二年級作文
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我盼望已久的春節終于到了。今天晚上,我正在看春節聯歡晚會,舅舅說:“別看了,快出來放煙花吧!”于是我戀戀不舍地離開了電視機。
來到廣場,那里不時夾雜著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我完全陶醉在這快樂的節日氣氛之中。看著舅舅點燃導火繩,一束束煙花就像離弦的箭一樣飛了出去,在夜空中形成了一些漂亮的形狀,有的像鳥,有的像虎,還有的像美麗的花兒……美麗極了!看得我手癢,也想自己放一下煙花。但我又想:放煙花很危險的,還是讓舅舅來做吧!可是我又有些不甘心,經過一番激烈的'心理斗爭,我還是鼓足勇氣對舅舅說:“舅舅,我想自己來點煙花,可以嗎?”“當然可以。”舅舅說。于是我左手持煙花,右手持點燃的火柴,戰戰兢兢地點燃導火線,只聽“嗖”的一聲,一道亮光從細長的管子里吐出來,直射向夜幕中,嚇得我半天才反應過來。接著,我又放了一個、二個、三個……慢慢地,我一點也不害怕了。看著夜幕中煙花形成的各種各樣的美麗圖案,我覺得放煙花很好玩。
放煙花真有滋味!
二年級作文 篇2
今天,天氣格外晴朗,我和媽媽決定去踏春。
來到草莓園,看到一大片紅紅的草莓掛在枝頭,就像一個個火焰在燃燒,美麗極了。草莓的葉子是橢圓形的,邊緣有鋸齒,草莓的花瓣是白色的,花蕊是黃色的。有的還是花骨朵,像個害羞的小姑娘;有的.已經全展開了,結出了青青的果實,那就是草莓。
來到桃園,滿園春色真是美不勝收,遠處觀望,粉紅的桃花開滿了枝頭。走近細看,看到桃花簇擁著,一朵有一朵的姿勢,爭相競放。桃花的花瓣是粉紅色的,有的已經全展開了,露出淡黃色的花蕊,像一位高貴的女王;有的才展開兩三片花瓣,像一位少女用細嫩的小手撫摸著自己的臉龐。桃花凋謝的枝頭,嫩綠色的葉子從枝杈中已經探出頭來,悄悄地打量著這個繽紛的世界。
這次踏春真快樂,讓我回味無窮。
二年級作文 篇3
一天早上,小松鼠、小猴和小熊到河邊運木頭。小草在微風中輕輕擺動,好像在為它們鼓勁加油。花兒綻開了美麗的笑臉,對它們點頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的大傘,為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的'木頭,大吃一驚:木頭這么重,我們怎么運啊?它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河,靈機一動,想到了一個好主意。
它把木頭放到小河里,讓河水幫他運木頭。小松鼠也不甘落后,他發現木頭是圓的,眼珠一轉,也想到了一個好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法,只好扛著木頭回家,到家時,它累得滿頭大汗,腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學習,做事要動腦筋。不能像小熊學習,做事只會用笨力氣。
二年級作文 篇4
在一個春暖花開的日子,一只可愛的小螞蟻在土坡上發現了一塊小面包。小螞蟻心想:“這一塊面包我一定要搬回去,和大家一起吃。”于是,它搬了一下。哎呀!這塊面包搬不動,怎么辦呢?
小螞蟻想了又想,飛快地跑回家,把這件事告訴大家,大家聽了像風似地跑出洞去搬面包。一二三,一二三,面包終于搬動了,螞蟻們高興極了。
二年級作文 篇5
“哇塞。湛小燕,你家門口相思蟲有一大群也。”我一聽倩倩說,連忙回頭。“哇塞。”我見了比倩倩的聲音還大。‘真有蟲子。而且還有長長的身體也。’‘什么?長長的身體。快閃,還有小狗們也呼喚進來。’我一見倩倩那囧樣,就想笑,但不得不和狗狗們進屋。
‘湛小燕,我告訴你相思蟲是吃頭發的`,’‘啊?那如果狗狗們沖出去,它們的毛不就沒了嗎?’我我一聽到這就聯想到狗狗沒毛的樣子,不禁一陣寒。‘倩倩,為了和平,為了狗狗們,為了我們,沖啊。’說完,就拿著掃把沖進相思蟲群中,和他們開始了大戰 。我和倩倩拿著掃把正在努力地和相思蟲戰斗時,只見相思蟲就飛到高空,好像是在商易如何對付我們這兩個人見人愛,花見花開,車見車暴胎的世界無敵美少女戰士。
正在我和倩倩松卸警惕之時,相思群一個猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說了一句話,我和倩倩說了一句話,倩倩說:“只得用這個辦法了。”只見我們兩人拿著泡泡往天上吹,但是風卻從中作怪,故意不讓我們進攻相思蟲。但是正當我們拿著掃把正想打時,只見天色越來越按。戰爭也因此而結束。
二年級作文 篇6
今天天氣晴朗,小花貓想出門去拜訪一下它的`老朋友——小狐貍。
小花貓收拾好東西就出發了。走啊走啊,忽然一條小河攔住了去路,于是小花貓去找了烏龜爺爺幫忙,讓它把自己送到小河的另一邊。烏龜答應了。
又走了半天,小花貓終于到小狐貍家了,和它快活的玩了幾天。
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