愛的.猴子正在給一個小猴子撓癢癢，還有的小猴子把香蕉皮放在頭上，跳來跳去的，還有一只小猴把身體倒掛，把尾巴卷起來蕩秋千，還有一只小猴子，坐在假山頂上，嘴里啃著一個青蘋果，目不轉睛地盯著小朋友們看，心想：“今天怎么來了這么多客人？”那樣子真像個頑皮的小孩。
今天，小朋友們看見了小猴子們滑稽的表演后，笑得合不攏嘴。
二年級作文 篇6
小紅放學回到家里，看見媽媽在廚房里忙得滿頭大汗。她放下書包，來到廚房。
對媽媽說："我來幫您剝豆子吧！"媽媽說："好呀！"小紅把豆莢擠開，里面就露出了一個個圓鼓鼓的小綠豆，它們爭先恐后的從豆莢里跳出來。小紅剝完把它們捧在手里，再放進盆里。媽媽笑瞇瞇地說："我們的'小紅做得可真不錯啊！"晚上爸爸下班回到家，媽媽和小紅把飯菜端上來，小紅用勺子盛了滿滿一大勺豆子放到爸爸的嘴邊神秘的說："爸爸，你嘗嘗好吃嗎？"爸爸嘗嘗了說："今天的豆子怎么這么好吃啊？"小紅跳起說："因為今天的豆子是我剝的啊！"爸爸聽了很驚訝，稱贊到："我們的小紅長大了！"
二年級作文 篇7
暑假到了，我報名了彩色豆子學畫畫，一個星期三天上午，分別是星期二星期三和星期五上午。每天的課程都不一樣，我最喜歡的是星期三上午的科學實驗課。第一次上科學實驗課老師教我們做了萬花筒，我覺得特別好玩！做完萬花筒，我往里瞄了一眼，哇，我看見了五顏六色的.花朵，搖一搖又變了一種，沒看到一種我都覺得是最漂亮的。
后來，媽媽告訴我為什么它的名字叫萬花筒，是因為它總是千變萬化的，沒有最漂亮的，只有更漂亮的！我還第一次畫了水墨畫，雖然有點失敗，不過下次我就知道怎么調色了。我相信，等暑假過完，我一定能畫出好看的水墨畫！
二年級作文 篇8
在公路上，汽車飛馳而過，而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車。你慢得像一只烏龜一樣，你處長還敢出來？車庫是你最好的歸宿。”謙虛的自行車彬彬有禮地回答說：“親愛的汽車先生，我們的速度雖然比不過您，可是我們是環保的，給地球的.危害少，而且還可以給主人當鍛煉器材。”以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑它騎得那么慢。他心想：其它車別想跟我比，尤其是自行車，我才是這道路上的王者呢！
一次，汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了，小主人急壞了，這下她要遲到了，汽車也很煩惱。這時自行車正好從汽車身邊經過，搞明白是怎么回事之后，自行車二話不說，直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說：“今天多虧自行車，不然我們女兒的表演可泡湯了。”
自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表揚，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當汽車再遇到自行車時，它慚愧地說：“昨天要不是你，我的主人非訓斥我不可呢。”自行車說：“每個人都有自己的長處，也有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”
從此以后，汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。
二年級作文 篇9
今天是星期六，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個座位，便坐下了。
正在這時，車上上來了一位腿不好的同學，小明不想給那位同學讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說：“孩子，來，到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持。”
就在這時候，坐在小明后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的.人都向小明伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
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