二年級(jí)的春天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)的春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)的春天作文1
今天我去奶奶家了，奶奶家在浐灞半島，那里的風(fēng)景很優(yōu)美，灞河和浐河從小區(qū)的兩邊緩緩流過，小區(qū)里有一個(gè)很大的湖，四周種滿了柳樹，柳樹嫩綠嫩綠的，隨風(fēng)飄舞，婀娜多姿。還有白色、紫色的玉蘭花，紅色的櫻花，黃色的迎春花，湖里有成群的小魚游來游去，我在奶奶家給爺爺種的菜澆水。
爺爺在陽(yáng)臺(tái)用木箱做了幾個(gè)花盆，種上小白菜的種子這兩天剛剛發(fā)芽，小白菜非常的嬌嫩，細(xì)細(xì)的.白莖頂著兩片嫩黃的小葉，我小心翼翼的從旁邊澆水希望他快快長(zhǎng)大。春天真美好！
二年級(jí)的春天作文2
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。
走進(jìn)校園兩旁都是四季青，手拉手保護(hù)著校園，它十分美麗。再向前走，會(huì)看見十幾年的松樹，松樹真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高��！高的'像一位巨人保護(hù)著校園和我們。迎春花長(zhǎng)出嫩芽，給校園增加了無限生機(jī)。
再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花，使它給春天增添了無限生機(jī)。
這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。
二年級(jí)的春天作文3
大家都聽過這樣一首歌，《春天在哪里》。春天在哪里？
春天是一年中最美麗的季節(jié)。孩子們喜歡春天。春天，孩子們穿他們最喜歡的裙子，色彩鮮艷，漂亮。如果你不小心走進(jìn)花園，你就分不清是花還是人。這是一個(gè)美麗的場(chǎng)景，好像你想把春天放進(jìn)你的口袋。
一聽到美妙的鳥叫聲，你就知道春天來了。我出去的時(shí)候，燕子歡快地從南方飛回來，歌聲醇厚。春天，藍(lán)天白云映出燕子美麗的身體，為春天的太陽(yáng)增添了美麗的光彩，讓整個(gè)春天陶醉在美妙的歌聲中。
小花在陽(yáng)光下花瓣五顏六色，有紅的、黃的、白的等等，數(shù)不勝數(shù)。
太陽(yáng)底下，冬天積了幾個(gè)月的.雪慢慢融化，把大地上的小樹苗的葉子澆成綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的海洋很美。
我愛春天，愛春天的風(fēng)景，愛春天燕子清脆圓潤(rùn)的歌聲。
二年級(jí)的春天作文4
冬天悄悄的走了，春天慢慢的來到了，太陽(yáng)暖暖的照在大地上，到處都有了生機(jī)。
初春，當(dāng)你來到田野里，你若是仔細(xì)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃黃的枯草下面真有小草鉆出地面，他們還只是一個(gè)個(gè)小小的尖牙，有的有針尖那么大，可是看上去他們是那么的頑強(qiáng)，挺得直直的`好像拼命向上長(zhǎng)，好像誰(shuí)也不落后的樣子。
春風(fēng)一吹，把果園里的果樹也吹醒了，你看，白色杏花，粉紅色桃花都競(jìng)相開放，姹紫嫣紅，好看極了。
春天是孩子最喜歡的季節(jié)，可以在田野里放風(fēng)箏，幾個(gè)小伙伴結(jié)伴拿著自己喜歡的風(fēng)箏，逆著風(fēng)，跑著，笑著看誰(shuí)的飛得高，飛得遠(yuǎn)。五彩的風(fēng)箏在天上真是好看。
一年之計(jì)在于春，春天真是一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。
二年級(jí)的春天作文5
寒冷的冬天漸漸過去，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。春天充滿了生機(jī)，充滿了快樂。
春天是充滿生機(jī)的，你看，小草睜開惺忪的雙眼，從地下探出頭來；樹木有了足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)，茁壯地生長(zhǎng)起來；泥土變得更肥沃松軟，不再像冬天那樣僵硬了；各種美麗的花兒也漸漸綻放了。
春天是充滿快樂的，你瞧，沉睡的青蛙一下子蘇醒過來，開始呱呱地唱歌了；勤勞的'小蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛來飛去；過完冬的螞蟻們?cè)诘厣厦β灯饋�；小�?dòng)物們?cè)诰G油油的草坪上嬉戲、玩耍、尋找食物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象。
二年級(jí)的春天作文6
“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！
當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時(shí)；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬(wàn)物的春風(fēng)時(shí)；當(dāng)動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過來時(shí)，代表春天已經(jīng)來到。當(dāng)小草爭(zhēng)先恐后的探出頭來時(shí)；當(dāng)嫩芽從樹枝上長(zhǎng)出來時(shí)；當(dāng)迎春花開放時(shí)，代表萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇。
在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí)，我想起一句學(xué)過的詩(shī)句：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對(duì)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的.“團(tuán)隊(duì)”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個(gè)角落，如：春風(fēng)吹過大地時(shí)，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。
春天是生機(jī)勃勃的，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜�。�
二年級(jí)的春天作文7
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。
春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動(dòng)物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。
在草地上有小朋友在放風(fēng)箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風(fēng)箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。
春天里風(fēng)是柔的，陽(yáng)光是暖暖的'，人們的心情也是好的，我愛春天！
二年級(jí)的春天作文8
校園就是我們的家。春天來了，校園的花草樹木都發(fā)芽了，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒都開了，有迎春花、桃花、梨花等。春天的藍(lán)天、大地、山間、草原都很美，藍(lán)天變得更藍(lán)。長(zhǎng)滿花草樹木的`大地，五顏六色，美麗極了。
山上花都開了，小草探出頭來，聽著優(yōu)美的歌聲�；臎龅牟菰兂闪岁�(yáng)光燦爛的草原。五星紅旗在校園的操場(chǎng)上空，高高飄揚(yáng)。小朋友在美麗的校園嬉戲玩耍，玩的可開心了。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二年級(jí)的春天作文9
“春天來了！春天來了！”——小鳥嘰嘰喳喳。
春天在哪呢？我滑冰和幾個(gè)同伴，一起去找春天。
經(jīng)過幾天前的一場(chǎng)鵝毛大雪，地上還濕濕的、軟軟的，帶著泥土的芬芳，春天像個(gè)害羞的小女孩和我們捉迷藏。
我們看見金黃黃的油菜花海，被大雪洗了臉亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的，像和我們打招呼：“新年快樂！見到你們真高興！”一陣風(fēng)吹來，爽爽的'，我們踏上一大片黃的草地，我們仔細(xì)的找呀找，才發(fā)現(xiàn)了幾片尖尖的小芽，他像我們的眉毛，我們又走了一會(huì)兒我看見有的樹上剛發(fā)嫩芽，也有些樹上還有種子，是個(gè)多彩的季節(jié)！
幾只燕子從頭上飛過：“春天來了，你們找到了”。
二年級(jí)的春天作文10
寒冷的冬天過去了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄來到了我們身邊。
你瞧！山坡上那金黃色的油菜花盛開了，真像一片金黃色的地毯。油菜花旁邊有一些迎春花，春風(fēng)一吹，迎春花的枝條真像小女孩的辮子搖啊搖�；▔锔鞣N各樣的.花也競(jìng)相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杜鵑花，紅的似霞，白的似雪�；ㄏ汴囮嚕瑩浔嵌鴣�，引來了小蝴蝶和小蜜蜂。它們有的唱歌，有的跳舞，還有的在采蜜。
山坡下解凍的溪水叮叮咚咚，唱著美妙的歌流向遠(yuǎn)方。小魚兒們從水里探出頭來，欣賞著四周美麗的景物。溪邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)姑娘一吹，好像在給柳樹梳頭了。小鳥也飛回來了，站在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們終于飛回來了！”
春天就像一幅栩栩如生的圖畫，永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。
二年級(jí)的春天作文11
昨天晚上，下了一場(chǎng)春雨，今天早上清新的空氣撲鼻而來。
瞧，那麥子已經(jīng)抽出了麥穗；玉米也探出了半個(gè)頭；豌豆已經(jīng)可以吃了；油菜管里的菜籽也悄悄地起了變化了，把油菜壓彎了腰；胡豆夾里的胡豆也變得圓鼓鼓的了……這是地里的春天。
樹術(shù)的葉子漸漸地變得更深綠了；小草也變得更青翠；花兒開得更嬌艷了……這是田野里的春天。
櫻桃也像喝醉酒似的，臉漲得通紅通紅的，惹得人們饞涎欲滴；李子樹上的小李子，也趁晚上媽媽睡覺時(shí)，悄悄地冒出頭來了，想看看外面的大千世界呢；枇杷也不示弱，瞧，它的顏色已經(jīng)長(zhǎng)得像中國(guó)人的.膚色，枇杷上還有一層白白的灰呢，像為自己的抹的防曬霜……這是果園里的春天。
田野里、果園里、花園里到處都是春天，我愛春天！
二年級(jí)的春天作文12
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，”“沙沙沙，沙沙沙，”又下雨了，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕如牛毛，細(xì)如絲線，如塵似霧。
雨輕輕落在柳枝上，柳枝上鉆出了可愛的小腦袋--嫩芽。它好奇地看著周圍的世界。雨悄悄落在大地上，小草慢慢地鉆出泥土伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，開始貪婪地吸著春天的.甘露。一叢叢，一簇簇的小草好像給大地披上了一件綠衣。草叢中開滿了五顏六色的花朵，有黃的油菜花，紅的玫瑰花，白的郁金香，多美呀！燕子也跟著春天的腳步飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天多美呀！”
雨輕快地來到了小河里，她在戲水。河水清澈見底，歡快地向前流著。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”�。�
雨后，到處都美如仙境，小草上掛著晶瑩的珍珠，一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞……多漂亮呀！
春天實(shí)在太美了，我愛春天！
二年級(jí)的春天作文13
“春天來了，春天來了！”喜鵲站在枝頭上大喊。喊聲喚醒了柳樹，它們抽出了綠油油的枝條；喊聲喚醒了花草，它們鼓足勁兒，從土里鉆了出來；喊聲喚醒了溪流，它們?nèi)诨艘粋�(gè)冬天的冰；喊聲喚醒了小動(dòng)物們，它們紛紛走出家門，手拉手做起了游戲，邊玩邊唱：“小動(dòng)物們多快活呀！手拉手，做游戲，春天又來了！”聽著小動(dòng)物歡快的歌聲，看著大地上復(fù)蘇的萬(wàn)物，我會(huì)心的笑了。
春天的使者唱著歌跑來了，摸摸這兒，摸摸那兒，也不閑著。小樹受到了春天的`使者的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得更快了；花草受到了春天的使者的滋潤(rùn)，變得更鮮艷，更漂亮了。花草樹木們紛紛向春天的使者點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖手，表達(dá)對(duì)春天的使者的感激。
��！春天來臨了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們的世界更美了！
二年級(jí)的春天作文14
冬色送大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來人間。春天的景色美麗，幅栩栩如生的畫。
春天一來，小草就用勁向上鉆了鉆，終于鉆出了頭，小樹一看，就把葉子長(zhǎng)了，春天一到，小溪也融化了。燕子從南方飛了回來，忙碌的筑巢布置新家。大，忙碌的景象，農(nóng)民伯伯播種。
來公園，向上看，天空五顏六色的`風(fēng)箏，像只小燕子在空中展翅飛翔，小草，小花，風(fēng)箏，給春天了生機(jī)。
天氣的變暖和了，的風(fēng)兒吹在臉上，可真舒服��！
春天，更愛春天的景色。
二年級(jí)的春天作文15
現(xiàn)在似乎已經(jīng)夏天了，春天時(shí)的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，還在下著綿綿春雨，我看見一朵朵油菜花，一棵棵松樹像一個(gè)巨人一樣站立著，不怕風(fēng)霜雨雪。我想如果有一天松樹倒了，也就是說巨人不能直立。我問：“你是不是會(huì)到下？”我想蒼天大樹也會(huì)倒下，人也會(huì)死，樹也會(huì)有一天倒下的。
如果樹不被砍了，那環(huán)境就會(huì)少受污染，
可我們的.校園環(huán)境很好，因?yàn)閷W(xué)校里郁郁蔥蔥，到處是花草樹木，多美。
我問：“哥哥，春天真好，夏天呢？”
哥哥說：“我也不知道，可是松樹也很美麗，很壯觀，一身綠色也是春天給它的啊�！�
我說：“對(duì)呀，真的很好呀�！�
我又問：“我們校園的春天，是不是很美麗呢？”
哥哥又說：“不錯(cuò)，有綠草，還有無數(shù)朵花�！�
我們學(xué)校真好啊，到了夏天，校園里會(huì)更美！
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