小學二年級作文(匯編6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
教室,顧名思義是老師教書育人、學生學習知識的房間。隨著時代的變化,科技也更加的發(fā)達,各種智能產(chǎn)品層出不窮,并不斷升級,和人們生活的聯(lián)系也日益緊密。
如果讓教室與科技相結(jié)合,又會怎么樣呢?
相信坐在教室后排的同學,上課時一定有這樣的煩惱:前排同學個子高,看不到黑板,或是老師寫的字太小,看不清。針對這些問題,研發(fā)一種產(chǎn)品:每個課桌上配備一個屏幕,隨時顯示老師在黑板上寫的字和知識點,如果老師用PPT幻燈片,屏幕上也能顯示喔!
現(xiàn)在,近視的同學越來越多,近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以,在教室里安裝上監(jiān)督系統(tǒng),專門用來監(jiān)督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學。哪個同學被發(fā)現(xiàn)坐姿不端正,課桌上的`提示燈就會亮紅色;反之,哪個同學坐姿端正,課桌上的提示燈就會亮綠色。一節(jié)課下來,哪些同學被亮紅燈,哪些同學被亮綠燈,老師會知道得一清二楚。
為了讓學生的學習效率大大提高,還可以結(jié)合VR智能技術來上課。什么是VR呢?簡單地說,就是虛擬現(xiàn)實。通過一種設備,實時地呈現(xiàn)出各個不同視覺方向的圖像、3D模型等,使我們有身臨其境的感覺。結(jié)合VR技術,語文課時,能讓學生全方位地了解課文介紹的內(nèi)容;數(shù)學課時,能用動畫的形式理解題意。同時,這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……
很神奇吧!這樣不僅讓老師教得更方便,還讓學生學得更透徹。
這就是我想象中的“神奇教室”!
小學二年級作文 篇2
早上,媽媽說等一會兒靜姨會帶歡歡過來玩,我高興的眉飛色舞。
我左等右等,歡歡終于來了。我有兩個月沒見到歡歡了。歡歡是我的小表妹,剛滿一周歲,她還不會說話,也不會走路。她穿了一條有很多荷葉邊的花裙子,烏黑發(fā)亮的羊角辮上扎著兩個卡通喜羊羊發(fā)卡,可愛極了。粉嫩的、圓圓的臉上,一雙大大的眼睛,密密長長的睫毛。小巧的鼻子,一張櫻桃似的`紅潤的小嘴總是翹翹的,真象一個洋娃娃。
媽媽和靜姨要上樓去,我自告奮勇地說:“你們?nèi)グ,讓我來照看歡歡”。我讓歡歡坐在沙發(fā)上,抱了很多玩具放在她身邊,歡歡先抱著一條卡通魚,津津有味地玩了起來,玩了不到三分鐘,她就玩膩了,把卡通魚扔到了地上,換了一個卡通小螞蟻來玩,一會兒,她又玩膩了,把小螞蟻扔在了地板上,換了電動小熊貓來玩……歡歡不到半個小時,把那一大堆的玩具全部扔在了地板上不玩了。小嘴“咿呀呀”的叫著,好象在說;“姐姐,再找些玩的來給我”。我扶起歡歡,帶著她跳了一跳,這回可稱她的心了。她高興的在我的帶動下不停的跳,還哈哈的大笑著,粗短的、胖乎乎的小腿可有力了,這可把我累壞了,帶著她跳了十幾下,我累得不行了,只好放下她,沒想到卻把她惹到了,她哇哇地大哭了起來,我傻眼了,又趕緊扶起她來,歡歡停止了哭。她又開始一下一下的跳了起來,而且還越跳越高,沙發(fā)簡直成了她的彈簧墊子了。我忍了又忍,歡歡又跳了十幾下,我終于累趴下了。歡歡又大哭起來,我趕緊拿出一本五顏六色的童話書給她,歡歡不哭了,開始很認真的翻起書來,一邊看還一邊“咿呀呀”的讀著書呢!這時,靜姨和媽媽從樓上下來了,看到歡歡乖乖的坐在我的旁邊念書,靜姨高興地說:“姐姐真會帶妹妹,以后,讓歡歡經(jīng)常來找姐姐學念書吧”。我真是有苦說不出,只是小聲的說:“好,好,好的”。
這就是我那還不會說話但很天真、可愛的小表妹。
小學二年級作文 篇3
今天下午,下雪了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我們蜂擁而出,跑到院子里,有的在追逐打鬧,有的在滑雪,還有的在打雪仗,校園里一片歡聲笑語。
雪在眼前飛舞,是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花,落在了我們的頭上、身上、衣服上,把我們弄成了“圣誕老人”。
雪落在樹梢,把枯干的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝,如臨仙境般美妙;雪落在地上,像給大地披上晶瑩的新妝。
在北方,一層厚厚的積雪,就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。
片片雪花還能帶走空氣中的.污染物質(zhì),就像給空氣洗了個澡似的,所以雪有凈化空氣的作用,每一次雪后的空氣都會格外清新。
雪還可以凍死空氣的病菌,讓人們少得病。
雪,不僅美麗,而且還能幫助人們凈化空氣。下雪,是吉祥的象征,“瑞雪兆豐年”嘛。
小學二年級作文 篇4
在我們的生活中,并不會事事順心,因為每天都會有很多煩惱不停地困擾著我們,我的煩惱就是-——起床。
一提起這兩個字,我就毛骨悚然。每天我還在美好的睡夢中游玩,突然這兩個字就鉆進我的夢中跟我交朋友。我一下子就會被嚇醒,等要想再睡著就很難了,因為我一閉眼睛就是“起床”這兩個字。可我的腦細胞偏偏卻與我作對,非等到天快亮的時候讓我睡著。我剛迷迷糊糊的睡著,我的鬧鐘就像與我的腦細胞聯(lián)盟一樣一起對付我。正當我做上美夢,剛要跳進雞腿池里狂吃一頓時,腳還沒著地,突然“鈴鈴鈴”……一陣急速而又震耳的聲音又打破了我的`美夢。接下來又到了我最煩的一刻一一起床。我的內(nèi)心是崩潰的,心中局促不安地等待著“惡運”的來臨。
終于一陣腳步聲由遠及近而來,酷刑的時刻到了,媽媽在我身邊不停的說起床、吃飯、上學這些詞,我因為太困又鉆進了被窩。但是媽媽卻從另一面把被子掀起來,還不停的膈肌我。這覺我怎么也睡不成了,只能可憐巴巴的被揪起來?稍谖页燥埖臅r候,腦細胞又來鬧了,我越來越困,竟然在那迷糊迷糊的睡起覺來……
這就是我的煩惱——起床,它就像一個被下了咒語的惡魔,無時無刻不困擾著我,希望我可以早日擺脫這個大惡魔。
小學二年級作文 篇5
國慶節(jié)我去了姥姥家,3號這天姥姥,姥爺,媽媽帶我去了閻良公園。公園里有許多游樂設施,海盜船,碰碰車,飛機,瘋狂老鼠,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,旋轉(zhuǎn)木馬,小汽車,小火車,還有一些我叫不上名字的。我把它們幾乎都玩了各遍,最刺激的還要數(shù)瘋狂老鼠了。
游樂場玩完了,我們來到了湖邊,看見了許多船,我跟姥姥·姥爺說:“咱們?nèi)澊!”于是我們就上了船,F(xiàn)在的'船可真高級不用腳蹬全是電動的。我來開船,媽媽坐我旁邊當指揮員,姥姥,姥爺坐在后面看風景,半個小時很快就過去了我還沒玩過癮。
之后我又去了體能拓展樂園,里面的小朋友可真多呀!大多數(shù)都是比我大的哥哥,姐姐。這里有很多好玩的游樂設施,我都玩遍了,許多都是鍛煉小朋友們膽量的。
太陽都下山了我才離開了公園回家,今天真是充實的一天呀!
小學二年級作文 篇6
寒假到今天已過了一半,除去剛開始那幾天,幾乎每天都睡得異常的晚,起得也異常的早,每日只吃兩頓飯,早飯就不用了,還在床上呢。每日除了睡覺、吃飯之外便是看看書,看些電影,聊聊天了。只是時間或順序的不同罷了。
剛開始學校里面也挺安靜,挺喜歡,但到后來便開始有些厭煩了?捎帜苋プ鍪裁茨。每日能看點書,寫點東西已經(jīng)很不錯了,便覺得時間沒有白過,大多數(shù)時間是被浪費掉了。這種日子過得,真是不知道怎么來形容了。
小學二年級寒假作文四:快樂的寒假生活
快樂的寒假生活要結(jié)束了,緊張的學習生活快要開始了。我非常地留戀這個假期.....
今天,春光明媚,和風習習。我和媽媽一起去八街坊的'體育廣場放風箏。剛開始放的時候不怎么飛得高,我問媽媽:“為什么飛不高?”媽媽說:“可能是風太小了,耐心點!边^了一會兒,風大了,我拿著我的大風箏又放了起來,這次飛得可高了。我飛快的跑啊跑啊,一點也不覺得累,風箏飛得很高。我第一次感受這種喜悅!
這次寒假生活真快樂!最重要的是有媽媽的陪伴,感謝我的媽媽
小學二年級寒假作文五:寒假真快樂
每逢放寒假,春節(jié)就要來臨,大家非常的快樂,我也特別快樂,因為穿得好,玩得好,吃得好。
因為今年不要參加任何學習班,寒假正好又是過年,過年時我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽臺上放火花,當我點上煙花時,就會發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄,并發(fā)出五光十色,頓時,漆黑的夜空變得美麗極了。
過完年以后,我們坐在家里看電視,等待親人發(fā)紅包,不一會兒,爸爸媽媽給了我紅包,還有外公也給了我紅包,我心里樂開了花。
今年的寒假玩得真開心,寒假馬上就要結(jié)束了,新的學期就要來臨了,新學期我要更加努力學習。
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