二年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
早上媽媽送我去奶奶家的時候發生了了一件可怕的事，是這樣：媽媽的`車本來停在臺階上，可媽媽把臺階看成了斜坡，結果撲通一聲車的前半部下到了臺階下，車的后半部還在到了臺階上，媽媽真是進退兩難那！于是媽媽給鄰居打了個電話，沒過一會兒，鄰居來了，是個伯伯。伯伯說得墊磚，說干就干，伯伯去別的地方找了幾塊兒磚，平均的墊在了車的前半部，然后讓我媽媽把方向磨正，車就開了出來，整個過程花了一個多小時呢！開車的爸爸媽媽們，你們一定要細心細心再細心，千萬不要再出我媽媽這樣的錯了。
二年級作文 篇2
有一天，丁丁在公園里看見了一只可愛的小鳥，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它帶回家。
小鳥住哪里呢？正好丁丁他們路過了一家商店。丁丁想了想，就掏出用來買新文具的5元錢來買了一個鳥籠，這個鳥籠也就成了小鳥的.家。丁丁每天都拿給小鳥他們字最好的東西給它吃，沒有給小鳥缺一頓飯。可是，小鳥每天都不吃，只是望著天空。
過了幾天，小鳥漸漸的瘦了。丁丁十分心疼，就去問媽媽。媽媽說：“小鳥想在天空自由飛翔，你把它關在籠子里，它怎么會自由呢？如果你真的愛它，那就讓它去尋找自己的同伴啊！”
丁丁聽了，臉上出現了十分為難的表情。過了一會兒，丁丁想通了。他向鳥籠的方向跑去，大聲喊道：“我一定要讓所有的人知道我真正愛那只小鳥！”丁丁來到了鳥籠前，打開籠子，捧出了小鳥。他心里十分不舍得，但他臉上還是露出了笑容。小鳥飛了起來，高興的沖著丁丁叫了幾聲，好像在說：“丁丁，我會永遠記住你的。”
二年級作文 篇3
今天我和爸爸媽媽去《荷蘭小鎮》買魚，荷蘭小鎮有很多花和魚買，我看到溫馨提示：“禁止帶狗入園”、“垃圾不落地小鎮更美麗”，我還看到2對新郎新娘在拍婚紗照，很美！我和爸爸負責挑選自己喜歡的魚，我喜歡可愛的'魚，我覺得很漂亮，我很喜歡這些小魚，我買了4條，他很喜歡我們的家，我家里本來有5條，一共9條它們一起不打架，開心地游來游去。
到了中午爸爸媽媽又帶我去吃面點王，今天好開心。
二年級作文 篇4
今天下午放學后，我們班級辦了一次大課間活動，有跳大繩和踢毽子。
我先參加了跳大繩，可是我剛跳了幾下，就被繩子絆倒了好多次。我揉著發酸的腿，離開了跳大繩的區域。我又參加了踢毽子，沒想到毽子像一條蟲子一樣，我怎么都踢不到！我氣壞了，練了一次又一次，最高記錄只有一個！我鼻子都氣歪了，但也沒辦法。
叮咚叮咚……結束的.鈴響了。我不服氣的離開了操場。心想：回家我一定要買一個毽子好好練一練，下次要讓大家都服我！
二年級作文 篇5
魚缸里有一群活潑可愛的小金魚。它們有的戴著一頂紅色的小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊；有的戴著紅面具，穿著金色的戰袍，真像一位將軍啊；還有一個穿著黑黃相間的'衣裳，與其它小魚與眾不同……真有趣啊！
平時，小金魚們在魚缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚，在悠閑地游來游去。那只黑黃相間的小金魚飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚缸里撒下一把魚食，小金魚們爭著誰吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒吃到的小金魚好像在說：“給我留點，我還沒吃呢。”吃飽喝足后，小金魚們有的在悠閑地游來游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動不動媽媽說那是小金魚在睡覺。金魚睡覺為什么睜著眼睛呢？原來金魚沒有眼皮。
我最喜歡小金魚了！
二年級作文 篇6
國慶節到了，爸爸、媽媽帶我去大同兒童公園玩。我第一次看到摩天輪，它是那么的高！我們登上摩天輪，當它升高的時候能看到很遠的'地方。我們從摩天輪下來，又坐上了自旋滑車。自旋滑車很刺激，它從不同的方向旋轉，媽媽很害怕，我不停地給媽媽打氣，說：“媽媽別害怕，一會兒就到站了。”媽媽夸我很勇敢，是個小男子漢了。我心里美滋滋的。
今天真是一個又有趣又快樂的一天！