二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天下午放學，還要去彈琴。彈過琴之后，已經是六點多了，我趕緊回家寫作業(yè)。今天的作業(yè)可不少：語文要抄寫三個單元的日積月累兩遍，還要默寫一遍。還要預習課文，長達四頁的課文讀兩遍，生 字在書上畫一畫，加拼音，組兩個詞。數學《最佳》做兩頁，書上三道大題。
一到家，我就趕緊掏出作業(yè)開始做。媽媽說今天的抄寫不用寫了，直接開始默寫。我一聽，特別高興，趕緊很用心地開始寫自己的`作業(yè)。很遺憾，我的默寫有幾個錯字。我把錯的幾句話補了5遍。開始預 習第十三課，果然，光讀課文就讀了大概半個小時。
等到把全部作業(yè)做完，已經是8點50分，這可是第一次8點多就寫完作業(yè)。所以我非常興奮。終于可以早點睡覺了！
二年級作文 篇2
今天是我的生日，一起床就超級開心，因為媽媽說今年要給我一個不一樣的生日會。吃飯的時候我就開始期待，媽媽會給我準備什么樣的蛋糕呢？晚上會發(fā)生怎樣快樂的事情呢？就這樣期盼著，到了放學的時間。
一進家門，客廳墻壁上的“生日快樂”四個金光閃閃的大字映入眼簾，旁邊還有蜘蛛俠和美國隊長的氣球，這肯定是爸爸媽媽特意為我布置的，再看到客廳的茶幾用醒目的`綠色桌布包裹起來了，上面還做了好多小花來點綴，不用猜，這個一定是媽媽布置的，看著爸爸媽媽為我精心準備的這一切，我心里又是激動，又是開心。我放下書包來到廚房，看見爸爸媽媽已經開始為我的生日會忙碌起來了，心想：自己幫不上什么忙，就主動去做作業(yè)吧。于是，我一邊興奮著一邊把作業(yè)全部完成了。
終于等到我最開心的時刻了，被我邀請的小朋友們都來了，他們給我?guī)砹硕Y物，媽媽讓我下樓去迎接他們，我開心地跑出去迎接他們，他們每個人都說著：“祝你生日快樂。”我也不停地說著：“謝謝�！边@個時候，爸爸和媽媽早已把準備好的甜品、飲料、零食都擺放出來了，爸爸先去廚房給大家做了意大利面，又給每人盤子里分了披薩，然后媽媽說“吃完面和披薩的小朋友可以去客廳玩，我們給大家準備了好吃的，大家不用客氣�！庇谑�，大家各自拿著自己愛吃的布丁、泡芙、雪媚娘、巧克力等開心地吃了起來。這個時候，媽媽拿出兩張紙來，上面都是燈謎，我給小朋友們猜燈謎，猜對的媽媽給他們發(fā)獎品，猜錯的，媽媽讓他們表演節(jié)目。
最后，我們點燃了生日蠟燭，唱了生日歌，吃著大大的生日蛋糕，我心里高興極了，快樂的一天就這么過去了，讓我依依不舍。
二年級作文 篇3
一天，天氣晴朗，烈日當空，小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱著歡快的歌，在森林里快樂的的玩耍著，開始了快樂的時光。
它們一會兒當蕩秋千，一會兒捉蝴蝶，跟著風的聲音擺動著，一直玩到了天黑，它們倆有說有笑的，開心的走在回家的路上，這時候森林已經變得黑漆漆一片，小白兔們越走越遠，走到了森林的深處，怎么也找不到回家的路，它們迷路了，小白兔妹妹害怕的哭了起來，嗚嗚嗚......這時，小松鼠聽到了小白兔的哭泣聲，說道：“小白兔，你們?yōu)槭裁纯薜倪@么傷心呢？”小白兔回答到：“我和姐姐在森林玩耍，迷路了！”小松鼠拿出了自己隨身攜帶的指南針，測了小白兔家的方向，帶著它們走出了森林深處，幫助了小白兔們找到了回家的`路。它們很感謝小松鼠，對它說：“小松鼠，非常感謝你的幫助，我們要學習 你助人為樂的精神�！毙∷墒笳f：“這是我應該做的�！比缓笠酪啦簧岬碾x開了小白兔。
從此以后，它們就成了很的好朋友。
二年級作文 篇4
暑假里，我懷著興奮的心情去白龍宮游玩，度過了一個快樂的`暑假。
我們來到目的地，買了票，背著氣艇來到小河邊，準備開始我的漂流之旅。
我剛坐上氣艇，就迎面來了好多大浪，等大浪過去，我們渾身的衣服都濕透了。
我們順水漂流，后來沒有大浪了，在大人們的鼓勵下，我從船上下到河里。河水比較涼，哥哥剛下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游著，玩得很開心。
白龍宮真好玩，我好喜歡這個地方。
二年級作文 篇5
今天，我們小學部的學生和老師特別興奮，因為今天我們要去春游——鳳凰城荔枝園。
我們進去的時候看見了許多好玩的機動游戲。我們玩了一個又一個。在那里我還買了一個小烏龜，這個小烏龜非�？蓯�。但是最令我難忘的就是—激流沖浪。激流沖浪是一條小船在水里走，走著走著，小船上了個斜坡，在往下一沖。��！水，一下就把我淋濕了。但是驚險的`還在后頭呢！慢慢的船又往更高的地方駛去，船升到最高點的時候，突然急速沖，可把我給嚇壞了，但也非常的好玩、刺激。
要離開荔枝園回學校的時候，我真的很舍不得離開。如果有機會，我一定還要來這里玩！
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