我的生活中有許多愛好,簡直像一個七彩調色盤,有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書,書已經是我形影不離的老朋友了。
書是一位知識淵博的老師,默默無聞地奉獻著自己的精華,傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野,提高了我的寫作能力。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海里產生了一個個的小問號。如蘇聯文學家高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。如果沒有書籍,人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書是一位默默無聞的老師。它把我帶到了知識的海洋,使我知道了許許多多的為什么:白天為什么沒有星星?為什么會出現月食?太陽為什么會發熱?……它還告訴了我做人的道理。那次,媽媽帶我去學閱讀,本來我去時很高興,可是由于媽媽和老師說了幾句我的缺點,惱怒之火就由然而生,我狠踢了媽媽兩腳,還頂撞了老師,并氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說,我都不聽,媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣,隨手拿起一本書,正好是一本教育方面的書,翻開的這頁上,有這樣一句話:每個人都應該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學習上的種種幫助,我覺得我真的做錯了,認真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。
暑假前,老師說我的作文寫得不夠生動,在暑假我讀了《冰心》一書,它告訴我寫日記,就要寫每天中突出的一件事,看見了什么……等有關作文的提示。我照著這些提示做作文,作文水平果然大有提高,新學期老師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書。
書還告訴我,天資不是決定一個人成才的關鍵,后天可以彌補它的不足。我國著名數學家華羅庚小時候資質很差,他認識到了自己的不足,比其他人加倍勤奮,長大終于成了著名的科學家。我懂了有天資的人不努力,也會一事無成,天資不足,后天努力的人也會成功。
書中自有黃金玉。它的知識無窮無盡。只要你肯拜它為師,你就一定會成為一個知識淵博的人。愿大家都和書都交朋友。怎么樣?你們也喜歡我的愛好吧?
小學二年級作文我的愛好
大家好,我叫鄧子軒,我的愛好是做手工。課余的時候,我一有空就自己制作一些小玩意,給生活增添了不少樂趣。
有一次,美術老師說要做兩份環保作業,我想啊想,想來想去都想不出來,只好回家問媽媽。媽媽說她美術最不拿手,我只有自后一個辦法,就是上網查。查了一些資料后,我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子制成的,輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的,這個不是很難,我三兩下就將車子做好了。
另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得,媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來,我用彩筆在蛋殼上畫了頭發、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,一個調皮的娃娃的頭就做好了。接下來是娃娃的身子了,幸好我今天去了麥當勞喝了可樂,我就將可樂紙杯當成娃娃的身子,有創意吧!娃娃的手是用兩根吸管做成的,由于吸管太長,我用剪刀小心地把它剪短。稍加修飾后,一個可愛的娃娃就順利地完成了!
雖然做手工要開動腦筋,并且會遇到很多麻煩,但我很喜歡做手工。
小學二年級作文我的愛好
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有:繪畫、唱歌、體育遠動等,但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目,媽媽說:“夢夢(我的小名),你看這個小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯。”我說到。“夢夢,你看這個暑假也沒什么事做,不如你也去學跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協調性,還可以調整身姿。你看多好呀!”我想了想:學舞蹈真的有很多好處,便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手,一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問了一些詳細的情況,又說了星期二和星期日的上午10:00來就行了。
第一天來到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學習,可誰知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來,還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時,老師對我說:“你很棒!”我聽了這句話,學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過關。輪到我的時候,我發揮自如,連做了幾個空翻,得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現在,我已經考到了六級,還可以編舞蹈呢!
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