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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我家有個大廚，那就是我的“雙面”爸爸，我的“雙面爸爸”作文。爸爸有著一對如來佛祖一樣的大耳朵，波蕩起伏的鼻子站在那里，大大的嘴巴天天不停地嘮叨著。為什么是“雙面”爸爸呢？因?yàn)榘职值哪懽邮呛龃蠛鲂〉�。�?有一天夜里，我看了一個電視，是講有一個人死而復(fù)生的故事，看完后我非常害怕，這時爸爸和媽媽都已經(jīng)睡覺了，只剩下我一人沒有洗臉?biāo)X了，于是我關(guān)掉了客廳的`燈來到了洗衣漱間，帶著膽怯的心我終于把臉腳洗完了，把燈關(guān)了正準(zhǔn)備回我屋睡覺，一走到我屋門口，一個黑呼呼的腦袋伸到了我面前，我被嚇得大叫一聲，一下子鉆進(jìn)了被窩。原來是爸爸起床上衛(wèi)生間，可把我嚇壞了。爸爸說這有什么好怕的，不就是個電視節(jié)目嗎，況且那個人根本就沒有死。還有一次，是我放學(xué)回到家，想嚇唬爸爸一下，于是我悄悄的把門打開沒有關(guān)上，爸爸正在廚房炒菜，沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了，我就趁他不注意，大喊“今天吃什么？”，爸爸被我這突然一聲嚇得連手里的一勺鹽都散了。逗得我大笑了好一陣。
這就是我的“雙面”爸爸。朋友們，你們喜歡他嗎？
二年級作文300字 篇2
丁鈴鈴……
學(xué)校里的下課鈴聲總是歡快的像是新年前的奏樂，對于迎來放學(xué)的學(xué)生來說那確實(shí)是堪比新年樂曲的美妙聲音。
背著書包的蘇時歡快的走在回家的路上，心里想著回到家能做些什么。
中午還剩下了些蛋糕回到家就能繼續(xù)吃了，半個小時寫完作業(yè)應(yīng)該還能用電腦上網(wǎng)前些天說好一起玩游戲的今天可絕對不能再和同桌失約了。
像往常一樣走在回家路上的蘇時忽然看到路邊的一個小孩正趴在地上抓路旁的小石子，紅綠燈在他身旁閃了閃從黃色變成了紅色而小孩的'父母卻還沒有出現(xiàn)的樣子。
讓那樣一個小孩在紅綠燈下面玩怎么行？酒石酸還沒有發(fā)生事故可一旦發(fā)生了事故就麻煩了！
還沒來得及多想蘇時就快步走上前去抱起了那個小孩把他放到一旁的花圃下。
小孩的媽媽從遠(yuǎn)處跑來看樣子是去找了什么丟失的東西，而已經(jīng)停下腳步的蘇時又邁開了腳步走在了回家的路上。
二年級作文300字 篇3
從我家的陽臺上可以看到隔壁樓頂養(yǎng)了一群鴿子。有黑色的、白色的，還有花色的。鴿子的小嘴尖尖的，黑黑的眼睛又大又圓，看上去特別有神。
午后，養(yǎng)鴿子的'叔叔舉著一面紅旗揮動著讓鴿子飛起來。鴿子在天空中繞著圓圈飛翔，所有的鴿子都朝著一個方向飛，十分整齊，偶爾有一只、兩只鴿子會飛出圓圈上下飛一會兒，好像舞蹈隊(duì)里面的領(lǐng)舞演員。
鴿子大約飛了十分鐘左右，養(yǎng)鴿子的叔叔停止了揮動紅旗，那些鴿子似乎接到了收隊(duì)的命令，慢慢地落回了樓頂?shù)钠脚_。我看著那群鴿子，它們有的似乎飛累了，不一會兒開始瞇起眼睛打盹了；有的還精力旺盛在相互追逐嘻戲著；還有的則安安靜靜地站在原地一動不動，就像是哨兵在站崗一樣。
聽說鴿子是和平的象征，多么可愛的小動物呀！
二年級作文300字 篇4
未來的手機(jī)會是什么樣呢？聽我來收說吧。
我想象中的是未來手機(jī)是智能手機(jī)，想給誰打電話了，憑意念就可打出電話，而不用撥號碼。而且還有時光穿越功能，因?yàn)槔锩嬗幸粋�電子時光波，打開它你就能時光倒流，回到你以前的任何時段，再看看你以前的生活什么樣。
它有很多功能，比如各種游戲，供我們閑暇時娛樂。而且它還像一臺冰箱，里面有各種好喝的飲料，由果汁碎片變化而來，還不用花錢。當(dāng)然在自己走累時，能夠變出一輛小轎車更好了，就可解放我們的雙腿了！當(dāng)然更好的是它能夠幫我們學(xué)習(xí)了，由學(xué)習(xí)碎片執(zhí)行這個功能，只需短短的.幾分鐘，就能把復(fù)雜難懂的功課教會我們……
最重要的是它不用充電，只需要太陽光就行了，而且只要被太陽照一下就可充滿。還有隱形保護(hù)膜，可以防盜，讓小偷一伸手就被捉。
怎么樣？我想象的手機(jī)還好使吧，希望有一天能夠美夢成真！
二年級作文300字 篇5
有一天，小白兔在窗前看著伙伴的尾巴是那么長，而自己的尾巴又尖又短，多難看啊，他要為自己借條尾巴。
他來到樹林里，看見小松鼠在樹上跳來跳去，還長著一條又蓬松又柔軟的'尾巴，他想：如果我也有這樣的尾巴，我就能上樹玩啦。“不行，如果你把我的尾巴借過去，那我就沒有降落傘了，沒了降落傘我會死掉的，你去找別人借尾巴吧�！毙“淄弥缓萌フ覄e的伙伴借尾巴了。
他又來到了小溪邊，看見小魚妹妹的尾巴亮閃閃的十分美麗，小白兔想：如果我有這條尾巴的話，我就能在水里自由自在地游泳了。他問小魚妹妹說：“小魚妹妹你能把你的尾巴借給我嗎？”小魚妹妹也搖搖頭說：“不行，如果我沒了尾巴我就不能在水里自由地游泳�！毙“淄脝柫嗽S多伙伴，可是都不同意。
小白兔，悶悶不樂地走回家，坐在沙發(fā)上像個木頭人一樣一動不動，兔媽媽問他出了什么事，小白兔說了事情的經(jīng)過，兔媽媽笑著說：“傻孩子，短尾巴也有好處，他能讓我快速地逃生�！毙“淄寐犃藡寢尩脑捘樇t了，他再也不嫌他的尾巴短了。
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