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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
放完清明節(jié)假的第二天下午，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了一年一度的接力比賽，學(xué)校規(guī)定每班參賽選手三十二名。我們班綜合實(shí)力比較強(qiáng)，應(yīng)該能取得比較好的成績(jī)。聽(tīng)到廣播，同學(xué)們有的亂蹦亂跳，有的歡聲笑語(yǔ)，還有的在閑談，似乎把廣播的聲音給淹沒(méi)了。
我們的體育老師楊老師做了一下簡(jiǎn)短的安排，選出了三十二名同學(xué)參加比賽。我非常榮幸的也被選入?yún)①愱?duì)伍。我們走到了指定地點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，隨著一聲響亮的哨聲，十二支比賽的'隊(duì)伍像離弦的箭一樣的出發(fā)了。因?yàn)槲覀儼嗥鹋苈浜罅似渌嗉?jí)，于是老師決定把一些跑步比較快的同學(xué)放在前幾位，我跑步比較快，于是老師把我放在男生第一位。到我接棒的時(shí)候我猛一沖用輕功水上漂，感覺(jué)我像風(fēng)一樣地跑了起來(lái)，我迅速的超過(guò)了五六名參賽選手。我們班同學(xué)都非常興奮，有的都跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們?nèi)x手的齊心協(xié)力，終于取得了第五名的好成績(jī)。
我們的成績(jī)雖然不是最好的，但這并不重要，重要的是我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)有無(wú)窮大的力量，只要我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
二年級(jí)作文300字 篇2
“下雪了！”不知誰(shuí)喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的.隊(duì)伍中，他們的說(shuō)辭卻別有風(fēng)味。
語(yǔ)文老師熱情地說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！
數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因?yàn)闅鉁亟档土�，可能�?度以下，那么0度以下用什么數(shù)來(lái)表示呢？請(qǐng)翻開(kāi)課本32頁(yè)，讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’�！�
英語(yǔ)老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢？snow？No！chinglish，應(yīng)該是play wish snow^……”
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見(jiàn)了一朵菊花，我正想把它摘下來(lái)，又想到老師說(shuō)要保護(hù)花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來(lái)，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！請(qǐng)你們不要著急，小心摔著，大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)，你們每一個(gè)人的'禮物我都會(huì)收下的。不一會(huì)，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說(shuō)：“老師，我送您的是一幅畫�！崩蠋熃舆^(guò)畫看了看說(shuō)：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹木�！崩蠋熉�(tīng)了之后，開(kāi)心的笑著說(shuō)：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物�！�
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇4
我在寒假里認(rèn)真讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，通過(guò)這本書學(xué)到了很多知識(shí)，作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，遇到困難能獨(dú)立解決。
正也是一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的小路，上幼兒園時(shí)候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級(jí)學(xué)生，個(gè)子矮，但很堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級(jí)學(xué)生欺負(fù)正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠(yuǎn)的.神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠(yuǎn)和被樹木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來(lái)路上被三年級(jí)學(xué)生軋壞了，秋代與其理論感動(dòng)了正也。正也改變了膽小的性格，獨(dú)自走了很遠(yuǎn)的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。
通過(guò)這個(gè)故事是我認(rèn)識(shí)到，個(gè)子高矮與性格是否堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系，通過(guò)同學(xué)間交流和互相學(xué)習(xí)，可以認(rèn)識(shí)很多字和懂得道理，從而使自己也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事，我以后會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和克服各種困難，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
二年級(jí)作文300字 篇5
說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我感到特別自豪。我的家鄉(xiāng)在福州市祥謙鎮(zhèn)江中村，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美秀麗人見(jiàn)人愛(ài)的地方。
每年的端午節(jié)這里便是一片歡樂(lè)的景象，家家戶戶都忙著摘竹葉子，包粽子。我奶奶包的'粽子可好吃啦！每一次我都吃的津津有味。
家鄉(xiāng)的人個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，跟別個(gè)村賽龍舟的時(shí)候保證能贏。我相信這次也肯定能贏。
到了賽龍舟的時(shí)間了！我早以迫不及待了，飛快的跑到江邊。剛剛好！正在做賽前準(zhǔn)備，這時(shí)裁判員大聲倒計(jì)時(shí)預(yù)備出發(fā)！”一開(kāi)始別個(gè)村占上了風(fēng)，可是我們村的也很努力。終于我們村的追上了他們！競(jìng)爭(zhēng)激烈之余我們不斷為我們村的打氣，“加油！加油！加油
最后，在我們的加油下，我們村的終于勝利了
��！家鄉(xiāng)的端午節(jié)，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文300字 篇6
記得上第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞，我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì)，就算我聽(tīng)了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來(lái)老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來(lái)讀。我一會(huì)兒把手舉起來(lái)，一會(huì)兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著不過(guò)聲音很小，老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)沒(méi)事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來(lái)我的聲音就逐漸大了起來(lái)最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話，老師認(rèn)真的.把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話實(shí)練，只要我們把單詞說(shuō)的對(duì)、口音發(fā)的準(zhǔn)，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。
此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現(xiàn)在我每天都用它來(lái)記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
二年級(jí)作文300字 篇7
童年生活有許多開(kāi)心的事，就像一塊可口的蛋糕，一想起，心里甜甜的.。尤其是夏天學(xué)騎車的那件事最令我難忘。
那是我七歲，媽媽帶我買了輛兒童自行車。我高興極了，愛(ài)不釋手，迫不及待的上了車，吵著要人教我騎車。媽媽帶我下了樓，對(duì)我說(shuō)：“騎車身體要坐正，使勁蹬腳踏板。記住，要把握好平衡�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，反而覺(jué)得媽媽很羅嗦！于是，我就把身體坐正，使勁蹬腳踏板，車子真的動(dòng)了。我既緊張又激動(dòng)，生怕車子會(huì)倒下來(lái)。我騎了幾個(gè)來(lái)回后也不那么緊張了，騎得也熟練多了，但身上已全是汗了，衣服都貼在身上了。突然，我一不小心，車子一歪，媽媽連忙扶住車子，讓我騎。不知過(guò)了多久，媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我依然騎得很穩(wěn)當(dāng)。我往后一看沒(méi)有媽媽，媽媽在一旁欣慰的笑了，我就知道是我自己在騎。這時(shí)，我興奮的跑回了家。
后來(lái)每次我路過(guò)那個(gè)地方，都會(huì)想起那件我最快樂(lè)的一件事！
二年級(jí)作文300字 篇8
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個(gè)了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長(zhǎng)期在國(guó)外工作，平時(shí)都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開(kāi)朗，但是有些膽小。我想去騎車、打球時(shí)，媽媽總說(shuō)等爸爸回來(lái)陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機(jī)回來(lái)。上小學(xué)前，爸爸為我放棄了國(guó)外的工作，他說(shuō)男孩子需要爸爸帶，希望在他的'陪伴下我可以成為一個(gè)勇敢的小男子漢。爸爸在家經(jīng)常帶我去爬山、騎車、打球，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節(jié)，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險(xiǎn)”中被突然出現(xiàn)的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說(shuō)：“別怕，爸爸在這里！”聽(tīng)到爸爸堅(jiān)定的話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發(fā)覺(jué)它其實(shí)很可愛(ài)。我很慶幸，成長(zhǎng)路上有爸爸在，真好！
二年級(jí)作文300字 篇9
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，爸爸媽媽都說(shuō)我投錯(cuò)了胎，一天到晚沒(méi)有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書，能幫助我安靜下來(lái)。
每當(dāng)我拿起書，就不知道什么時(shí)候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書，還會(huì)去圖書館借書，到新華書店買書、看書，都會(huì)和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個(gè)“童話世界”，直到圖書館、書店要關(guān)門了才肯走，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是正常的事。
其實(shí)，我最喜歡看的'是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的故事，把我這“小書蟲”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話集》，這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話：“孩子是離不開(kāi)童話的，孩子在，必有童話在�！�
“書香”讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀，它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文300字 篇10
世界上的動(dòng)物成千上萬(wàn)種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛(ài)，我們把它叫作“水水”，它是我姑媽在路上撿回來(lái)的。
小水水最喜歡吃魚，每當(dāng)我們?cè)诔贼~的時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來(lái)，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明��！
要是小貓覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，自己會(huì)用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂(lè)無(wú)窮。
遇見(jiàn)了陌生人，小貓總是躲在我們的`身后，但是，它遇見(jiàn)大公雞、大狗它又不會(huì)害怕，我想：貓可是一只有靈性的動(dòng)物��！它會(huì)分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會(huì)屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。
小貓慢慢地長(zhǎng)大了，沒(méi)有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
可愛(ài)吧！你會(huì)喜歡的吧！
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