（精品）小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，猴媽媽帶著小猴子去河對(duì)岸摘桃子，要路過一座獨(dú)木橋。
小兔背著書包去河對(duì)岸上學(xué)，也要路過這座獨(dú)木橋。小兔說：“小猴，你先過橋，去摘桃子，我上學(xué)還早�！毙『镒哌^橋，回頭對(duì)小兔說：“謝謝！”猴媽媽夸小兔是個(gè)懂禮貌的好孩子。小兔跟小猴和猴媽媽說聲再見，就背著書包，高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué)，準(zhǔn)備買一個(gè)西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來教你兩招，嘿嘿，我從報(bào)紙上學(xué)來的哦，想學(xué)嗎？那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過最好要顏色深的，要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來的`，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細(xì)又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會(huì)了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有一只小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個(gè)沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四只扁扁的、短短的小腳。兩只前腳的'指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。
小烏龜會(huì)游泳，一會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)游著游著四腳朝天翻不過來了，非�？蓯邸Ｋ矚g在水里游很久，時(shí)不時(shí)把頭從水里探出來，望來望去，不知在看什么。
冬眠的時(shí)候，小烏龜不吃一丁點(diǎn)兒東西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起來。有時(shí)候，小烏龜吃完了我還沒有發(fā)現(xiàn)，它就一個(gè)勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎么還沒有食物啊，我都餓壞了！”
有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺(tái)哭了20分鐘。后來我在一個(gè)塑料袋后面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天，農(nóng)競(jìng)霄爸爸的報(bào)社舉辦露營(yíng)活動(dòng)，也邀請(qǐng)我們參加。
下午五點(diǎn)，爸爸開著車去接農(nóng)競(jìng)霄和他爸爸，農(nóng)競(jìng)霄的爸爸說：“要跟著車隊(duì)走�！庇谑俏覀兙透囮�(duì)一起出發(fā)。
二個(gè)小時(shí)后，我們的車隊(duì)停在了草叢里，然后去找吃飯的地方。當(dāng)時(shí)吃飯的人很多，于是我們就等了一會(huì)兒，等的時(shí)間里，我被蚊子咬了十四個(gè)包，于是我就回車上抹了花露水，換上了長(zhǎng)褲，蚊子才不咬我了。吃飯的時(shí)候，我和農(nóng)競(jìng)霄都沒有吃，等大家吃完了，我們就開車去了露營(yíng)地，搭起了帳篷，在上面掛了一個(gè)手電筒照明。晚上，農(nóng)競(jìng)霄的爸爸主持晚會(huì)，我和農(nóng)競(jìng)霄只看了放焰火，其他的都沒有看。然后，我又和農(nóng)競(jìng)霄一起在帳篷里聊天。
早上，我六點(diǎn)半就起來了，和爸爸一起散步，我看見太陽露出了半邊臉，太陽像個(gè)頑皮的孩子，而云是一床大被子，云不讓太陽出來，最后太陽還是掙扎出來了。
到了吃早餐的時(shí)候，我吃的'是一杯豆?jié){、二個(gè)饅頭和一個(gè)雞蛋。吃完后我們就去摘蓮蓬，路上清風(fēng)拂過，楊樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音，很動(dòng)聽。我們來到了荷塘，看見千萬朵正在盛開的荷花一直連到天邊，真是美不勝收。我很想摘，可惜小孩子不能摘。于是我們就回營(yíng)地玩，農(nóng)競(jìng)霄建議我們玩鋪路游戲。路鋪好了，我們又做了一個(gè)圍欄，我一看是一個(gè)梨子，于是我在上面加了一個(gè)笑臉，我讓爸爸給它照張相。相照好了，農(nóng)競(jìng)霄的爸爸也回來了。
今天真快樂，做了一件我從來沒做過的事情，第一次在野外睡覺，而且還欣賞了萬里荷塘的美景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
伴著花兒的開放，小草的發(fā)芽，她來了，邁著輕柔的腳步，悄悄地來了。
飄過樹林，樹木探出腦袋張望；拂過小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風(fēng)。
春風(fēng)是春的使者，她是可愛的`，把春的問候、的希望、春的禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的每一個(gè)角落，使人們感受到了春的氣息，春的希望，開始一年的勞動(dòng)，開始新的生活。
春風(fēng)是溫柔的。吹過田野，喚醒了萬物，使許多種子探出頭來，探望美好的世界，開始新的生靈；走過花園，讓五顏六色的花都開了；跑過草坪，草綠了，飛過那一排排柳樹，樹綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。
春風(fēng)，是你給了萬物生機(jī)，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂。
春風(fēng)，不只風(fēng)媽媽喜歡你，我們都喜歡你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
看到這個(gè)題目，有人會(huì)感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會(huì)有過呢？這——我可是有根據(jù)的！
青蛙是人們常見的兩棲動(dòng)物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個(gè)朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個(gè)鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動(dòng)一下，它就會(huì)突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢(shì)，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會(huì)兒，我們就釣上了四五只……這時(shí)，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時(shí)，我也產(chǎn)生了一個(gè)疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時(shí)還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時(shí)會(huì)不會(huì)也捕食益蟲？
于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長(zhǎng)腳蚊子等。但是我看到青蛙也會(huì)吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時(shí)根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的`小動(dòng)物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時(shí)，對(duì)漁業(yè)也會(huì)造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。
不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護(hù)野生動(dòng)物資源、愛護(hù)自然環(huán)境的立場(chǎng)上，我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的妹妹叫方玲瑜，她的皮膚雪白雪白的，好像潔白的`雪花，一雙小小的眼睛，一眨一眨的，透出一股機(jī)靈頑皮勁。她特別調(diào)皮，我們?nèi)叶冀兴靶√詺狻薄?/p>
記得有一次，媽媽買了一把粉色的泡泡槍回來。媽媽說過，不可以把泡泡弄到屋里�？墒敲妹闷宦�，故意把泡泡槍往屋里噴，將屋里弄得亂七八糟的，然后被我媽媽打了屁股。
前幾天，弟弟正在玩一個(gè)玩具，妹妹就跑過去和弟弟搶。弟弟緊緊抓住玩具不放，她搶不走，就突然松手，弟弟一下子失去平衡，摔倒在地。然后她趁弟弟不注意，趕緊把玩具搶走了，弟弟哭得很傷心，惹得媽媽非常生氣，把妹妹抓過來罰站。
昨天晚上，媽媽給妹妹洗澡。洗完澡，媽媽要給妹妹穿衣服，可妹妹不聽話，不管媽媽怎么說，她就是不穿。媽媽都快被氣暈了，只好叫爸爸來收拾這個(gè)“小淘氣”，妹妹才肯乖乖穿上衣服。
妹妹真淘氣，全家都拿她沒辦法，不過我們也都很喜歡她。哎，真是個(gè)讓人又愛又恨的“小可愛”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
秋天到了，金風(fēng)送爽，公園里開滿了五顏六色的`菊花，媽媽帶了小紅去公園看菊花。
來到公園，看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡，忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅，花是美化環(huán)境，供大家一起欣賞的，如果每個(gè)人都象你一樣，每人都采一朵花，那么你還能看見這么美麗的景色嗎。
小紅紅著臉對(duì)媽媽說:"我錯(cuò)了"。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一推開班級(jí)的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點(diǎn)”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，龔老師今天就來個(gè)大掃除。
下午，大掃除開始了。別看龔老師平常是個(gè)工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，龔老師還是個(gè)干活的好手。首先，龔老師的第一個(gè)目標(biāo)是課桌。龔老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個(gè)沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛(wèi)生的同學(xué)這可把龔老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點(diǎn)兒，我都情不自禁地幫龔老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學(xué)也開始打掃，雖說他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是，還是能夠幫助龔老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個(gè)目標(biāo)——窗臺(tái)。嗬！這一摸，一層灰�？磥砦覀儼嗟�'窗臺(tái)已經(jīng)歲月古老了，想要把這個(gè)難對(duì)付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我�！鞍。窟@擦窗臺(tái)還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺(tái)不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領(lǐng)教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑發(fā)亮的窗臺(tái)變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。于是，我更加專心地進(jìn)行掃除。�。∥疑钌畹纳炝艘粋�(gè)懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺快活極了。
放學(xué)路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會(huì)在討厭教室了……
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