[推薦]二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)妹妹，圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，又白又胖，讓人一看到就不由得想摸一摸。整個(gè)身體又壯又結(jié)實(shí)，走起路來簡直像個(gè)皮球在滾動(dòng)。多么可愛的妹妹��！
可是妹妹的脾氣不太好，像個(gè)地雷似的.，一踩就會(huì)爆炸。有一次，我正在和她玩玩具，不小心碰到了她手里的玩具。她就立即“哇”的一聲尖叫起來，聲音高得方圓十里都能聽見。我捂著耳朵也吵得難受。哎，真受不了！
她還是個(gè)跟屁蟲，我走到哪她就跟到哪，我做什么事她都跟著學(xué)做什么事。我洗手她也洗手，我上廁所她也上廁所，連我咳嗽她都要跟著咳嗽。最好笑的就是她學(xué)我背詩了。我背《靜夜思》，她背《詠鵝》；我背《憫農(nóng)》，她背《詠鵝》；我背《望廬山瀑布》，她還是背《詠鵝》，每次都是“鵝鵝鵝……”不厭其煩，沒完沒了，讓我哭笑不得。
關(guān)于我妹妹的事三天三夜也說不完。你們有這樣既討厭又可愛的妹妹嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)可愛的文具盒。它是用鐵皮制成的，長24厘米，寬10厘米，形狀有點(diǎn)像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛不釋手。
文具盒的正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊，全身長著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的.身體，厚厚的手掌，可愛極了。
我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動(dòng)筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開一層，你會(huì)看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。
有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。
我可愛的文具盒，它伴隨著我快快樂樂地在知識(shí)的海洋中遨游，我要珍惜和愛護(hù)它。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校對(duì)面商店門口的鐵籠里有兩只小兔子。它們呀！渾身白白的、毛絨絨的。紅紅的眼睛像兩個(gè)紅櫻桃，粉紅色的鼻子，好看極了。
它們很好玩兒，雖然被關(guān)到籠子里，但跟在草坪上的兔子別無兩樣，在籠子里，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。你追我趕，毫不相讓。
它們的吃相可不一般。若是還不太餓的話，主人給什么它們也不吃，等主人拿一個(gè)兔子認(rèn)為最好的食物時(shí)，它們才肯吃。若是餓呀，主人給什么吃什么，而且吃的一點(diǎn)也不剩。就算是剩菜剩飯、爛掉了的生菜、胡蘿卜也吃。狼吞虎咽，一點(diǎn)兒渣子也不剩下。
它們不僅吃相不一般，休息的'姿勢(shì)也不一般，你瞧！兩個(gè)小兔子一起睡。睡的姿勢(shì)也是沒誰了，簡直就是七仰八臥。
哈哈……真好玩！這就是那兩只小兔子。喜歡就快來看看吧！說了這么多，你知道了它們最大的特點(diǎn)是什么嗎？……對(duì)，那就是可愛！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“噼里啪啦……”轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)便來到了。在春節(jié)里，放鞭炮便是必不可少的一個(gè)習(xí)俗，這便成了我們小小孩子的樂趣。
大年初一，家家戶戶的小孩子們都跑了出來，手里拿著各式各樣的花炮。三個(gè)一群，五個(gè)一伙。大家高興地又蹦又跳，看著手里的鞭炮，互相對(duì)比誰的鞭炮更有特色，誰帶的更多，那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點(diǎn)著了，那春節(jié)的好戲也該開始了！
剛上學(xué)的小孩子們放起了“噴炮”，手舞足蹈的在那里興高采烈的滑來滑去，有的花炮點(diǎn)著以后在天空出現(xiàn)了“20xx……”龍的.字樣，成為了一道亮麗的風(fēng)景。再大一些的小孩子放起了最近流行的臭氣彈，一點(diǎn)燃，氣體跑出，一股難聞的氣味便撲面而來，使我們的刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”。“三層樓”流光熠熠，似珍珠落下人間，鞭炮噼噼啪啪，給春節(jié)又增添一份紅火，“雙響炮”震耳欲聾，駆走了一切邪氣，又迎來了新的一年！
放鞭炮，是我們孩童記憶中不可缺少的一部分，它使我們的童年更加快樂，擁有了一份更美好的回憶！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
親愛的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？
在很長一段時(shí)間里，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以為是生長在海洋深處的一種植物。其實(shí)，它是由一種叫做珊瑚蟲的尸體堆積而成的。珊瑚蟲有著堅(jiān)硬的骨骼，它們喜歡成群的.生活在一起，前一代的珊瑚蟲死了以后，后一代珊瑚蟲就在前一代珊瑚蟲的骨骼上生長、繁殖，這樣一代代生長、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。
珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天的天氣格外晴朗，萬里無云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無比激動(dòng)，拿起風(fēng)箏就跑�？墒牵遗芰撕枚啻�，都沒成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個(gè)瘋丫頭，不聽我的'話，也不聽別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒了，我在操場(chǎng)上到處尋找，可就是找不到�？吹絼e人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受�？墒俏艺也坏桨糇恿�，怎么辦呢？沒辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多��！有兇猛的老鷹；有長長的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭；還有可愛的小鳥；特別頑皮的小金魚；美麗的蝴蝶；幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天是綠色的，不信，你看：翠綠的樹，深綠的草地，到處是綠的'海洋，綠的世界。夏天是粉色的，不信，你看：粉紅的荷花，亭亭玉立，盛開在一塊塊綠氈上。夏天是紫色的，不信，你看：一串串紫色的葡萄，像珍珠，像瑪瑙，十分惹人可愛。夏天是白色的，不信，你看：發(fā)白的太陽，炙烤大地，白花花的水面上，不時(shí)地傳來孩子們銀鈴般的笑聲。夏天是金色的，不信，你看：金燦燦的稻谷，飄著縷縷清香。
夏天是五顏六色的，不信，你看：綠的水，粉的花，嘻戲的孩子品著葡萄，農(nóng)民伯收獲稻谷，收獲希望，我們的生活多么美好！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我們班的講臺(tái)上，有一個(gè)粉筆盒，這個(gè)粉筆盒是班里同學(xué)尹夢(mèng)夢(mèng)做的，那個(gè)盒子的制作材料很軟，導(dǎo)致粉筆盒也很軟，老師每天用粉筆時(shí)，拿來拿去很不方便。我想為老師做一個(gè)方便點(diǎn)的粉筆盒。今天中午放學(xué)回家，奶奶對(duì)我說有好東西吃，我從一大堆食品里找到了一個(gè)漂亮的盒子，紫色的花邊，盒子的正面和反面還有一副漂亮的圖畫。我想：要是把這個(gè)小盒子做成老師的粉筆盒，就好了。
第二天早上，我早早地來到了學(xué)校，還帶上了那個(gè)漂亮的小盒子，我拿起小剪刀，在小盒子的上面截取了一塊正方形的紙片，把粉筆一根根的放在了那個(gè)漂亮的小盒子里，然后悄悄地把粉筆盒放在了老師的講臺(tái)上。
當(dāng)我們的班主任王老師走進(jìn)教室，看見了那個(gè)粉筆盒，便問：“這個(gè)粉筆盒盒子真漂亮，是誰帶來的？”班里的`同學(xué)們異口同聲地說：“是岳璐聰帶來的！”這時(shí)，我的眼睛彎彎的，嘴抿的緊緊的，我感到小臉火辣辣的，我害羞的低下了頭。老師說：“在這里，我要表揚(yáng)岳璐聰同學(xué)，帶來了一個(gè)讓老師用的很方便的粉筆盒，這個(gè)盒子既環(huán)保，又漂亮。岳璐聰同學(xué)能為班集體著想，我們大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！甭犃送趵蠋煹脑�，我雖然沒有吃蜂蜜，但心里卻像吃了蜜一樣的甜。
我們班像這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多：每天為班級(jí)管理花草，給花草澆水的姚鈞博同學(xué)，給教室里帶來活蹦亂跳的小魚的程召同學(xué)，每天下午放學(xué)負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生的常澤熙同學(xué)，愿意犧牲自己課余休息時(shí)間，為班級(jí)整理圖書的李丹和古筱曼同學(xué)……
我們班有59名同學(xué)，我希望班里的每個(gè)同學(xué)，都能為我們的班集體著想，為我們班集體增添一抹別樣的風(fēng)景，那樣，我們的班級(jí)會(huì)更加美麗，更加和諧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
天上有顆小星星非常調(diào)皮,它總覺得地上好玩。一天晚上，在大家不注意的.時(shí)候，它蹦蹦跳跳就下來了，逛過馬路進(jìn)了商場(chǎng)，踏過草地追了蝴蝶，開心極了。
一天晚上，它發(fā)現(xiàn)河里燈光閃爍，美麗極了，忙一個(gè)箭步跳了下去。一下子沉到了水里，它忙掙扎著浮出水面，大喊“救命”。一只小猴聽到了聲音，就拿根木棒趕到了河邊。發(fā)現(xiàn)小星星一下沉入水中，一下又浮出水面，情況很危險(xiǎn)。小猴連忙伸出木棒，對(duì)小星星喊：“快抓��！”可是木棒太短了，小星星抓不著木棒，小猴用木棒救不了星星。于是，它急忙去找大象伯伯，把看到的情形告訴了大象伯伯。大象伯伯忙趕到了河邊，小星星已不見了蹤影。大象伯伯趕緊用它長長的鼻子用力吸一下水，把沉到水里的小星星吸進(jìn)了鼻子，再用力一噴，就把星星送回了家�，F(xiàn)在，調(diào)皮的星星可不敢調(diào)皮了，乖乖地呆在天上眨著眼睛呢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在我心里也有一個(gè)理想，它深深地埋藏著一顆理想的種子。在我心底生根、發(fā)芽。
我的理想是當(dāng)一名的科學(xué)家，給世界人民帶來美好的生活。所以，我從小就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，以后成才，考上大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)我的'科學(xué)家的夢(mèng)想。
有一次，我的成績不好，只考了72分。我心里想：我考的這么差，我會(huì)不會(huì)當(dāng)上科學(xué)家？啊，那我科學(xué)家的理想是不是泡湯了？成了水中月了？媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，走過來，拍了拍我的肩膀說：“孩子，人生的路很漫長，難免出錯(cuò)，要記住‘失敗是成功之母�！编牛乙爧寢尩脑�，刻苦學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于考了一百分，我也受到媽媽的表揚(yáng)。
每個(gè)人的理想都不一樣，那你的理想又是什么呢？
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