拍照二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的拍照二年級作文，歡迎大家分享。
拍照二年級作文1
暑假里，我和父母去四川熊貓基地看熊貓。
動物園里有這么多熊貓！熊貓胖乎乎的，黑耳朵，腿又短又粗。他們有的在快樂地蕩著，有的在綠色的草坪上呼呼大睡，有的在高高的樹上打架。
熊貓好可愛！我拿出相機給熊貓拍照。
孩子們，你們喜歡熊貓嗎？然后來我家看熊貓的照片。
拍照二年級作文2
一天，爸爸帶小明去公園。當爸爸看到美麗的風景時，他讓小明為她的照片擺姿勢。小明覺得這個建議很好，就擺出了一個又一個帥氣的動作。但是他沒拍幾張就跑了。爸爸覺得很奇怪。我順著過去才知道，小明看到一個小姐姐摔倒了，正在扶她起來。爸爸趕緊拍了一張，夸他！
最后爸爸把這張照片沖洗出來貼在墻上，一直鼓勵小明做一個善良的人。
拍照二年級作文3
昨天去廈門環島路的木棧道拍照。
當時正值漲潮。我以海浪為背景，站在巖石上，自豪地擺出最美的姿勢。突然，耳邊傳來一個急促的聲音：“小心”。我一轉身，一個巨浪向我沖來，把我從頭到腳澆了一地。突然，我像只落湯雞。媽媽迅速用相機拍下了這美好的瞬間。我也迅速跳出了這個“危險”的地方。一陣海風吹來，濕濕的我不禁瑟瑟發抖。這么冷，怎么辦？我沒帶更多的衣服。爸爸迅速脫下衣服，幫我穿上。但他只能光著上身，雨水無情地澆在他身上。我感動得張開雙臂抱住了父親。啊！爸爸的愛是溫暖的衣服。雨越下越大。父母怕我感冒，就趕回家了。
這一天拍照的經歷給我留下了深刻的印象。
拍照二年級作文4
國慶期間，我們一家人去上海玩。
來到科技館，看到一排半圓形的水墻，很大膽，很多人在拍照。我媽讓我選位置，告訴我“照片第一主角是人物，背景是襯托人物，人物要鮮明，看你怎么選。”我讓我媽站好位置，等路人走遠了，拿著相機，調整好位置，按下按鈕，就拍照了。拍完戲，我媽夸我說：“你把我變漂亮了。”
在上海城隍廟的街道上，我看到路邊的房子裝飾得很漂亮。我拿出相機，想拍一張街景。按照我媽教我的方法，一個漂亮的街景就完成了。媽媽說：“你的拍照技術又進步了。”
拍照二年級作文5
春天，兔子、熊和猴子一起出去拍照。
鏡頭對著場，油菜黃；鏡頭對著森林，樹葉綠了；相機對著天空，云是藍色的.；鏡頭對著小公園，很熱鬧！
草地上，孩子們正在快樂地放風箏；湖面上，小鴨子們正認真的學著游泳，看著荷葉上一朵朵的荷花盛開，燕子在大聲的叫，青蛙在唱歌。一只春風吹進了小公園，柳樹搖著長長的綠色辮子，讓小公園陶醉了。
小兔子、小熊和小猴子一個接一個地拍照，每張都不一樣，每張都很漂亮。他們記錄了小公園里所有美麗的場景！
拍照二年級作文6
秋天來了，在哪里？我想拍秋天的照片。
我來到森林，咔嚓，咔嚓，拍了秋天的照片。秋天在金色的森林里。你看，金葉落在河里，就像一只金船在河里行駛。
我來到楓林，點擊，點擊，拍秋天的照片。秋天在火紅的楓林中。看，紅色的楓葉像火焰一樣在樹上燃燒，非常美麗！
啊，秋天多美啊！我想多拍些秋天的照片。
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