(精品)小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天,我寫完了作業(yè),閑著沒事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁,我看見了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的.特別低,肚皮都快貼到地上了,我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí),天突然陰沉下來(lái),隨即就下起了雨,我趕緊跑回家,心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定,于是去問爸爸,爸爸說(shuō)他不知道,我又去問媽媽,媽媽說(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻,可是我并沒有放棄。
一天,老師讓我們互相借書看,以便豐富我們的知識(shí)。聞聽此文,我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書,翻開書,一個(gè)題目吸引了我,燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè),上面說(shuō):快要下雨時(shí),空氣里的水氣變多,小雨珠粘在小蟲子的翅膀上,小蟲子就飛不高了,這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲,也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來(lái)是這樣的,我高興的一跳三尺高,同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,生活中處處有學(xué)問。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雙休日,我一直睡到上午8點(diǎn)多才醒,我發(fā)現(xiàn)父母都上班去了,臟衣服堆積如山。我真想大發(fā)脾氣。
今天,我還沒吃早飯呢!我想打電話給媽媽,可又一想:長(zhǎng)這么大了,我還一直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小公主”般的生活。今天為何不來(lái)個(gè)小鬼當(dāng)家呢,自己展示一下,讓爸爸媽媽一個(gè)意外的驚喜,讓他們開心一下呢?
我從廚房找到衛(wèi)生間,終于找到了洗衣粉。我先把衣服放進(jìn)盆子里,再把洗衣粉倒進(jìn)水里,然后就學(xué)著大人的樣子,洗起了衣服。
我把顏色淡的衣服先洗。我先看看哪里有臟東西,然后就在那里再灑一些洗衣粉,用力揉一揉,直到那洗干凈為止。我剛洗了幾件衣服,我最愛看的`動(dòng)畫片播放了,于是我就去看了會(huì)兒動(dòng)畫片,看完后都快9點(diǎn)了,于是我又去洗衣服了。我終于把爸爸媽媽的衣服洗完了。下面該洗我自己的衣服了。我由于著急,所以手忙腳亂,就想快點(diǎn)把衣服洗完。
這次洗完后,又倒了一盆干凈的水,把沒洗完的臟東西和洗衣粉來(lái)個(gè)“大結(jié)局”。
衣服洗完了,我又把它們放在脫水機(jī)里脫了水,這樣他們就干多了。接著,我把衣架拿來(lái),把衣服弄整齊了,放在陽(yáng)臺(tái)上曬,爸爸媽媽回來(lái)后,看了很高興,說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了,知道幫我們做家務(wù)了。”我聽了很高興,心想“我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今年是《開學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的`是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
為什么叫地主貓呢?因?yàn)橐郧鞍偌埡馨缘馈?/p>
有一次,“地主貓”搶走了山羊爺爺?shù)囊恢恍∩窖颍窖驙敔敻娴搅朔ㄔ,地主貓不但不理睬,還把法官打了一頓,差點(diǎn)被判“無(wú)期徒刑”。
可是現(xiàn)在,它善良可愛、討人喜歡。
從此,人們給它起了名字叫“百吉貓”,意思是它能帶來(lái)吉祥。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
”叮鈴鈴“上課了,大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室,回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師!毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌。我的書包翻便了就連語(yǔ)文書的足跡也沒有。大家都知道,上班主任的課是最嚴(yán)的了,沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人,紅得發(fā)熱,就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀,“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借,沒想到他說(shuō):“傻瓜才借你呢”。聽了這話,我熱淚盈眶。突然從門外走過(guò)一個(gè)高大的.身影,我低著頭等眚受罰。 這時(shí),從背后拋來(lái)一本書,我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫,只見一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō):“拿去吧,都是朋友”。我想說(shuō)什么,沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。
拿著手中這本書,心底總是念念不安。 老師來(lái)了,向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上!澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí),我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“!。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼鏡恨恨的掃了我一眼,是在說(shuō):如果你說(shuō)出真相,我就和你絕交。我左右為難,傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了,在一起聊天時(shí),只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒,連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻,她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無(wú)暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對(duì)鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。
記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無(wú)比后又歡呼雀躍,因?yàn)槲也逻@附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時(shí)像鴿子那里張望,生怕鴿子會(huì)飛走。
買完飼料后,我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會(huì)撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來(lái)的這一剎那,我知道我錯(cuò)了。它們看見我后,確實(shí)飛來(lái)飛去,可我知道那是對(duì)我的歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無(wú)以言表的美妙感覺。
當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動(dòng)著潔白無(wú)瑕的翅膀朝我飛來(lái)時(shí),我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語(yǔ)道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因?yàn)樗鼈兘o予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來(lái)啄我的.腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的便是吃撐了,已對(duì)我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!
當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧耍亲庸墓牡,蹣跚走起路?lái)活像一只只小企鵝,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來(lái)。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!
接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對(duì)它們說(shuō):“放心我還會(huì)回來(lái)地!彼鼈兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,就一搖一擺地回去了。
喂鴿子真是其樂無(wú)窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!
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