二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
夏日的太陽(yáng)灸烤著大地,天熱得發(fā)了狂,悶熱難耐。媽媽提議帶我去真冰場(chǎng)學(xué)滑冰,能消暑還做了運(yùn)動(dòng),我聽(tīng)了既興奮又期待。
來(lái)到冰場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)在地上滑旱冰、輪滑和在冰面上滑冰穿的鞋子是不同的;当洼喕男拥紫掠4個(gè)輪子,接觸地面面積大。但是,滑真冰的鞋子底下不是輪子,而是一片薄而鋒利的刀片,接觸地面面積小,身體很難保持平衡。
穿好冰鞋,戴好頭盔、護(hù)膝,教練牽著我走進(jìn)冰場(chǎng)。第一次上冰,教練教我在冰上做左右輕蹬穩(wěn)步的基礎(chǔ)練習(xí)。這可不是一件容易的'事哦!因?yàn),冰刀很薄約1厘米接觸冰面很少,再加上冰面非常的滑,很容易滑倒。所以,我練了很久不但沒(méi)學(xué)會(huì)還摔了好幾跤,我開(kāi)始有些灰心了!皠e灰心”,媽媽說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!庇谑俏抑厥靶判,反復(fù)練習(xí),10分鐘,半個(gè)小時(shí),1個(gè)小時(shí)……,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了在冰面上自如地滑行了。
此時(shí),我夢(mèng)想著不久我就能在冰上飛舞了。
二年級(jí)作文 篇2
在人生的道路上,每人都會(huì)遇到困難,但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上,永不言棄.相信困難有一天會(huì)被你打敗的.
我也遇到過(guò)許多困難,每時(shí)每刻都在煩著我,但我必須勇敢地去面對(duì),因?yàn)槲乙院蟮娜松會(huì)遇到更多的困難.所以我一定要鼓起勇氣去克服它,相信有一天困難會(huì)向我屈服的,嘻!嘻!我告訴你一件事吧!你一定會(huì)覺(jué)得很有趣的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇,不過(guò)現(xiàn)在就沒(méi)有了。原因是——
有一次在我睡覺(jué)的.時(shí)候,半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了,我以為有小偷進(jìn)屋了,就心驚肉跳地走出客廳,看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我,我很疑惑那到底是什么?等我打開(kāi)燈的那一秒,那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò),嚇得我?guī)缀鯐灥,仔?xì)一看,原來(lái)是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃,我嘆了一口深深地氣,就回去床上睡覺(jué)了。但后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄,在我打衛(wèi)生時(shí),又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái),走到一個(gè)角落里,我有給它嚇了一跳,我想:一定要把這只老鼠干掉,不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它,于是我拿起掃把,慢慢的走到角落里,沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢,遇到危險(xiǎn)還待在那里,不管它三七二十一,舉起掃把,向角落處打去,經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后,我終于打敗了那只老鼠,接著,就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng),這件事過(guò)后,害怕老鼠的困難我終于解決了。此后,我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多,我也明白了困難是不可怕的,每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大,我在這里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí),要迎難而上,勇敢地去面對(duì),世界上是沒(méi)什么解決不了的事情,相信我吧!
二年級(jí)作文 篇3
那天,我真高興!
記得12月11人那天,南寧民歌廣場(chǎng)上,彩旗飄揚(yáng),花團(tuán)錦簇,處處洋溢著歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛。
上午9時(shí)30分,自治區(qū)黨委書(shū)記宣布慶曲大會(huì)開(kāi)始了,雄壯的國(guó)歌響起,五星紅旗徐徐升起,人們的心情激蕩不已,久久地沉浸在歡樂(lè)中。50周年,代表著廣西50年的.振興;50年,代表著廣西幾代人們的汗水;50年,代表著廣西50年的希望!
50年,廣西人民譜寫了一曲曲優(yōu)美的贊歌,繪畫出了一幅幅美麗的畫卷,廣西人們充滿著激昂向上的時(shí)代精神!
那天,我真高興!
二年級(jí)作文 篇4
出生的那一天,就是你的生日;生日是你人生中一個(gè)重大的節(jié)日,希望有人對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)。每年我最期待的就是我的生日,每年我都會(huì)和朋友一起過(guò)生日,但我每年的生日都是在考試周,這就像從天堂掉進(jìn)了地獄,令人難過(guò)。雖然這樣,在我生日的前一天,我都會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,期待生日那天的到來(lái)。
到現(xiàn)在,我還記得六歲那年的生日,那天我和一位同學(xué)一起過(guò)生日,其他的人,都只鬧我,害我笑的.肚子都痛了,不過(guò)那也是我最開(kāi)心的生日,那天我也許下了一個(gè)愿望,不過(guò)愿望卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn),如果生日愿望能夠?qū)崿F(xiàn),那么生活就能像坐云霄飛車一樣,令人感到興奮,也像一則童話故事,充滿美好的可能。
后來(lái),每年的生日,我只要聽(tīng)到一句“生日快樂(lè)”就心滿意足了,也許生日就像一場(chǎng)短暫的夢(mèng),總是只記得壞的,令人感到沮喪。
生日,就像一場(chǎng)宴會(huì)一樣,既華麗又盛大也充滿著歡聲笑語(yǔ),一句句的祝賀詞,令人映像深刻。
二年級(jí)作文 篇5
10月30日上午,大故事小學(xué)二年級(jí)三班上了一堂別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)方向》。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的東、南、西、北四個(gè)方向。老師設(shè)計(jì)從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),課的開(kāi)始學(xué)生討論和交流太陽(yáng)是從哪個(gè)方向升起的?確定東方。幫助學(xué)生整理、歸納辨別方向的.方法。當(dāng)課上了5分鐘的時(shí)候,老師靈機(jī)一動(dòng),臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃:“何不將課堂搬到了室外呢?”。
室外的學(xué)習(xí)中,讓孩子們面向太陽(yáng),以學(xué)生的學(xué)校生活為題材,發(fā)展方位觀念。如:觀察和交流學(xué)校的東、南、西、北面各有什么,認(rèn)清學(xué)校的東南西北,并順勢(shì)交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來(lái)面向太陽(yáng),前面是東,后面是西,左面是北,右面是南!痹俅瓮ㄟ^(guò)不同形式的反復(fù)練習(xí)以再次強(qiáng)化對(duì)東、南、西、北四個(gè)方向的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生的生活積累。
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