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二年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古的包頭市，它在蒙語中的意思是“有鹿的地方”，它還有一個好聽的名字叫“草原鋼城”。
由于地理位置優(yōu)越，在歷史上包頭曾經(jīng)是重要的水果、糧食、皮毛的集散地。包頭的稀土儲藏量居世界第一，它還是中國鋼鐵生產(chǎn)大戶呢。包頭有美麗的草原、肥沃的平原、巍巍的大青山、奔流不息的黃河。還有許多風(fēng)景如畫的旅游景點，如有著東方小布達拉宮美稱的五當召、陡峭的陰山山脈、秀麗的'梅里更召和美岱召等。
到了春天，粉紅色的桃花、黃色的迎春花和小巧的蒲公英，一起在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像一群專業(yè)的舞蹈演員在表演一部大型晚會。每當夜幕降臨，美麗的包頭就亮了起來，萬家燈火齊明，好一派欣欣向榮的景象啊。勞作了一天的人們，漫步在平坦的馬路上，在燈光的照射下寬敞的馬路猶如一條五顏六色的巨龍。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛那如畫的美景，我愛那善良的人們。
二年級作文300字 篇2
一個陽光明媚的早晨，我們排起了長龍?zhí)�，向府山公園走去，我們要去觀察秋天的變化。
來到半山腰，我們便和沈老師一起觀察起動植物來。在一片車前草前，我發(fā)現(xiàn)許多葉子都出現(xiàn)了一個個小洞洞，應(yīng)該是小蟲子要吃得飽飽的，過一個舒舒服服的冬天才咬成這樣的吧？突然飛來一只蚱蜢，停在了一片樹葉上，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它一定是在尋找食物。在有一種樹上，這種樹結(jié)的果實圓圓的、小小的、綠綠的'，用手一掰，就會出現(xiàn)一個像小房子、像棒棒糖一樣的東西，那是它的種子。茅草都彎下了腰，像是笑歪了腰的小朋友。還有一種不知名的小草，它已經(jīng)結(jié)果了，果實紅紅的。地上還有一堆落葉，踩上去，“沙沙沙”真好聽。
安靜地傾聽一會兒，我聽到了“嚯”的聲音，那是蟋蟀在叫，好像在說：“秋天到了，要準備過冬了！”在一旁的小鳥也叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，我要到溫暖的南方去過冬了！”
突然，飄來了一股淡淡的桂花香，里面還夾著菊花的香味。再靠近樹木聞一聞，你是否聞到了一股奇怪的味道，那就是我們所說的草木的味道。
這就是府山公園的秋。
二年級作文300字 篇3
一天，小鴨請小雞出來玩。
小鴨帶著小雞來到樹叢旁邊，小鴨看見河對岸很熱鬧，就對小雞說：“小雞妹妹，河對面很熱鬧，好像有小動物在表演節(jié)目�！毙‰u連忙搖手說：“不行不行，雖然前面有表演，我也很想看，但是我不會游泳，過不了河呀！”小鴨聽了說：“讓我想想辦法�！彼滞兄�，想呀，想呀，想出了一個好辦法。他對小雞說：“嗨，我想到辦法了！”小鴨急忙跑回家拿出一個大木盆，一起齊心協(xié)力把大木盆抬進了水里。于是，小鴨子就對小雞說：“小雞妹妹，你趕快坐進去，我在后面推你過河，快進去吧！”小雞聽了小鴨的話，高興極了！一下跳進了木盆里。小鴨邊推邊游，小雞也用翅膀在水里幫著劃。
小雞在小鴨的幫助下，順利地過了河。過了河之后，小雞和小鴨在對岸玩得可開心了！
二年級作文300字 篇4
我的音樂啟蒙老師是李老師。他大約40歲，眼睛炯炯有神，只要我的一個音錯了位，他那銳利的眼光就瞟了過來；他的'耳朵可靈敏了，他明明在聚精會神地寫字，我在旁邊拉琴，他也能立即指出我的錯 誤。
記得有一次，我遇到了一節(jié)比較困難的音段，我不求甚解，只想馬馬虎虎地糊弄過去，可李老師卻語重心長地對我說：“楊楊，碰到任何困難，我們應(yīng)該去克服它，而不是逃避它。”我聽了，點點頭，又 和“困難”博斗起來……
還有一次，臨近期末，學(xué)習(xí)越來越緊，我練琴也開始斷斷續(xù)續(xù)，李老師見我上課時琴拉得很生疏，嚴肅地說：“練琴就像學(xué)習(xí)，每天都要勤學(xué)苦練！”我咬咬牙，繼續(xù)練下去。
今年，我的小提琴要去考七級了，我的每一步成功都有老師的心血。以后，我要更努力地練習(xí)，回報李老師對我的教育之恩！
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