二年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天吃過晚飯,我們一家出去散步。
走在路上,我抬頭看了看天,對媽媽說:“媽媽看天上有月亮啦!”媽媽說:“你看月亮像什么?你能說出多少?”我說:“像小船,像木馬,像鐮刀,像一把刀,像一片樹葉,像一個眉毛,還像 被吃剩下一小半的`小餅干。”我一口氣說出了這么多,媽媽夸我說的真多!想象的真豐富!
二年級作文 篇2
今天晚上我們吃過飯,去會展中心散步。會展中心的空氣真好呀,風吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車、跳繩、玩得很開心。在回來的馬路上剛好是紅燈了,我看見一個大哥哥跟著他爸爸,還有一個老奶奶帶著孫女。
大哥哥跟他的`爸爸等綠燈,而老奶奶看見沒車了就帶著孫女沖了過去。大哥哥說:“老奶奶闖紅燈了。”我對媽媽說:“老奶奶跟外婆、外公一樣會闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時,我跟他說不能闖紅燈,他說記住了,可是第二次卻忘記了。”媽媽說:“以后要多提醒外公,跟他說要遵守交通規則。”
二年級作文 篇3
今天早晨,陽光燦爛,是一個好天氣。我也起床了,穿上衣服,拿著鏟子,就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎?因為我要去植樹。
去植樹的路上,樹木在陽光的映襯下,顯得格外美麗。到了目的地,只見人山人海,大家都在熱火朝天的植樹,臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒,也迫不及待的.加入到了植樹的隊伍中。我跟老媽齊心協力的拔起了一棵樹苗,把它栽進了事先挖好的坑里。老媽小心翼翼的保持著樹身的平衡,而我呢?就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩,一會兒,我就流下了汗水,但是我堅持著把土填滿了,樹也栽的牢固了。最后,為了防止水分流失,我還用土做了一個花邊。之后,我就去澆水,一桶,兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。
植樹真開心,我又為祖國添了一片綠!
二年級作文 篇4
寒冷的冬天悄悄的'走,溫暖的春天又悄悄的來。春天,小草綠,花開,柳樹綠,世界萬物都從新開始活動。春天,不但,萬物復蘇,而且,春天也是植樹造林的好季節。
上周,媽媽和爸爸說要帶我去植樹。我早上起床拉開窗簾,啊!今天是個大晴天!太陽公公對著我笑呀笑,把臉都笑紅。我趕快對媽媽說:“媽媽,我行動吧,今天天氣太好!”于是我吃完早飯,帶上工具來到樓前的空地上,啊!已經有好多叔叔和阿姨在那里植樹。我和爸爸媽媽也馬上行動起來。我先用鏟子挖一個坑,然后,把小樹苗放在坑里,再用泥土填好,培結識,澆上水。我干的可帶勁呢!我的今天過的最有意義,因為媽媽說植樹造林.綠化環境。保護環境是每個公民的責任。我作為一個小公民也要為保護環境出一份力。
二年級作文 篇5
假如我有一枝馬良的神筆,我要給災區的小朋友畫一個完好無損的'房子。讓他們舒服地住在房子里安心地睡覺 。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給快凍僵的小草畫一個小房子。防止他被凍的哭泣,讓他們也能快樂地成長。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的小兔子畫一些好吃的蘿卜。讓它們不會被餓的哇哇大哭,也能快樂的生存。
假如我有一枝馬良的神筆......
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