小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2023-11-02 17:22:37 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文（經(jīng)典9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文（經(jīng)典9篇）

小學(xué)二年級作文篇1

　　我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。

　　課堂上，有同學(xué)講小話，他會立刻制止。如果同學(xué)不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個(gè)方法還真有效，教室立刻安靜了下來。

　　有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的，我馬上就去。”說完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節(jié)課間再去。”到了第二節(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時(shí)，突然想起老師交給的`任務(wù)還沒完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了�？墒呛蜕洗我粯�，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現(xiàn)在可以送表格過去了�！睆堛戃幷f：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過去了�！崩蠋熜χ頁P(yáng)了他。

　　這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。

小學(xué)二年級作文篇2

　　我手里拿著一張照片，上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和媽媽弟弟去拍雪景，我們拍了很多照片，看見我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌，在看雪景，我們就給他們照了一張。你看，照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的懷里，看著我笑呢！

　　晚上我?guī)е沁@張照片，和弟弟一起去阿東叔叔家，把照片給他送去，再把我們的照片帶過去給他看一看。我來到阿東叔叔門口，我按了一下門鈴，“丁冬，丁冬，”門鈴響了，一位叔叔說：“找誰呀？”“我找阿東叔叔！“你是不是找錯(cuò)了呀？”“噢，對不起，對不起！”我想，怎么辦呢？這時(shí)我看見了站在自己家門口的媽媽，就問：“媽媽，怎么辦��？”

　　“不是這個(gè)，就是那個(gè)！”媽媽說。我又按了一下那邊的門鈴，“喂，找誰呀？”我一聽，這不是叔叔家的保姆嗎？于是，我就大膽地問道：“我找阿東叔叔！”

　　“我把門開了，你上來好嗎？”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的.�！昂冒�！”“咚”門開了，我進(jìn)去了，樓梯地板是用木頭做的，“啊，這里真干凈呀！”我自言自語起來。到了叔叔家門口，我看到叔叔正抱著小魯忌，看著我們，“瀟霄，你來了！”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說：“這是瀟霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，臉上露出了滿意的笑容�！班�，叔叔，這是我拍的，這是我弟弟拍的！”我指著我們的照片說�！八矊W(xué)過攝影嗎？瀟霄”叔叔驚奇地問�！班�，沒有！”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上，小魯忌說：“阿寶姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來，快點(diǎn)到我這里來！”咦，他怎么沒有說柏淇哥哥，波淇哥哥，快點(diǎn)進(jìn)來，快點(diǎn)到我這里來！我想起來了，可能是上次柏淇沒有給他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇給叔叔照相，叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢，他也像一個(gè)小攝影師一樣，對這鏡頭搞了老半天，竟然說：“我不拍了，小弟弟的樣子真難看！”惹得媽媽哈哈地笑了起來。今天小魯忌還不理柏淇，可能還在生氣呢！我走了進(jìn)去，摸了摸小魯忌的臉，嫩嫩的，軟軟的，白白的，真可愛。

　　叔叔拿來一個(gè)DVD片子，是魔鬼什么的，給我，我趕緊說：“叔叔我不要！”叔叔給了柏淇，柏淇拿了過來，說：“謝謝叔叔！”“叔叔再見！”我們異口同聲地說。我高高興興地回家了。

小學(xué)二年級作文篇3

　　“什么。媽媽說要給我烤番薯,我很高興.媽媽把番薯放進(jìn)微波爐里,一會兒爸爸叫起來：“什么東西那么臭？”媽媽沖進(jìn)廚房，廚房里煙很大。媽媽拿出兩個(gè)已經(jīng)成木炭的番薯，我和爸爸目瞪口呆。天哪！難道這就是媽媽吹噓的'美味的烤番薯？媽媽很不好意思。

　　今天，媽媽又說要烤番薯了，我和爸爸都不說話。我看見媽媽先把番薯洗干凈，去掉兩頭。然后用一根牙簽給番薯“打針”，把它戳得像蜂窩一樣，再把番薯扔進(jìn)水里。大概泡了5分鐘左右，又把它們拿出來。用保鮮膜給包好，媽媽就把它們?nèi)舆M(jìn)了微波爐用中火烤。十分鐘后，廚房里飄出來香味。媽媽從里面拿出了三個(gè)烤番薯。一打開，啊-----香噴噴、熱乎乎的，好好吃哦！我和爸爸狼吞虎咽，很快就消滅了。媽媽得意地笑了。我的好媽媽，手真巧�。�

　　簡評：通過對比，突出了媽媽的心靈手巧，充滿生活情趣。

小學(xué)二年級作文篇4

　　我家有一對小倉鼠，很可愛。它們圓圓的像個(gè)小絨球，有一雙黑溜溜的眼睛。

　　一只是灰色的紫倉叫“肥寶”，一只是白色的銀狐叫“小胖”。它們住在有三層樓的鼠籠里。媽媽羨慕地說；“現(xiàn)在小倉鼠住的比我們好呢！”一樓擺著一個(gè)滑輪，是它們的'玩具。

　　還有一個(gè)小窩，是它們的臥室。二樓是它們的沙浴房，它們小倉鼠最愛在里面打滾洗澡，把毛整理的又滑又亮。還有一個(gè)食盆，里面有面包蟲。媽媽說：“小胖快要生寶寶了，要多給它加點(diǎn)蛋白質(zhì)�！比龢怯幸粋€(gè)水葫。

　　平時(shí)這對倉鼠它們會爬上去“吧嗒吧嗒”地喝水。旁邊的食盆里面裝滿了好吃的東西：花生、玉米、瓜子……兩個(gè)小倉鼠在這里快樂地生活著，無憂無慮，像神仙一樣。

小學(xué)二年級作文篇5

　　一天早晨，我自己倒水的時(shí)候，不小心我的小黃人水杯打碎了，我傷心的哭起來，心想：我還要再買一個(gè)水杯。

　　我打算拿出我僅有的25元錢，到樓下的超市里買水杯，一路上燦爛的陽光照耀著我，花兒仰著它可愛的笑臉對我微笑。我想：要買什么樣的水杯呢？不知不覺就來到超市，走進(jìn)超市，里面亮閃閃的水杯像一些寶石。

　　阿姨看見了我，和藹可親的問：“小朋友，你要買什么？”

　　我有禮貌的說：“買一個(gè)水杯�！�

　　阿姨笑瞇瞇的'說：“請跟我來�！卑⒁逃謫枺骸澳阆胭I什么樣的水杯呢？”

　　我說：“我要一個(gè)小白兔水杯。”

　　阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。

　　我高興的說：“阿姨多少錢？”

　　阿姨說：“25元�！�

　　我把錢付給了阿姨，“阿姨再見！”

　　阿姨說：“歡迎光臨，下次再來�！�

　　我走出超市，高高興興地回家了。

小學(xué)二年級作文篇6

　　假如我是一滴水，我來到果園里，讓果子變得更加滋潤，更加光滑。

　　假如我是一滴水，我來到田野里，讓花草樹木變得更加飽滿，更加茂密。

　　假如我是一滴水，我來到動物園里，讓小動物們洗一個(gè)清涼的.澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛。

　　假如我是一滴水，我來到沙漠里，讓經(jīng)過沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。

　　假如我是一滴水，我會竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來。

小學(xué)二年級作文篇7

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一聽到這首歌，我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。

　　燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中，它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過，分叉的尾巴一緊一松，仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去，把春天“剪”得更加美麗。

　　瞧，遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!

　　這就是燕子的“泥巴碗”!

　　外面的風(fēng)越來越大，還下起了小雨�？裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩Ｒ�?yàn)�，在它的�?nèi)部，鋪著許多柔軟的'羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過，要造出“泥巴碗”還是要花很長時(shí)間的，首先燕子要找來許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間，雖然燕子?jì)寢尯苄量�，可為了小燕子的長大，再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。

　　一對燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說：“吃吧，吃吧�！�

　　好可愛的燕子，好幸福的一家啊!

小學(xué)二年級作文篇8

　　我是一個(gè)粗心而調(diào)皮的小朋友。

　　有一天，媽媽給了我十塊錢，叫我買白菜、蘿卜和豆莢，我拿過錢，拿著小籃子，去買東西了，我在路上一邊走一邊說著：“白菜、蘿卜、豆莢�！币恢闭f到小店門口，才停住了嘴，我跟阿姨說：“阿姨，我要買白菜、蘿卜和豆莢。”我接過蔬菜給完了錢，就唱著歌回家了。

　　在路上，突然一陣大風(fēng)吹來，把我的帽子吹走了，我就放下籃子去找我的帽子，我找到了帽子，回到我放籃子的地方，看見地上有一個(gè)籃子就大聲問：“誰的籃子呀？快來領(lǐng)��！”結(jié)果喊了很久，都沒人來領(lǐng)，我再看了看這籃子里的`東西，白菜、蘿卜和豆莢，這不就是我的嗎？

　　哈哈，我真是一個(gè)粗心的小朋友�。�