二年級想象作文10篇[精]
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的二年級想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級想象作文 篇1
未來的世界是怎樣的呢,你們知道嗎?如果你想象不出來就來看看我想象的未來的世界是什么樣的吧!
在未來的世界里,到處是高樓大廈,到處是紅花綠草;在寧靜的水杉林旁,有一排排吸塵器。你們會問:不是有垃圾桶嗎,要吸塵器干什么呢?這還不是有人亂扔垃圾,為了預防人們亂扔垃圾,才放吸塵器的,即使有人亂扔垃圾,也會被吸塵器吸進去的;樹的身上圍上了金條,樹就變成了一棵棵金剛樹。樹就像被美容了似的,變的更加美觀了,同時也不用怕被別人砍了;柏油馬路被更新了,變成了柏油高速公路(柏油馬路+高速公路=柏油高速公路),如果有人有急事的話,也能以很快的速度趕到;超市里有殺菌100分了,只要往身上噴一噴,保準不留任何蛛絲馬跡,人們也用不著上醫院了;還可以在網上訂購一塊萬能手表,只要你按一按表上的按扭,就可以讓你點的按扭上的字變成真實的
不過這只是我的想象,我也不知道未來將會是怎樣的.。也許比我想象的好,也許比我想象的差不管怎么說,我希望未來的世界是美好的!
二年級想象作文 篇2
一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“你為何哭呀,發生什么事啦?”小青蛙哭著說:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能幫我嗎?”蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,我要去周游世界呢。”說完,就飛的無影無蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“小螞蟻,你在干什么呀?”螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,我剛從奶奶家運了一袋糧食,準備過冬時吃。”螞蟻辛苦的對蜜蜂說:“蜜蜂哥哥,你能幫我運一些嗎?”蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時間呢。”說完,便飛走了。
森林中,所有的.小動物都認為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩,不知道勞動,更不愿意幫助他人。
希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。
二年級想象作文 篇3
我想有條猴子的尾巴,又細又長的,可以在樹上蕩秋千,逃跑時可以跳到樹上,尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時,可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝,就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴,金魚的尾巴像柔軟的'楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時,可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當被子蓋,想從樹上跳下來的時候,尾巴就成了降落傘,能平安到達地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴啊!
二年級想象作文 篇4
等我長大了,我要當發明家。我要發明一種多功能房子。
那種房子是不會破掉的,連火箭也撞不破的材料造成的`。
那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住,那主人怎么辦呢?讓我來告訴你們吧。那種房子還裝著認別器,能認別主人的指紋,如果那個人的指紋是正確的話門就會自動打開。
這就是未來的房子。
怎么樣啊?還是不好啊?如果不好的話,就提出意見,聽了你的意見我會從新發明出更好的房子讓你們來買,而且是優惠價哦!
讓大家過上快樂平安的日子,同時,也讓大家知道我是個助人為樂的好人。
二年級想象作文 篇5
今天放學后,我早早的寫完作業,穿上睡衣,就上床睡覺了,我很快進入了夢鄉,在夢里,我夢見了動物精靈,然后,動物精靈帶我走到一望無際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動物變得像人一樣站起來行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的.雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動物精靈又變出來了我的好朋友小明,動物們看見動物精靈來了,開心的蹦蹦跳跳,我們又找來一些木材生火,火苗一高一低,像個頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來,我和小明、動物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會。
在我們玩的最開心的時候,突然黑漆漆一片,原來到了早晨了,要去上學了!
二年級想象作文 篇6
一走進圣亞海洋世界的極地館,我就興奮不已;沒想到在這兒還能看到我最喜歡的動畫名星噢!——北極的熊二。
(熊二口音)“熊大,俺原來有七百——五十——五公斤。”一邊東張西望的.轉來轉去,不時的用爪子在地上刨來刨去,嘴里還囔囔著,“現在俺就剩250公斤了,都成熊肉干兒了”
“光頭強,你給俺出來,俺要吃堅果,俺要吃堅果,快給俺們送堅果。”“煩死俺了。”它開始瘋狂地扔東西。“俺腦袋上都掛滿蜘蛛網了,咋還不出來呢?”然后,用爪子去抓腦袋。
“光頭強,你到是給俺出來……,你給俺出來……俺要好好收拾你一頓。”他擺了一個動作——火星大力錘。 “你要是再不出來,俺就出密秘武器——無……敵……馬……蜂……窩”。
你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了。“我……我……我……,我膽子小,啊……啊……欠,請……不……要……拍……玻……璃;”就連我這個游客看著,也嚇得沒辦法,只能偷偷和企鵝拍張合影。
這不,又說上了。“熊大,俺都快餓死了。俺求求你了,快想想辦法,給俺弄點蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”
別說,還真夠煩的。再這樣下去,別說它煩了,我也煩,我超級喜歡的明星,真要成為熊肉干兒了。
看來熊二的煩惱,就是一字“餓”。
難怪它在一直轉、轉、轉。原來是這么回事兒啊。
二年級想象作文 篇7
在五十年后我會制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。
這種衣服避水性很強,你把它放進污水池里過幾分鐘把它拿出來,它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅固,用金剛鉆也鉆不破,反而金剛鉆被磨平了,如果衣服被刮破了這件衣服也會自動修復。這種衣服也可以承受住五萬度的高溫和零下五萬度的低溫。
這種衣服不僅很堅固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個按鈕,你只要往左轉衣服就會馬上變得很柔軟,往右轉就會變得很堅硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個按鈕,第一個是設定溫度的,如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖;如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個是減少地球引力的`按鈕,如果離遲到還有1分鐘,你就可以把引力減小,使人飛起來,過幾秒就可以到學校了。
在右手的腕口那邊還有一個小型微電腦,這個電腦的系統是連接到衣服上的,如果你感覺衣服上的花紋不好看,你可以畫也可以選擇。這個微電腦可以當做gps衛星導航儀還可以當做電視影院等等。
這就是我制造的未來的衣服。
二年級想象作文 篇8
總是渴望有那么一匹馬,它能夠帶著我飛奔天涯海角,帶著我實現我的夢想……
假如我有一匹馬,我要任意馳聘在遼闊無邊的大草原上。我要在這片綠海之中,欣賞這如畫的美景;要在這綠海之中,感受和草原融為一體的感覺;要在這綠海之中,被風輕輕托起;要在這綠海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飄過……我要聞聞遍地青草的芬芳;我要品嘗一下酥油茶的濃香;我要看看雪白羊群;我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到,草原的日子是那么美好!
假如我有一匹馬,我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽才剛剛從山頭露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的`紅色里。海也被染紅了,水天一色,同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡,看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里,迎著撲面而來的 涼 風,我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來臨;等待著激情四射的太陽升起;等待著火紅的朝霞燃燒新的希望,等待著,我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽,我們一起仰望著幸福的前途美景……
假如我有一匹馬,我要帶著它翻過千山萬壑,來到偏遠的小山村。我會去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童;我會安撫那窮苦孩子的受傷的心靈;我會去激勵他們:一定要堅強,要勇于面對困難;我還會……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長大了以后,一起奔向那美好的未來!
啊!如果我真的有那么一匹馬,我會去做更多有意義的事的。
二年級想象作文 篇9
我昨晚上做了一個夢,我夢到我來到了未來,我走到學校看到門衛爺爺變成了機器人,他們知道你是幾年級幾班,還知道你是不是這個小學的學生,或是老師,如果你不是這個小學的學生,老師或學校的人,你就會被門衛攔住。我走進學校里,學校的地是只有草和小花,一到三年級的小學生下課的時候,可以在草地上玩耍,要是你摔倒了,你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級,我想現在的科技真發達,都不用走樓梯了。我走進了我的班級,教室煥然一新,教室里還有淡淡的花香,我還想現在的科技真發達,忽然想起我忘了帶書包了,可是我看見同學他們也沒有帶書包,我看同學們來到他們的'座位上,他們只是按了桌子上一個藍色按鈕,我也跟著他們按了一下桌子上的藍色按鈕,忽然一塊大屏幕出現到了桌子上,我問他們這是怎么回事,他們說現在聽課只要看視頻就行了,如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來,如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒,
終于下課了,同學們全都出去玩了,我仔細的看了看教室的一邊還有個書架,書架上面有非常多的書,我看了看書心想連書都是京科呀!然后我就被鬧鐘叫醒了!
二年級想象作文 篇10
一眨眼二十年過去了,我成為了一名著名的科學家。我發明了一輛海、陸、空三用車。
我發明出了一個無線視頻送給家人,家人隨時都可以和我聊天,不要像別人那樣用QQ來聊天,多麻煩呀!無線視頻只要說開它就開,說關它就關。不用手動,聊天時也是這樣。你看我的'家人現在就正在用無線視頻和我聊天呢!“江鏵,你能不能回來一趟?”“可以啊!”我說。我乘著我發明的三用車出飛了,三秒之后,我就出現在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧!我看了看覺得沒變,我仔細地看了看恍然大悟地說:“哦,多了個公園。”我走了進去一看,這有一個四季調節器,我把四季調節器調成了“夏”,我走出去一看“啊!”多出了一個游泳池。孩子們都在游泳。突然,總部打來了一個電話叫我趕快回去。
我告別了奶奶,乘著我發明的三用車回去了!
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