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[熱]二年級優秀作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
春天來了!媽媽帶我去東臺山找春天。我們來到東臺山,山腳下人山人海,許多家長帶著孩子在搞燒烤,到處是歡聲笑語,熱鬧非凡。
我們沿著上山的路走,看見小草從地下探出頭來,地下像鋪上了一層翠緑色的地毯,早開的野花一朵兩朵綻開在草叢中,有紫色,有黃色,各色的野花繁星似地密布在綠草之中,風動草動,花動心動,清新的芳香飄蕩起來,讓人陶醉。樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?桃樹開出了粉紅色美麗的花朵,散發出一道道清香。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的像是在唱歌,毛毛蟲在樹葉上翻滾著曬太陽,麻雀在樹上蹦蹦跳跳的像是在跳舞,原來春天在東臺山上啊!
我們來到公園里,廣場上大家的風箏一個個都飛在天空中,藍天上飛著五顏六色千姿百態的風箏,低飛的燕子;高飛的'老鷹;漂亮的蝴蝶在空中飛舞。廣場上一片片歡笑聲,吵鬧聲,太陽照著小孩子的臉紅彤彤的,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容!
哦!原來春天也在公園里呢!春天在這里,在那里,春天就在我們的身邊啊!
二年級優秀作文 篇2
有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑,但是,他無意之中澆灌了路旁的花朵,這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話:“上帝為你關上一扇門,就會問你打開一扇窗。”
霍金是一個殘疾人,他整天坐在輪椅上,只能用特制的鼠標說話。而且,打一句話就要用五六分鐘,為了完成一小時的錄音演講,他要準備十天。霍金對自己身體的看法很樂觀,他認為這樣更有益于冷靜下來思考。正是有了這樣的心態,霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家,他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人,盲人雖然看不見樂譜,看不見琴弦,但是能感受到美妙的音樂,還能從正常人無法看到的角度認識二胡。
海倫·凱勒又盲又聾又瞎,正常孩子上學的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話,小海倫認識的第一個單詞就是“水”,老師把她的手放進水里,再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了,老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨,感受怎么發音。通常,學習一個單詞就需要幾天時間。看似不可能成材的孩子,卻考上了哈佛大學,寫了《假如給我三天光明》,激勵了好幾代人。
以上三則故事都能告訴我們:生來的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否,任何“壞事”都有兩面性,只要能夠看到它好的一面,顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發揮自己的`潛力,會創造奇跡,可以比生來優秀完美的人做得更加出色。
教師點評:
小作者文章的層次清晰,結構緊湊。從材料中感觸最深的“不應因生來的缺陷和不足,而感到自卑”作為切入點,選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點,使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢,語言清晰、明快,可見是一位平時樂于讀書,善于積累的學生。
二年級優秀作文 篇3
我們班有52個同學,和我最要好的當屬袁夢潔了。
她長得挺不錯的。秀氣的眉毛,肉嘟嘟的小嘴,水靈靈的大眼睛,紅彤彤的.小臉蛋,笑起來是那么甜美。
她的特點就是,嗯,怎么說呢?反正就是學習成績好,會管紀律,還有樂于助人的精神。呵呵,我越是想起她就越是能說出她值得我敬佩的地方。
記得有一次吧。我們上自習課,黃老師安排袁夢潔管紀律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學們下座位的下座位,說話的說話,眼看著大家越來越放肆,場面有點失控。袁夢潔停下了筆。媽呀,老虎要發威啦!我有一種不祥的預感。“再吵就全體扣十分!”袁夢潔的獅吼功出其不意,讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來,聽不到一點兒聲音。我隨口說了一聲:“喂,劉莎莎,這就是袁夢潔。”“易!盈!”“不敢了,再也不敢了!”我連聲“求饒”。這就是我們袁夢潔大姐的獅吼功,不可小覷吧!
有一次放學,我和袁夢潔一起回家。突然,我大叫一聲——糟糕!“你怎么了?”“我語文書忘在了學校,回家沒辦法寫作業,明天會被黃老師罵的。”“給!”袁夢潔遞給了我她的語文書。我連忙說:“這怎么行?你……”我的話還沒有說完,袁夢潔就搶著說:“沒關系,反正我也沒有被罵過。這回,我也要嘗嘗被罵的滋味。”我聽了袁夢潔說的話,一把摟住了袁夢潔。
這就是我的同學袁夢潔,我怎能不以她為驕傲呢?
二年級優秀作文 篇4
夏天到了,炎熱的天氣,蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而,不管天氣怎樣的酷熱,對于蟬,我都不曾討厭,因為穿過那陣陣蟬鳴,我回到了童年,我想起了那條從窯廠通往家里的路,那條路上,灑滿了銀色的月光,回蕩著悅耳的蟬鳴,彌漫著濃濃的愛意。
我是家里的老小,上有兩個哥哥,父親對我疼愛有加。在那時候的艱苦歲月里,是很難吃到肉的。夏季來臨,我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬,捉過的金蟬在大人炒菜的時候給過一下油,(那時候怕用得油多,只是炒一炒,從來舍不得炸一炸。)那過油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的,對于饞嘴的孩子來說真的是美味佳肴。為了能多吃點,我們總會早早地出去捉,不等金蟬爬出洞,我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口,如果小洞越摳越大,十有八九就是金蟬洞,有時候摳不出來,金蟬會鉆到地下,我們會使出“挖地三尺”的韌勁去找。
由于我年齡小,捉蟬的人又多,我捉得不多,吃的時候總是覺得不過癮。我這個“小饞貓”太愛吃金蟬了,所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動都被細心的父親看在眼里,記在了心上。
那時候,父親在離家六七里路的一個窯廠干活,最初父親在窯廠壘磚坯,后來燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的,只是每次回到家,我看到他的額頭都是白嘰嘰的,肩上永遠搭著一個濕濕的毛巾,那額頭就像手在水中泡得時間長了那樣的'又白又皺,那時我真的不知道是因為一直出汗泡的,更不知道濕濕的毛巾不是父親用水打濕的,而是汗水浸濕的。
父親燒窯下班總是到我們吃過晚飯后,記得沒有金蟬的時候,天擦黑他都到家了,不管有多累,他總會把我攬在懷里抱一會兒,那時不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味,剛停一小會兒我就會推開父親跑著和小伙伴玩了。
可是等有金蟬了之后,父親回家的時間比以前晚了很多,有時候我都睡著了還不見父親回來。但是,第二天的早餐總會有炒金蟬。我吃得津津有味,也很滿足,只是父親看不見,他早早地就趕到窯廠干活了。
每天都能享受到炒金蟬這樣的美味真的是最優厚的待遇。母親說這些金蟬都是父親從窯廠回來的路上捉的。那一段路離村莊較遠,很少有人去捉,父親回來的又晚,正好蟬兒都爬到了樹上,于是父親一棵樹一棵樹認真地尋找,每次都是滿載而歸,回家洗洗腌上,就成了我第二天的美味。
那時候的我總是貪婪地讓自己吃個夠,有剩余的家里其他人才吃,更沒想過給窯廠干活的父親剩下幾個,也讓辛勞的他能飽飽口福。
回過頭來想想,父親是多么地不容易,炎炎烈日,酷熱難耐,他要守著熊熊燃燒的火爐,一鏟一鏟地往窯洞里填煤,起早貪黑,汗流浹背。勞累了一天的父親,本來可以回家好好休息一下,可是為了“饞嘴”女兒,他還要走一步停一步,不住地抬頭在樹上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動的呢?當父親看到金蟬的時候,他又是怎樣的歡喜呢?
那條長長的路啊,有蟬兒的歌聲,或許父親不是那樣的孤單;那條長長的路啊,有對女兒的愛,或許父親不是那樣的疲憊;那條長長的路啊,有月光、有蟬鳴、有溫馨……
二年級優秀作文 篇5
春天是綠色的,萬物復蘇。秋天是金色的,落葉紛飛,瓜果飄香。冬天是白色的,雪花紛飛。夏天是什么顏色的呢?我們一起去尋找吧!
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長在山坡上,好像在說“來吧,來吧,把我帶走吧。”農民伯伯聽到了,把一個個綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘,讓人們在樹下說悄悄話、涼爽、摘果子……綠油油的,小草努力生長為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套,蜻蜓飛來了在荷葉上舞蹈,小魚游來了在臺下做游戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了!有的是全開的,就像見到了開心的事情一樣,笑容滿面。有的是半開的',就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘,露出羞色的笑容。有的是沒開的,就像一只畫筆,等著畫家去畫著夏天。
夏天是七彩的。夏天經常有很多雷陣雨,雨后,天空出現一座彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。可美麗了!裝點著天空。小朋友們忍不住嘖嘖贊嘆。
夏天是五彩繽紛的。
二年級優秀作文 篇6
俗話說的好:“牙疼(ténɡ)不是病,疼起來要人命。”因為我經常不刷(shuā)牙,所以牙蟲在我的臼齒(jiùchǐ)上建立了一個營(yínɡ)地。
有一次吃石榴(liú)的時候,有粒調皮的石榴籽(zǐ)兒跑進了營地,搞(ɡǎo)得我不得安寧。無奈(nài)之下,我只好請來牙簽(qiān)同志為我排憂(yōu)解(jiě)難(nàn)。十分鐘過去了,那粒可惡(wù)的石榴籽兒才終于被我請了出來。為了她,我的好幾根牙簽同志都光榮(rónɡ)地犧牲(xīshēnɡ)了。
事后,爸爸帶我去看牙醫。爸爸向醫生叔叔說明了事情的經過,醫生就開始為我的牙齒做手術了。起初,醫生叔叔取出一根像鉤(ɡōu)子似的東西,在那牙洞里掏(tāo)呀掏,掏出了許多臟(zānɡ)東西;然后,他用鉆(zuān)子把蛀(zhù)牙上的`污垢(wūɡu)清除(qīnɡchú)干凈(jìnɡ);最后再往洞里塞(sāi)進一些臭(chu)臭的東西,原來是藥(yào)和石膏(ɡāo)。經過一番(fān)折騰(zhēténɡ)總算保住了這顆牙齒的小生命。
同學們,你們一定要好好愛護自己的牙齒,千萬不要像我一樣,世上是沒有后悔藥的哦!