二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天的天氣特別好，空氣特別新鮮，太陽(yáng)特別燦爛，我的心情也特別快樂(lè)。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校要去春游了。
出發(fā)了，許老師帶著我們乘坐公交專車來(lái)到了春游的目的地。老師先帶著我們參觀了烈士墓。同學(xué)們懷著崇敬的心情觀看著每一塊墓碑。我認(rèn)真的拜讀了烈士墓碑介紹。其中給我留下深刻影響的是李烈士，吳文龍烈士，戰(zhàn)斗英雄浦恩紹，漆斌烈士，尹自勇烈士，梁華賢烈士， 蒙介良等墓碑的.介紹。這些革命烈士，都值得我去學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們?yōu)榱巳嗣癫慌聽(tīng)奚母锩瘛?/p>
參觀烈士墓結(jié)束以后，許老師就帶我們爬山去了。我們跟許老師一路上歡聲笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，我們還給許老師取了一個(gè)外號(hào)叫“許老人家”，她聽(tīng)到這樣的稱呼，開(kāi)心的笑了。到了山上，我們找到了一個(gè)地方坐下來(lái)吃東西，只要一喊“許老人家”，許老師馬上就帶著垃圾袋為我們丟垃圾。吃完?yáng)|西以后，我們就去山上尋寶了。要想尋寶，我們先要搶到山上的紅旗，再開(kāi)始在山上尋寶。歷盡“千辛萬(wàn)苦”找到一些謎語(yǔ)小紙條，我猜到的謎語(yǔ)是溜溜球和鉛筆�？粗约簩毜脕�(lái)的“勝利品”，可真高興啊!
學(xué)校組織的這次春游，讓我真開(kāi)心啊，希望下次還有這樣與大自然親密接觸機(jī)會(huì)。
再見(jiàn)了，白云!再見(jiàn)了，大山!
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于熬不過(guò)我的死纏爛打，將家庭的執(zhí)掌大權(quán)交到了我的手上。這個(gè)星期就由我來(lái)當(dāng)家，初次嘗到當(dāng)家的感受，我有一股欣喜的感覺(jué)，好像我已經(jīng)是一名大人了。
星期一，爸爸就從家里衣柜的橡膠鞋墊底拿出家里的生活費(fèi)300元給我。這300元就是我們家這個(gè)星期的生活費(fèi)用，面對(duì)如此莊嚴(yán)的'時(shí)刻，我神情肅穆地用雙手接過(guò)了這300元，接過(guò)錢以后我還向爸爸敬了個(gè)禮。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，300元可不少啊，足可以買很多東西。不過(guò)接下來(lái)的時(shí)間，我真是發(fā)覺(jué)300元真的不經(jīng)花啊。家里生活開(kāi)支處處都是要花錢的，水、電、煤氣就不計(jì)算在內(nèi)了。單單就是平時(shí)買菜，家里就要每天花30-40元，還有一些瑣碎的家務(wù)用品，到了星期五我手里就只剩下69元了。眼看日子過(guò)不下去，我號(hào)召爸媽吃泡面熬過(guò)周末，誰(shuí)知惹得他們要起義。
當(dāng)時(shí)我才明白這家不是這么好當(dāng)?shù)模媸�，�?dāng)家才知道材米油鹽貴��！到了星期五我就敗下陣來(lái)，將家里的執(zhí)掌大權(quán)重新移交給媽媽了。這樣一次當(dāng)家經(jīng)歷讓我知道了體恤父母當(dāng)家的辛苦，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大工作以后回報(bào)他們。
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，我在小花盆里種上了一頭大蒜。
第一天，我看到大蒜沒(méi)有動(dòng)靜，覺(jué)得它特別的懶惰，非常著急，就趕緊給它澆水，希望它趕緊長(zhǎng)大。
兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頭上有了兩個(gè)嫩綠色的小小的.芽，像星星一樣在閃閃發(fā)光。于是，我又獎(jiǎng)勵(lì)了它好多的水。
每天我都認(rèn)真地幫它們澆水，一絲不茍，盼望著它們快快地長(zhǎng)大。直到第五天，看到它們碧綠色小小的身體，在陽(yáng)光下閃耀著無(wú)比動(dòng)人的光芒，我開(kāi)心極了！
又過(guò)了幾天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到了20厘米高，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)挺的士兵一樣屹立在我的花盆中。可是，媽媽卻把它們剪掉了，給我做了一盤蒜苗炒雞蛋，我非常傷心，對(duì)媽媽說(shuō)：“蒜苗好不容易長(zhǎng)了這么大，卻被人剪掉了，豈不是很可惜。它那么努力地長(zhǎng)大，被一下做成了菜，它的努力豈不是白費(fèi)了？”媽媽說(shuō)：“蒜苗這是在為你服務(wù)呀！它們被做成美味的飯菜，完成了它們的使命，把自己的果實(shí)獻(xiàn)給了最愛(ài)它們的小主人，其實(shí)是榮幸得很呢！”小蒜苗呀小蒜苗，你無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇4
春天邁著她那輕輕的腳步走來(lái)了，柳樹(shù)搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小燕子嘰嘰喳喳的頭頂唱著歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接著這無(wú)比美好的春天!
春天的天氣漸漸暖和了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的`云，小河里的冰融化了，公園里的大人、小孩都漸漸增多了，有人在公園里玩，有人在公園遛狗。春姑娘好像在和人們竊竊私語(yǔ)呢。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
早開(kāi)的野花一朵兩朵，那在競(jìng)相開(kāi)放。我想那也許就是春天的眼睛吧。黃色的迎春花作為春的使者，召喚著春的到來(lái)。白色的玉蘭花這時(shí)也在枝頭迎風(fēng)挺立著，儼然一副亭亭玉立的樣子，很惹人喜愛(ài)。小草從地下鉆出了嫩嫩的頭，探出了自己的小腦袋。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!
二年級(jí)作文春天的發(fā)現(xiàn)七：
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，櫻桃花也開(kāi)了。
有的小學(xué)生在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
燕子從南方飛回來(lái)，許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。
農(nóng)民開(kāi)始犁田，還有的在種玉米。
水里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，小蝌蚪張著小嘴，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
二年級(jí)作文春天的發(fā)現(xiàn)八：
春天來(lái)了，我們脫掉棉襖，沖出家門奔向大自然去尋找春天。
小草從地下鉆出地面，好像告訴我們春天來(lái)了。積雪融化了，小河又丁丁冬冬地流了起來(lái)，給我們彈奏美妙的樂(lè)曲，柳樹(shù)吐出了嫩芽，迎春花散發(fā)出了誘人的香味。冬眠的小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到碧綠的草坪中玩耍。
一年之在于春，我要趁這美好的季節(jié)快快長(zhǎng)大。
二年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，二（1）班的老師帶著同學(xué)們來(lái)到了瓜果飄香的種植角。
瞧！美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘，在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，仿佛在歡迎同學(xué)們的`到來(lái)。小明和小華實(shí)在忍不住了，蹦著跳著來(lái)到了向日葵前，小明一手摘了一個(gè)說(shuō)：“這向日葵真像個(gè)金色的太陽(yáng)”小華兩手撫摸著向日葵說(shuō)：“我怎么看它像個(gè)娃娃的臉呢？”
再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢！王雨拿著鏟子挖出一個(gè)個(gè)橢圓形的土豆，李麗說(shuō)：“看！這個(gè)土豆好的大呀！”這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！你們真棒，這一會(huì)兒就收了一大筐的土豆�！�
種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
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