二年級(jí)優(yōu)秀作文精品[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
20xx年4月14日早上7:49分,在青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震!很多人失去了寶貴的生命!
中午,我在電視里看到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)!很多孩子的親人都去世了!
下午,我們學(xué)校的學(xué)生圍成了一個(gè)巨大的'心形,“心”里的學(xué)生圍成了“玉樹”兩個(gè)巨大的字!我們降半旗致哀,我懷著悲傷的心情,迫不及待地把我的壓歲錢和零花錢一一捐到捐款箱里。我心里為災(zāi)區(qū)人民祝福:祝你們健康、平安!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
早上,小蟲子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。于是她叫來好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問:“雖然是個(gè)漂亮的雞蛋殼,可是又有什么用呢?”聰明的.小螞蟻拖來了一根木板,放在雞蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭,自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來。小蝴蝶則在為他們加油。
過了一會(huì)兒,小蟲子說:“蝴蝶,我好想像你一樣飛來飛去啊!毙∥浵佅肓讼耄襾硪粔K布和幾條繩子,把布和繩子綁到一起,再把繩子和雞蛋殼連到一起,一個(gè)熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏。一陣風(fēng)吹過,熱氣球飛了起來。一路上,他們和云朵玩耍,和小鳥打招呼,和藍(lán)天媽媽講話。飛呀飛呀,他們又飛到了原來玩耍的草坪上。
到了下午,天空烏云密布,好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來:“怎么辦?怎么辦?我最討厭下雨了,要是翅膀被淋濕了,我就飛不起來了。”小螞蟻安慰道:“別著急,我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過來,做個(gè)避雨的棚子。”在小蟲子和小螞蟻的幫助下小,蝴蝶終于沒被雨淋到。
天黑了,月亮婆婆走上了天空。大家都困了,他們一起用雞蛋殼做了搖籃,用樹葉當(dāng)被子,大家一躺下就睡著了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下雪了,我們走在雪地上,感覺腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí),如果你從地上抓一把雪,用手捏成個(gè)球,像打雪仗一樣仍出去,那時(shí)你一定感覺特別舒服。
也許你會(huì)說;下雪有什么好的,又冷又滑,干什么也不方便。
可我卻不這么想,下雪雖然給交通帶來了不便?墒,下雪也告訴了我們,冬天要來了,讓我們做好冬天要來的準(zhǔn)備!
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的`萬物!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
有一次,我考試考的成績(jī)很差,我想慘了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是沒天理呀。一間屋門,就聽到我的爸爸說:“考試考得怎么樣啊!蔽衣裰^垂頭喪氣的說出了我的成績(jī),我的爸爸大聲說:“什么,竟然考的那么差。”我就被我的爸爸的聲音嚇得退后了幾步,我對(duì)我的爸爸大喊:“人生總會(huì)有很多次失誤,我就失誤了這一次,怎么了。”這時(shí),媽媽走過來說:“原諒孩子吧,孩子就失誤了這一次,你沒失誤過呀!蔽业腵爸爸媽媽開始吵起來,我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里,趴在床上,我聽到我的爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事爭(zhēng)吵著,到了學(xué)校又一次考試即將來臨,過了幾天,開始考試了,我回憶起我的爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說的話,做題時(shí)必須認(rèn)真,考完試,卷子很快就批完了,我考的分對(duì)于我來說還行,讓我的爸爸看了看,我的爸爸說:“還行,上次批評(píng)你是因?yàn)闉槟愫茫匆姏],批你一頓,現(xiàn)在考好了吧!蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評(píng)我,是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一對(duì)羽翼,一個(gè)是老爸,一個(gè)是媽媽,如若失去一個(gè)羽翼,我便能失去平衡,從空中墜落于地,這么多年來,老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是十分辛苦啊,人,要會(huì)感德,我,就得學(xué)會(huì)感德,去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個(gè)老爸媽媽吧,她們會(huì)在你發(fā)燒時(shí)無微不至的照料你們吧?
她們就像好藥,治百病。她們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一件保護(hù)你們吧?她們會(huì)在你失落時(shí),說出安慰的話,就像你的好友一件吧?
她們會(huì)在你被侮辱時(shí),尋找侮辱你的'人好好訓(xùn)誡一番吧?哪怕自己身體里有甚麼主意啊,他都能曉得,在每次我們每次分?jǐn)?shù)考得不好時(shí),老爸媽媽不會(huì)打我們,只是細(xì)細(xì)的說我們錯(cuò)在哪兒,說接下來要努力那樣的話,給了我們很大的信心,這些應(yīng)當(dāng)全是各個(gè)老爸媽媽的基本品德吧,我的老爸媽媽就是這樣,一直如此。老爸媽媽,我想對(duì)您說:“往后的生活就由我照料你們吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
20xx年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震。我們?nèi)嗄転樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢?老師進(jìn)教室說:“讓我們放飛一只只紙鶴,獻(xiàn)上一束束鮮花吧!”我們異口同聲地說:“好!”
全校同學(xué)一起放飛一只只紙鶴,一起獻(xiàn)上一束束鮮花。最后,我們圍成“玉樹”這個(gè)形狀,一起喊:“玉樹挺住,中國(guó)加油!”
升旗手降半旗致哀,我們?cè)谛闹心貫橛駱淦矶\!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先,我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”爸爸回答說:“是用來支撐的。”接著,我們來到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的'話,一會(huì)兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又緾在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來了,風(fēng)箏還砸在我頭上。最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫家。
如果我是一名畫家,我要畫許多的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等教科書和許多的課外書,我還要畫許多的學(xué)校和住房,讓魔術(shù)師把它們都變成真的,送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。
如果我是一名畫家,我要畫許多的.水和食物,還要畫許多的衣服和玩具,送給非洲生活貧困的小朋友,讓他們跟我們一樣快樂的生活。
如果我是一名畫家,我要畫許多的錢,送給我的好朋友黃詩茜,用這錢早點(diǎn)治療好她爸爸的病,讓她的家庭跟我們一樣幸福。
如果我是一名畫家,我還要畫許多動(dòng)畫片里的人物,他們有:快樂酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白;賽爾號(hào)里的賽小西、卡路路、小米、布布種子;星際精靈藍(lán)多多里的藍(lán)多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫片的人物都成為我的好朋友,跟我一起玩耍。
如果我是一名畫家,我想畫眨眼的星星,在天上一閃一閃的,好像在對(duì)月亮姐姐說:月亮姐姐,你給我們唱一首歌吧,我還想畫一朵白云,天天在太陽公公的身邊唱歌,唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂的歌聲。
當(dāng)一名畫家真好!
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