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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”班級同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。班級同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)班級同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的`帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是班級同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把班級同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
班級同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興��！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。
二年級作文300字 篇2
從前有個主人養(yǎng)了一只貓，小貓跑呀跑呀，抓破了綠豆袋子。
一顆小綠豆?jié)L呀滾，滾到了公園里，一朵小花彎腰問：“小綠豆你怎么滾到公園里呢？”小綠豆嘆了口氣說：“我迷路了呢�！薄澳悄阕≡谖壹野�！”小綠豆連忙說：“我有自己的家不能亂住的�！毙【G豆繼續(xù)尋找回家的道路。
小綠豆來到了動物園，一只大象走來說：“小綠豆你迷路了嗎？這里離你家很遠的`�！毙【G豆委屈地說：“我是迷路了，我很想很想回家，可是你剛才說這里離我家很遠，我這樣的速度可能到明天晚上也回不去了�！毙【G豆越想越傷心，說：“大象哥哥您可不可以送我回去呢？”“不行呀，我只能在動物園里不能像別人樣想去哪就去哪！”
小綠豆只好又滾啊滾，突然一只美麗的蝴蝶飛來了，停在花盆上，小綠豆問蝴蝶：“蝴蝶姐請問您有空嗎？”蝴蝶姐姐說：“有空呀，我很閑呢！”小蝴蝶讓小綠豆坐在背上，起飛了。小綠豆終于回到家里。
主人教訓(xùn)了小貓，貓學(xué)會看路了，小綠豆也不會走丟了。
二年級作文300字 篇3
我家的房檐下有一窩麻雀。每天，我都看到老麻雀含著小蟲子飛進窩里，也聽到了里面小麻雀的叫聲。
一天，我放學(xué)回家，忽然聽到地下傳來凄涼的小鳥叫的聲音，一看，原來是一只小麻雀從窩里掉了出來。這只小麻雀剛剛長出羽毛，蜷縮在墻角。它看到我，嚇得不敢叫了，想要飛走又無能為力。我懷著好奇和喜愛的心情，把這只小麻雀抓在了手里，它更加害怕了，想掙脫我的手。嘴里發(fā)出了近似于絕望的叫聲。
這時候，我忽然覺得頭上落上了什么，啊！是老麻雀，它一下子又從我的頭上落到了手上，用嘴啄著小麻雀的羽毛，想從我手里把小麻雀就救走。
我心里好是震憾。印象中的麻雀可是很膽小的，見了人就飛走，現(xiàn)在這只老麻雀為了自己的`孩子，連自己的生命都不顧了。這就是母愛，偉大的母愛！
我找來梯子，把小麻雀送回了窩里。
二年級作文300字 篇4
我曾經(jīng)很想養(yǎng)一只小狗，有一段時間又很想養(yǎng)一只小貓，也曾經(jīng)養(yǎng)過小金魚小烏龜呢！不過，想來想去，我最想養(yǎng)的小動物還是小雞。
我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞，它們毛絨絨的，非�？蓯邸Ｆ渲幸恢恍‰u全身都是黃色的毛，另一只卻在黃里透著麻麻的花紋。它們頭上頂著一個帥氣的紅色雞冠，眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴是它們?nèi)碜畹昧Φ奈淦�，不僅能啄米飯、啄石子、啄青菜，還能給自己撓癢癢呢。
小雞們可是天才的畫家，一旦從濕的地方走到干的地方，就會留下一串串小竹葉。
小雞們可是十足的膽小鬼，一有任何人接近，它們就會馬上閃到一邊去了。一到天黑，它們就會躲進自己的`雞窩里，絕對不會再出來。
有一次，我看見一只小雞的尾巴不停的在抖，我擔心極了，以為它要生病了。誰知道一個雞蛋掉了下來。我馬上撿起了那個雞蛋，握著熱乎乎的雞蛋，好像更喜歡它們了。
小母雞能夠下蛋，給我們增加營養(yǎng)；小公雞可以叫我起床。小雞們這么可愛，我真想再養(yǎng)幾只呀！
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