二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期五，我家來了一個小伙伴，我和他先看電視，然后，拿出了爸爸新買的書。《小學生百科全書》津津有味地看了起來。從書上我知道地球有8個兄弟，他們是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太陽最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球，通常在早晨出現在東方的天空。
人在地球上可以觀察到火星上氣候與四季的.變化。木星是太陽系中最大的行星，土星有美麗的環，由內到外越來越明亮。天王星看上去是淡淡的藍綠色。海王星是個散發著藍色光芒的氣體行星。
冥王星是九大行星中距太陽最遠，也是最小的一顆行星。
我要好好讀書，多練本領，以后我要到這些星球上去考察。
二年級作文 篇2
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。
通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點一點試一下水的深淺，就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛，眼見為實。”其實反應的也是這個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以后的日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的.馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以后我要多讀有用的書!
二年級作文 篇3
森林里生活著許許多多的小動物，小猴最頑皮，老是愛捉弄別人。
一天，小猴在樹底下挖了一個坑，在上面鋪上干草，做了一個陷阱。然后故意騙小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生氣。
一天，小猴看見大象伯伯有好吃的，就去告訴大家說大象伯伯請你們去它家做客。結果大家都去了，可是食物才一點點不夠吃，所以大家很生氣，說：“小猴你為什么騙大家？”小猴看大家上當了，樂得直翻跟斗。
一天，小猴感到很無聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔說我要去摘蘑菇；小猴去問大象，大象說它要做事；小猴去找小羊，小羊說要看書……大家都說，小猴這么壞，誰跟它玩。
二年級作文 篇4
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
小明跟小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛跟鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個扣子，用來當作雪人的眼睛；小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜，用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說：“好冷呀！”小紅把自己的`帽子戴在雪人的頭上當做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個扣子，用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個雪人堆好了，小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
二年級作文 篇5
喜歡春光、的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風襲人的冬天。而我喜歡驕陽似火、烈日炎炎的夏天。
夏天時快樂的.。小朋友們在游泳，在家開著空調，在家里吃雪糕喝著飲料，一邊電視，一邊玩著電腦。可真開心啊！
夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵 ……”” 旺旺 ……” 的叫個不停連動物園里的大象、老虎、獅子 …… 都。
夏天時美麗的。工都在造房子 …… “美容師“也在清掃著馬路，勤勞啊 ……
夏天！愛它的快樂！愛它的炎熱！愛它的美麗！夏天帶給 無窮無盡的開心、快樂、高興、愉快、驚喜！
夏天！
二年級作文 篇6
過年了！過年了！大家都喜氣洋洋的吃年飯，他們談天說地，其樂融融，這時哥哥提議要下樓去放煙花，于是我們就歡天喜地的下樓去了。
我們下去找了一塊空地，然后把煙花搬出來放到空地上，哥哥鎮定的說：“弟弟去放煙花吧。”我就故作鎮定的去點導火線。當我點的時候心里像揣了只小兔子怦怦直跳，我的打火機還沒有碰到導火索我就嚇得撒腿就跑，哥哥姐姐們都說我是膽小鬼。于是我不服氣，就說：“誰說我是膽小鬼，我這就點給你們看。”我雖然點到了導火線，但是打火機掉了自己都不知道，只顧掉頭就跑。不一會兒，煙花炸開了，有的像飛舞的青龍，在天地奮勇奔跑；有的.像漂亮的桃花，粉紅色的真好看……今天的煙花真好看，睡覺的時候還做了一個奇怪的夢呢！
我最喜歡過年了，希望下一個年能馬上就來。
【二年級作文】相關文章：
五一二年級作文10-28
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文06-09
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
[經典]二年級作文08-23
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14