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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。
奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴，每當(dāng)我去表姐家時(shí)，它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。
記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見(jiàn)了，急忙飛奔過(guò)去，用嘴把球叼起來(lái)，乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的'頭，表示謝意。這時(shí)，奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝�！眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！
周末，我又去了表姐家，發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí)，它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時(shí)，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時(shí)候，他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里，身子還會(huì)不停地顫抖著。
奧利弗真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗啊！
二年級(jí)作文300字 篇2
哇啦啦！哇啦啦！我是一只快樂(lè)的小白兔！姐姐呀！姐姐，我來(lái)啦！我來(lái)啦！每次聽(tīng)到這歌聲，我都會(huì)從奶奶家的后門(mén)跑出去，我就會(huì)找唐巧微去玩。不過(guò)一會(huì)兒，她就會(huì)把我拉回去的`。
有一次，我在樓下畫(huà)畫(huà)，我把這幅畫(huà)畫(huà)完了，就上樓去做作業(yè)去了。當(dāng)我又聽(tīng)到這歌聲時(shí)�？墒敲妹迷缇椭懒宋业拿孛芡ǖ溃阅蒙衔业漠�(huà)，跑到后門(mén)去 ，當(dāng)我看見(jiàn)了我的畫(huà)還在她手中，我連忙去拿我的畫(huà)，可她一躲一閃躲過(guò)了我，我又去追她，叫她把畫(huà)放下，我跟她去玩。可她卻是拿著我的畫(huà)要和我一起玩。我玩累了，我說(shuō)：“我累了，快把我的畫(huà)放下吧！我也陪你玩過(guò)了”。她一怒之下，盡把我的畫(huà)撕成了碎片。我看到這場(chǎng)景，去奶奶地方告狀。奶奶批評(píng)了她幾下，可她去說(shuō)：“不就是一張畫(huà)著圖畫(huà)的畫(huà)嗎！有什么好稀奇的！”
我已經(jīng)徹底地?cái)〗o她了。有這樣一個(gè)妹妹你說(shuō)能不煩嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的期待并且可以實(shí)現(xiàn)的事情。小萬(wàn)的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗陌职志褪轻t(yī)生;小利的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，因?yàn)樗齾⒓犹璞荣愙A得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)，那我呢?我的夢(mèng)想是什么呢?我一直在尋找屬于我的夢(mèng)想，終于有一天找到了我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名人民教師。
有一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)榭煲荚嚵�，所以老師把好多知識(shí)點(diǎn)一起串聯(lián)起來(lái)講題，要不是我一直認(rèn)真聽(tīng)講還真的沒(méi)法一天內(nèi)接受那么多的.知識(shí)。下課后，老師留了好多的數(shù)學(xué)題，我花了一點(diǎn)時(shí)間就做完了!這個(gè)時(shí)候小紅過(guò)來(lái)問(wèn)我會(huì)不會(huì)做題想讓我教教她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)午休的時(shí)間我都在教小紅做題，看到小紅從滿(mǎn)臉疑惑到會(huì)解題后滿(mǎn)足的樣子，我的內(nèi)心也得到了滿(mǎn)足。從那一刻起，我決定了我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
想要當(dāng)一名人民教師可不是那么簡(jiǎn)單的，我從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)作文300字 篇4
不知是何時(shí)喜歡上蘆薈的。也許因?yàn)樗?dú)特的美容功效吧。去年，從濮陽(yáng)帶來(lái)一棵，回來(lái)栽在花盆里，不記得對(duì)它有什么精心照顧，也沒(méi)見(jiàn)它出現(xiàn)移栽綜合征（蔫兒吧唧），竟自然、快速地生長(zhǎng)起來(lái)。我驚詫于它頑強(qiáng)的生命力了！
冬天來(lái)臨，我把它搬進(jìn)屋里，在沒(méi)有暖氣的房間里，它竟然就那樣挺了過(guò)來(lái)。春天到了，我又把它搬到了陽(yáng)臺(tái)上，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到的是，一場(chǎng)倒春寒給了它無(wú)情的打擊。任我怎樣給予它溫暖，但遲來(lái)的溫度似乎再也不能把它叫醒。我不明白，經(jīng)歷了嚴(yán)冬考驗(yàn)的蘆薈，怎么會(huì)在春天里被寒冷折磨死呢？是它的麻痹大意，使自己?jiǎn)适Ф分玖税�？我不再管它�?/p>
一直到前些日子的一天早晨，我猛然間發(fā)現(xiàn)就在蘆薈的`葉片與土壤結(jié)合處，仿佛有綠色觸動(dòng)了我的眼睛，蹲下來(lái)仔細(xì)看：“��！是蘆薈，它并沒(méi)有死去，它還活著，它要以一種新的姿態(tài)與春天約會(huì)，迎接夏日的到來(lái)。我驚呆了，被它頑強(qiáng)的生命力所折服！要知道花盆里幾乎沒(méi)有了水分，它是怎樣與干旱抗?fàn)�，用那最美的綠色來(lái)裝點(diǎn)世界的呢？
自此，我對(duì)它關(guān)愛(ài)有加，看著那厚實(shí)、濃綠的葉片在陽(yáng)光下閃著炫麗的光澤，我陶醉了！
二年級(jí)作文300字 篇5
“院外風(fēng)荷西子笑，明前龍井女兒紅�！蔽骱埦呛贾萑说尿湴痢�
每當(dāng)家里來(lái)了客人，爺爺都會(huì)為客人泡上一杯龍井茶。
我問(wèn)爺爺：“您知道茶葉是怎么制做出來(lái)的嗎？”
爺爺告訴我，茶樹(shù)種在山坡的梯田上。平時(shí)，茶農(nóng)要經(jīng)常給茶樹(shù)施肥，培土，除蟲(chóng)。到了清明節(jié)前后，茶樹(shù)上嫩綠鮮潤(rùn)的新芽就像變魔術(shù)似的，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)了。這時(shí)候，茶農(nóng)和采茶姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們要趕在嫩嫩的新芽長(zhǎng)大變老之前把它們采摘下來(lái)。采來(lái)的新鮮嫩芽葉經(jīng)過(guò)茶農(nóng)的篩選后，會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的炒茶師傅將其炒制成扁平的雀舌形。最后，還得找人包裝、送貨、銷(xiāo)售。
爺爺端起面前的這杯龍井茶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，一片平平常常的茶葉，經(jīng)過(guò)那么多人的.勞動(dòng)，才能泡出這樣清香四溢的茶水�！�
是啊，西湖龍井名揚(yáng)中外，不僅是因?yàn)楹贾莸纳胶盟�，更是因�(yàn)樵S許多多叔叔阿姨們?yōu)樗冻隽诵燎诘膭趧?dòng)。
二年級(jí)作文300字 篇6
星期五，我校舉行春游掃墓活動(dòng)。一到三年級(jí)去江北公園掃墓，四到六年級(jí)去古鎮(zhèn)李莊。
這一早，同學(xué)們都帶著自己的干糧和親手做的紙花來(lái)到學(xué)校排好隊(duì)去公園。在去的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，沒(méi)多久，我們就步行到了江北烈士陵園。這是一個(gè)嚴(yán)肅的`時(shí)刻，但一些同學(xué)嬉皮笑臉的，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，站在烈士碑前的我真想大吼他們一聲：請(qǐng)嚴(yán)肅一點(diǎn)好嗎？等默哀后我們拿著親手做的小白花放到自己佩服的烈士墓碑前表示我們的敬意。
當(dāng)我們掃墓后，就去一個(gè)大巖石下吃干糧和水，這時(shí)，老師叫我們每個(gè)小組表演二至三個(gè)節(jié)目，我背的是黃鶴樓，語(yǔ)文老師王老師說(shuō)我背得真好。但小李鬧了個(gè)笑話，他表演變魔術(shù)，空的還是空的，他真的是有趣又搞笑。不知不覺(jué)就到了中午，我們不得不跟著老師返回學(xué)校了，這時(shí)的我好想再多玩一會(huì)兒。
這天我祭拜了我佩服的烈士，又表演了節(jié)目，真想再去春游掃墓，觀賞大自然美麗的風(fēng)景。
二年級(jí)作文300字 篇7
星期天的早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過(guò)去，哎呀!只見(jiàn)噴著白霧的.水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢，這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)奂倚沦I(mǎi)的水壺漏水了�！眿寢尨蟛阶哌M(jìn)廚房，也不知在哪按了一下，咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來(lái)。媽媽拿起抹布，把水擦干凈，轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我，笑著說(shuō)：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開(kāi)了，熱脹冷縮就流了出來(lái)，這可是最基本的生活常識(shí)呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。
我想，我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書(shū)本上的文化知識(shí)了，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，什么也不懂，才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，增加自己的生活常識(shí)，才會(huì)少出“洋相”。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天是星期天，媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。
早晨，剛起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)公公生氣了！”起來(lái)后，我洗完臉，吃過(guò)早餐就出發(fā)了。��！早晨的空氣正新鮮，在我們的菜園里，有許多花，在那里，就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶翩翩起舞的聲音，蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊，我們聽(tīng)見(jiàn)了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開(kāi)始給我拍照片，沒(méi)拍完一次照片，都會(huì)發(fā)出“咔咔”的.聲音。不一會(huì)兒，下起了小雨，雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆，轟隆”的響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快回家。”過(guò)了一會(huì)兒，小草、小花都說(shuō)：“明天就可以長(zhǎng)高了�！庇幸恍┐髽�(shù)上的葉子和雨滴打了一架，葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶(hù)上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音。
聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你用心時(shí)，就一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的朋友，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是書(shū)。書(shū)是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，書(shū)是一片屬于我的知識(shí)海洋，書(shū)是讓我自由自在飛翔的藍(lán)天，書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是智慧的化身，書(shū)是迷茫者的啟明星，書(shū)還是我最信任的伙伴，總之，只只要我一天不看書(shū)，就跟著像是沒(méi)吃飯似的。
有一次，我正在家里看書(shū)，一邊看一邊及好詞好句，突然，媽媽給一位好朋友打電話，我媽媽平時(shí)說(shuō)話聲音就很大，一打電話就更大了，就算躲到十萬(wàn)八千里也能聽(tīng)見(jiàn)，誒，我可憐的`耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起書(shū)就往我的小天地（我的臥室）跑，到了那里，我又走到了書(shū)的王國(guó)，陶醉在書(shū)里，不一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我就一邊拿書(shū)一邊吃飯，終于，這本書(shū)看完了。
二年級(jí)作文300字 篇10
一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無(wú)意中撿到了一只小烏龜，回家后我在網(wǎng)上一查，原來(lái)它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個(gè)保齡球那么圓，背上背著一個(gè)溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整只小烏龜活像一個(gè)蜂窩。
小烏龜很饞，一看見(jiàn)有人要靠近它，就會(huì)伸出頭來(lái)，眼巴巴地望著你，以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠(yuǎn)的地方，我放下食物后，它好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，還是向我靠近，過(guò)了好一陣子，它好像是聞到了食物的`味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來(lái)小烏龜還是個(gè)近視眼，但是嗅覺(jué)十分靈敏。到了食物的所在地之后，它就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起食物來(lái)，食物被它三下五除二地給吃光了�？伤孕◆~(yú)就不那么靈活了，小魚(yú)在魚(yú)缸里飛快地游動(dòng)著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎么都追不上，有時(shí)甚至需要花上一個(gè)上午的時(shí)間才有可能捕獲一條小魚(yú)。
小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時(shí)的姿勢(shì)也很特別，它先是用兩條后腿向后使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時(shí)劃得快，有時(shí)劃得慢，累了就把頭縮到龜殼里，趴在水里一動(dòng)不動(dòng)地休息。
這是一只多么可愛(ài)的小烏龜�。∥乙呀�(jīng)把它當(dāng)做是我家的一個(gè)成員了，希望它也能在我家快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
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