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二年級的春天作文優(yōu)秀(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級的春天作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的春天作文 篇1
春天來啦,陽光明媚,我和爸爸媽媽去小區(qū)旁的河邊小路散步。
河邊有一棵棵剛長出嫩芽的柳樹,長長的枝條隨風(fēng)飄蕩,就好像一支支神奇的畫筆在河面上畫出了一個(gè)個(gè)小圓圈。
有幾只小鳥在枝頭跳躍,嘰嘰喳喳,好像唱著春天的歌謠。我多想也變成一只小鳥在枝頭跳舞歡唱呀!
一路上我還看到了許多美麗的.花:有淡粉色的櫻花,有金黃色的迎春花,有白色的廣玉蘭,有玫紅色的海棠花,還有一些五顏六色叫不出名字的小野花,真是美不勝收!
二年級的春天作文 篇2
春天來了!春天來了! 池塘邊的柳樹姑娘飄著長長的頭發(fā),換上綠衣裳,迎接春天的到來,微風(fēng)輕輕拂過,柳樹也隨著春風(fēng)扭動著纖細(xì)的.身體翩翩起舞。 柳樹的樹枝軟軟的,像棉花糖一樣,隨風(fēng)搖曳中又像天上的星星閃閃發(fā)光真好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹是婀娜多姿,真是美麗動人呀!春天的柳樹可以帶來新鮮的空氣,還有綠色的氣息,當(dāng)柳葉和春風(fēng)翩翩起舞的時(shí)候,她們快活的像一群調(diào)皮的小孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在歌唱春天,笑得春色滿園。春天的柳樹真美啊,我愛春天的柳樹!
二年級的春天作文 篇3
春天像個(gè)小魔法師,她輕輕地一吹,冰雪融化了,小草長出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個(gè)嶄新的`世界。
我喜歡春天。春天像個(gè)鬧鐘,她一響,萬物復(fù)蘇。蝴蝶醒了,螞蟻又開始了勞動——找食物,然后和同伴們分享,一點(diǎn)兒都不自私。
我喜歡春天,因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”。
最近上海比較悶熱,人也不大愛出去了,于是便惦記起前些時(shí)候的雨天,那時(shí)候,溫潤的地面總會吹來微涼的黃昏,讓人神清氣爽,好不懷念!黃霉天,還是把愛搶回來。甘泉碧螺寫醇江,琵琶伊人描律翔;一的一切。所有的重?fù)?dān)都壓倒在我并不寬厚而堅(jiān)實(shí)的臂膀之上。
二年級的春天作文 篇4
今天是星期六,天氣晴朗,爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。
春天來了,小草發(fā)芽了,柳樹變綠了,各種花兒也開了:有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了,在樹上歡快地唱呀唱著,各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。
在草地上有小朋友在放風(fēng)箏,在路上有大哥哥在騎自行車,在樹林里有叔叔和阿姨在植樹,在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風(fēng)箏,照了相,去魚塘吃了飯,過了愉快的一天。
春天里風(fēng)是柔的,陽光是暖暖的.,人們的心情也是好的,我愛春天!
二年級的春天作文 篇5
冬爺爺送走了調(diào)皮的雪精靈,迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝,給桃花撲上了粉嫩的腮紅,給大地帶來了生機(jī)勃勃,給我們帶來了滿園春色。
小動物都蘇醒過來了,看著外面美麗的世界。
瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋,嫩嫩的,多像一個(gè)充滿生機(jī)的小生命呀。田野里的油菜花競相開放,金黃金黃,如同撒在田野里的碎金片。
遠(yuǎn)看,一排排楊柳在微風(fēng)的吹拂下,搖擺著纖柔的'腰肢,一會像在跟路過的人們打招呼,一會像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮,這讓我情不自禁地想起一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
許多小孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏越飛越高,很快就穿過云層,飛向了藍(lán)天,這情景讓我想起高鼎詩句:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。時(shí)而會聽到一陣陣“嘎嘎”聲,原來是一群野鴨子在河邊戲水捕魚,玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
路邊的野花也毫不示弱,競相開放著,散發(fā)出陣陣花香,引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。
春天太美了,到處是綠草如茵,鳥語花香,給了我們一個(gè)美麗的家園。
二年級的春天作文 篇6
冰雪融化,寒冷的冬天已悄然離去,春意盎然的春天在向我們走來。春天是個(gè)美麗的季節(jié),花草都開了,如迎春花、水仙、桂花……我們都知道,春姑娘就像一個(gè)魔術(shù)師,吹了一口風(fēng),花開了、樹發(fā)芽了、小草鉆出了地面,給大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X。
春天到了,天氣變暖了,人們不再背負(fù)著厚厚的棉衣,換下了春裝,去戶外走走,感受春的來臨,享受春的感覺。
春天,我們到處去走走,看看小草發(fā)出嫩芽,種子用自己的力量沖破堅(jiān)硬的泥土,公路旁的楊樹、河畔的柳樹、公園里的桃樹全都長出嫩綠的娃娃,為祖國大地增添一番生機(jī)盎然的景象。俗話說:“春雨貴如油,夏雨遍地流,”春天的雨水固然重要,雨水給大地的每一片角落灑上一層營養(yǎng)品,然后,那些植物們靠著自己對外面世界的向往和憧憬,開的開,發(fā)芽的發(fā)芽,給大地增添美麗景象,猶如“錦上添花”。
當(dāng)然,這些景物的顏色,也是固然可貴的,紅的、白的、黃的、綠的……花花綠綠,難怪在朱熹的詩句中這樣描寫“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
春天,就像是萬物神奇的畫廊。你看,具有生命的動物、植物都有自己的姿態(tài),而他們的每一種姿態(tài),都是具有春的氣息、生命的氣息,無論是大的,還是小的,都飽含著一種讓人說不出來的感覺,它們經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷由生到死的'過程,無論有的植物是否不引人注目,可是它們都在盡情的展現(xiàn)自己在自己的生存空間里,活得精彩、活的美麗,他們都是春的象征啊,為美麗的春天送上一首首美妙的歌曲!
春的來臨,就是萬物蘇醒的時(shí)間,燕子飛回來了,新綠、嫩綠、翠綠、鮮綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線,我愛春天,更愛這美麗的世界!
二年級的春天作文 篇7
我愛四季,愛郁郁蔥蔥的夏天,愛碩果累累的秋天,也愛粉妝玉砌的冬天,但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了,春姑娘揮動著魔棒,飛過山川,越過平原,播下勃勃生機(jī)。
溫馨的春風(fēng)——生命的使者,輕輕地吹拂著大地,讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露,輕輕地灑在沉睡一冬的大地上,滋潤著萬物。這時(shí),大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋,伸了個(gè)懶腰,好奇地張望著;美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙,展示著自己婀娜的'身軀;牽;ㄕ抵±,高興地跳著舞;柳樹梳理著那柔柔的長發(fā),和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處,是一片片令人心醉的綠,在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。
評:
習(xí)作通過描寫春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗,進(jìn)而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法,突出了主題。擬人修辭用得好,使文章具有童真童趣。
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