小學(xué)二年級作文

時間：2023-11-15 10:07:53 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文7篇【精選】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文7篇【精選】

小學(xué)二年級作文篇1

　　以前我和媽媽從橋上走，橋下有一條清澈見底的河，小魚小蝦在河水里自由自在地游著，過著無憂無慮的生活，很快樂。

　　可是好景不長，工廠里又臭又黑的水流到這條河里，河水立刻變臟了，小魚一條一條病死了，小鴨子沒有地方住了，也沒清水喝了。我對媽媽說：“這下小鴨、小魚、小蝦受大苦了！”我和媽媽都很同情它們。河面漂著黃、紅、綠、藍色的塑料袋，而且里面裝著臭的要命的垃圾，有時人們把手中的`垃圾隨手一扔，扔進河里，河水更臟了。我真想對那些工廠的老板說：“老板，千萬不要再排污水了！我們只有一個地球！”我還想對人們說：“請不要亂扔垃圾，我們只有一個地球，不要破壞地球了�！�

　　過了幾天，我又看見幾個人在岸邊洗衣服，我真想上前制止。我想長大發(fā)明一個河水清潔劑，讓河水永遠清澈。

　　我想提醒廣大朋友不要亂扔垃圾，讓我們的地球更美麗，因為我們只有一個地球。

小學(xué)二年級作文篇2

　　我特別了不起，下圍棋、畫畫、吹葫蘆絲、打乒乓球樣樣精通，別的我不多說，就說一下我的下圍棋吧！

　　學(xué)校讓我們報一些興趣班，我報了一個自己最喜歡的.圍棋，是每周五下午。地址在校外，需要家長送我們過去，來到了圍棋教室，發(fā)現(xiàn)大部分是我們班同學(xué)，有一個同學(xué)說：“等我們學(xué)完了，咱們比賽一下，誰勝我就拜誰為師傅，好不好？”我們異口同聲說好，看來大家都想當(dāng)師傅，哈哈！

　　剛說完，老師來了，老師先自我介紹了一下，并對我們的到來表示歡迎。上課時，我特別認真，課后練題也都是100分，而其他同學(xué)左動動、右動動，像個小猴子樣一點也不認真，做題時也是錯誤百出。下課了，老師教了好多本領(lǐng)我都掌握了，可他們都沒學(xué)會。

　　美好的時光總是短暫的，一會兒老師的課就講完了，比賽的時間也到了，我輕而易舉的下過了很多人，他們都叫我?guī)煾�，哈哈！到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋，我已經(jīng)晉級到1級，馬上要升段了，上段了也就成了圍棋小專家了。

　　我真了不起，大家都羨慕我吧！

小學(xué)二年級作文篇3

　　小草說：該給春天換上新裝了。

　　說著，說著，

　　小草綠了。

　　花兒說：該給春天抹上胭脂了。

　　說著，說著，

　　花兒紅了。

　　柳樹說：該給春天扎上辮子了。

　　說著，說著，

　　柳枝發(fā)芽了。

　　燕子說：誰把春天打扮得這么漂亮��！我來唱一首春天的歌吧！

　　說著，說著，

　　燕子歡快地唱起了歌兒。

小學(xué)二年級作文篇4

　　今天，我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師先把一塊香皂放在第一個同學(xué)的手里，然后同學(xué)們就把香皂輪流著傳，直到老師說停為止。香皂落到哪個同學(xué)手里，哪個同學(xué)就會被蒙住眼睛，站到黑板那里，給上面畫的'第一張臉貼鼻子。

　　第一個上去的同學(xué)是楊研。竟管有同學(xué)們的指導(dǎo)，可最后鼻子還是貼在嘴巴上了，從而引起了同學(xué)們的哄堂大笑。

　　第二個上去的同學(xué)是黃巍均。他在同學(xué)們的指導(dǎo)下表現(xiàn)得還不錯，就是貼得稍微有點歪。

　　這節(jié)課我們玩兒得很開心，通過做這個游戲，我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。

小學(xué)二年級作文篇5

　　我有一個善變的媽媽。

　　1歲，媽媽是我的天使。在媽媽的懷抱里，我能感受到溫暖。

　　2歲，媽媽是我認為一生中最重要的人物。在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了走路。

　　3歲，媽媽是我的朋友。在媽媽的呵護下，我快樂地成長。

　　4歲，媽媽是我的神燈。我想要什么，媽媽就有什么。

　　5歲，媽媽是我的老師。在媽媽教導(dǎo)下，我學(xué)會了寫字、畫畫。

　　6歲，媽媽是我的.戰(zhàn)友。我不會的問媽媽，媽媽有些不會的就問我……時間如流水，可是現(xiàn)在，媽媽卻變成了一本無聊的教科書，為什么媽媽變成了一本教科書？我也不知道，可能只會有命運和媽媽頭上那一根根白發(fā)知道吧。

小學(xué)二年級作文篇6

　　難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午，就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。

　　那天下午1時20分，剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級四班啟航文學(xué)社成員來到校門口集合。過了一會兒，韓老師笑容滿面地向我們走來，身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進行簡短分工和活動教育之后，我們在韓老師和趙老師的帶領(lǐng)下，滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途，開始了我的夢想之旅。

　　終于到了舜網(wǎng)大樓，看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施，我不禁想到下午活動的重要性，作為啟航文學(xué)社社長，一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層，一出電梯門，一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內(nèi)心不由得緊張起來。

　　在工作人員的引導(dǎo)下，我們首先來到了舜網(wǎng)工作間，參觀了他們的教育部、手機網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團購部�？吹剿麄円粋€個坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時喜愛瀏覽的舜網(wǎng)？為了萬千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對記者這個行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。

　　然后，我們來到了舜網(wǎng)的演播室，體驗了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長，在大家還有些緊張，還沒有快速進入狀態(tài)的情況下，我當(dāng)仁不讓地第一個上臺，親身感受記者這個職業(yè)的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態(tài)自若，談笑風(fēng)生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上，不知是因為緊張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內(nèi)心的激動，盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道：“請問您對記者這個職業(yè)的理解是什么？身為網(wǎng)絡(luò)記者，在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對小學(xué)生寫好作文有什么好的建議？您對小學(xué)生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項？”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。

　　夕陽西下，我們在意猶未盡的.氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會實踐活動，戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上，穿越濟南叢林一般的高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機會。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過這次社會實踐活動，讓我明白了學(xué)好語言的重要性。

　　難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說也許很小很小，但對我來說卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說，也許普通的轉(zhuǎn)身就會忘掉，但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪，或許會成為我學(xué)好語文的一次轉(zhuǎn)折；因為這次采訪，或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因為這次采訪，或許會改變我的一生。