二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的農(nóng)莊里，住著一位八九十歲的老爺爺，他養(yǎng)著一只忠誠(chéng)的大黃狗和四只毛茸茸的'小雞。
一天，老爺爺有事要出遠(yuǎn)門(mén)，他對(duì)大黃狗說(shuō)了幾句話(huà)，就放心地走了。
就在這時(shí)，在不遠(yuǎn)處覓食的狐貍看見(jiàn)老爺爺走了，心里美滋滋的，心想：這
個(gè)老頭總算走了。因?yàn)樗鰤?mèng)都想吃小雞。中午它就來(lái)打聽(tīng)消息，它發(fā)現(xiàn)大黃狗不在，心想；這老頭出門(mén)連狗都帶走了。哈哈！
當(dāng)天晚上，狐貍悄悄地來(lái)到院子里，抓起一只小雞正要吃，突然，從灌木叢中撲出一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，正是大黃狗。狡猾的狐貍急忙放開(kāi)小雞，說(shuō)：“我是來(lái)保護(hù)小雞的！”大黃狗呵道：“你這只狡猾的狐貍，別想騙人！”說(shuō)完就把狐貍咬死了。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和二年級(jí)的小朋友、學(xué)校劉校長(zhǎng)，一起去找秋天。
我和小朋友們一起高高興興地向天鵝湖走去。我聽(tīng)到了秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲，天鵝在水里游動(dòng)的畫(huà)畫(huà)聲，小朋友的腳踩在枯葉上的.咔咔聲。我找到了秋天的聲音。
深綠色的草地上灑滿(mǎn)了金黃色的銀杏葉。金燦燦的陽(yáng)光灑在我們的身上，讓我們的心暖暖的。
我們?cè)诓莸厣铣�、跳舞、彈琴、玩游戲。我們很歡樂(lè)，很開(kāi)心。
我們?cè)诓莸厣戏窒韹寢寕優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備的美食：面包、雞塊、蛋糕、薯?xiàng)l。這些是秋天收獲的味道。
我找到了秋天，秋天很美麗，很歡樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇3
今天，姑姑給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，不用畫(huà)筆也能畫(huà)畫(huà)。她準(zhǔn)備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著姑姑。只見(jiàn)姑姑在一個(gè)同學(xué)的頭發(fā)里擦了擦，然后，用另一頭沾了一點(diǎn)墨汁。把放墨汁的一頭在水里點(diǎn)了一下，水里出現(xiàn)了一個(gè)黑圓圈，又用另一頭點(diǎn)了一點(diǎn)，這樣連續(xù)做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫(huà)。最后，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來(lái)，用吹風(fēng)機(jī)吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫(huà)啊！
姑姑說(shuō)：“誰(shuí)要試一試啊！”一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我先來(lái)試試。”他沾了沾自己的'頭發(fā)。然后，沾了一點(diǎn)墨汁，用墨汁在水里沾了一點(diǎn)，再用另一頭點(diǎn)了一下，也弄了好幾次，最后，用吹風(fēng)機(jī)吹一下宣紙的一頭，畫(huà)也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！
姑姑告訴我們，其中的科學(xué)道理，我們聽(tīng)了后，覺(jué)得科學(xué)真是太奇妙了！
二年級(jí)作文 篇4
書(shū)包，每個(gè)學(xué)生都有�？墒牵瑫�(shū)包也還存在著許多問(wèn)題，比如書(shū)包帶的書(shū)太多了，壓的肩膀很疼。還有的小學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己獨(dú)自回家，遇到壞人逃跑時(shí)書(shū)包都成了累贅。
在二十二世紀(jì)的`時(shí)候，我發(fā)明出了能放大縮小，識(shí)別壞人的書(shū)包。這種書(shū)包設(shè)有聲控按鈕，能根據(jù)口令縮小放在口袋里，等到學(xué)校的時(shí)候再把書(shū)包放大。在出去野營(yíng)的時(shí)候，可以把書(shū)包放大裝許多食物，再縮小就更方便攜帶啦！
回家的路上，如果你碰到了壞人，書(shū)包就會(huì)向壞人射麻醉或自動(dòng)報(bào)警。這樣，你就可以有時(shí)間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人，你可以按黃色按鈕，如果是壞人，書(shū)包就會(huì)給他講道理，讓他改邪歸正。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我的發(fā)明嗎？
二年級(jí)作文 篇5
我生活中，有許多成功的事情，比如：奧數(shù)比賽年級(jí)第三、看圖說(shuō)話(huà)比賽年級(jí)第五、乒乓球比賽年級(jí)第三……不過(guò)，最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級(jí)第一。
記得二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)候，有一天，班主任忽然來(lái)測(cè)我們班同學(xué)的跳繩。那次，我每分鐘只跳了73下，是全班倒數(shù)的。同學(xué)們的目光都一齊轉(zhuǎn)向了我，當(dāng)時(shí)有同學(xué)還譏諷我說(shuō)：“沒(méi)有想到學(xué)習(xí)最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下，真是天下跳繩第一”�！鞍�！” 回到家后，媽媽知道了這件事情，便要我天天下課時(shí)練跳繩。每天下課，我都堅(jiān)持跳繩。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)我身邊，對(duì)我說(shuō)：“曹聿愷，你不用練了，就算練一百年，你也追不上我的�！泵刻煳揖毩�(xí)時(shí)，都遇到了各種各樣的困難，可我卻沒(méi)有退縮，從哪里摔倒了，我就從哪里站起來(lái)，繼續(xù)向前走，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離跳繩比賽的`日子只有一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我又遇到了一個(gè)新困難：跳得太快就會(huì)肚子痛。此時(shí)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)秘訣能讓你克服這個(gè)毛病，那就是—練—練—練�！� 從此，我每天跳完繩回到家時(shí)，汗水總是把我的襯衫給濕透了，可一點(diǎn)兒也不在乎。
終于到了跳繩比賽的那天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了賽場(chǎng)。聽(tīng)見(jiàn)一聲令下，我便飛快地跳了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)腳下繩子“呼呼”甩動(dòng)的聲音。我心想：一定要跳快，讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結(jié)束了，我跳了189下，全年級(jí)單跳第一名，那些嘲笑我的同學(xué)都不敢再譏笑我了！
俗話(huà)說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽也粩嗟乜朔烁鞣N困難，最后終于成功了。
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