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二年級作文300字匯編【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我理想家園不求寬大，不求座落于喧嘩都市，流光溢彩，金碧輝煌，雕梁畫棟，唯求小石鋪路，溪水環(huán)繞。飲醴泉之水，聞花香之氣，鳥鳴樹枝，彩蝶戲舞。房子構造極其簡單，一樓是木板，二樓是竹板，藏書樓采陽極好，窗戶精工細琢，陽臺盆景植于蘭花，庭院植幾株松柏，窗明幾凈，綠色映入眼簾，月光從屋不足6平方厘米玻璃小孔斜射而入，盡接自然之氣。
后山古木參天，羊腸小徑沿后門小步十米竹林蜿蜒而去，或采藥，約幾個文人雅客后山松下對弈好不樂趣。前門近處一水護田將綠繞，沃野阡陌，走上百步，小徑蜿蜒曲折而去，左右是兩一小池，小池逢夏荷葉田田，荷花亭亭玉立，與初晴少女賞花戲蝶，喂魚采蓮，賦筆寫詩畫意，盡覺時光荏苒，言有盡而意無窮。望眼欲穿處;兩山排闥送青來。 白天種豆鋤禾，晚上俯案寫作。唯求雅舍一所，盡接自然之氣，風聲過竹，簫簫拂拭于心，簾外雨潺潺，荷葉錚錚然，這就是我理想家園的理想生活。
白天種豆鋤禾，晚上俯案寫作。唯求雅舍一所，盡接自然之氣，風聲過竹，簫簫拂拭于心，簾外雨潺潺，荷葉錚錚然，這就是我理想家園的理想生活。
二年級作文300字 篇2
我見過的人很多�？墒怯幸粋�人大家別學他。他愛哭，非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優(yōu)點，卻把缺點抖出來了。他就叫郭栩。
有一天下午，車上有很多人說他是“娘娘腔”，唯獨一個人沒有說他。郭栩開始“發(fā)飆”了，臉上掛著淚水，卻向一個沒有說他的.人瘋狂打去，打得那個人手臂疼得要命，伸一下手都無比疼痛。俗話說：好男不跟女斗。這人怎么唱反調？
粗魯?shù)乃屓藷Ｓ袝r覺得他在裝酷而討厭他：有時他裝可愛，讓人討厭他就是總在媽媽面前批評別人，卻猛說自己這兒有優(yōu)點，那兒有同學保護他。有一次，他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機會來了，就猛說袁程的缺點，可是說起來非�？诔�。我見了，也在猛說他的缺點。等郭栩住嘴了，我也不說他了。
郭栩在車上經(jīng)常讓人煩，大家可不要學種人。
二年級作文300字 篇3
教師，是一個非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長大后成為他一名教師。
如果我是一名教師，我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維，讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力，讓他們在課堂上各自說說自己的主見。
如果我是一名教師，我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱，充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會讓學生去郊外踏青，感受一下田野風光。夏天，我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天，我會帶他們?nèi)淞种惺皹淙~，采集標本。冬天，我會帶他們?nèi)タ磁D梅，帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師，我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的'手指破了，我一定會急忙把他帶到醫(yī)務室。讓醫(yī)生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學生生病了，請假沒來。放學后，我一定會到他的家里，問清楚情況，確定真的沒事才行。
我培養(yǎng)出來的學生，有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會，我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢，長大后我一定要當一名優(yōu)秀的教師。
二年級作文300字 篇4
春光明媚的一個上午，藍藍的天上飄著朵朵白云。小白兔拿著媽媽買來的大氣球在公園里玩耍，它拿著氣球又蹦又跳，氣球在它的手中忽高忽低的，真讓它開心極了。
小白兔玩累了，就坐在一塊大石頭上休息，溫暖的陽光照在它身上，一不留神，就松開了手，氣球慢慢得飄上了天空，眼看著氣球越飛越遠，小白兔急得跳起來，對著氣球大喊：“我的氣球，快回來！”可氣球一點兒也不聽話，一直向前飛，小白兔傷心的大哭起來。正在這時，一只路過的小鳥聽見了小白兔的哭聲，飛到小白兔身邊問它：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔抬起頭對小鳥說：“我……我的`氣球飛……飛到天空中了，我夠不著�！毙▲B安慰小白兔：“別著急，我來幫你找回氣球�！闭f完小鳥就飛上了天空，不一會兒，它就找到了氣球，它用嘴叼著氣球飛回到小白兔的身邊�？吹阶约旱臍馇蛴只貋砹�，小白兔抹干眼淚，興奮地跳了起來。
從那以后，小白兔和小鳥成為了好朋友。
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