【經典】八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
下大雨了，想想看，我們在一起擠一棵樹的時候，擠一把傘的時候，哈哈哈哈，想想僦覺得可笑。你全身都濕透了，你的書還在我的手里，你老是我的里面擠，哈哈，四人游，游在一個下暴雨的天氣，游在一顆小樹下……
小嫌，心地善良啊，不論何時何地，你老是會為他人著想呢，你為我們挽起褲腿，自己卻渾身濕透不自知，明明身體最不好，卻逞強不和我奪傘，明明愛護書包，卻讓書包受大雨的洗禮。
小嫌，我愛你，愛你的一切，你的好，你的討厭，你的逞強，你的舍身為友。
怪種啊，你永遠都那么開心，笑容在你臉上總是能看到，那笑，或許也只能在你的臉上，才能綻放出那樣美麗的光彩。明目皓齒，這是我送給你的四個字。別人的冷笑話我會很不給面子的不笑，但是你的，我卻會笑的'天翻地覆，其實是因為，你是我的親愛的，看到你，我就會幸福，所以我會笑，不是因為笑話，是因為有你在身邊。
小波，我覺得我對你沒什么很深厚的情感，你在我心中占的還僦只是一個陪襯的角色，很抱歉，但是我不愿違背我的內心，這本就是我的情、你說我們忽視你，我不否認，我忽視你，因為我本僦不愿和一個讓我自己會壓抑的人在一起，所以，只能說，請你諒解。其他，不愿多說，僦這樣、雨停了，天黑了，但那黃昏的前一刻的美麗一瞬卻在腦海定格
就算衣服被雨打濕，就算褲子被草地上的黃泥巴烙上印記，就算你們會不記得，但是我記住了，屬于我們的記憶，我會永遠珍藏。你們，是我親愛的……
八年級作文 篇2
理想貌似是一顆遙不可及的星辰，我想摘走，可是，我卻夠不著，不知道理想現在身在何處，是否看得見，摸得著？沒有理想的人是否就漫無目標，如同行尸走肉一般？是否就沒有前進的動力？理想到底是什么呢？話說，我有些迷惘了。我們所做的事兒是為自己的理想而服務的么？現在的我，在學校聽著老師上課所講的功課，天天重復著一樣的生活。對啊，學生，不去上學干什么呢？上學其實很有意思，可這是為了自己的理想嗎？學業有成就可以實現自己的理想？此刻的我，內心在壓抑，手指似乎不能在鍵盤上敲打出真實的自我，我在恐懼未來。自己的理想會實現么？我會有自己所渴望的成就嗎？競爭，無疑是當今社會所普遍常談的話題，有輸即有贏，生活本身的壓力，會讓我們堅守住自己那份遙不可及的.夢想嗎？況且那些還在苦苦追尋的那些人還在迷茫的探索著。“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎死而后已，不亦遠乎”前方的路還長，所追尋的夢在前方小路上的角落里，所以更要變得勇敢堅強，每個人都改用由自己的使命，有些使命是生來本就該附有的，追尋自己的夢想也是一種使命，對于本就該擁有的，何不好好的去享受呢？對于本不該擁有的，何不努力地去追求以至于能夠享受呢？話說，哪里是我們所追尋的天堂？
八年級作文 篇3
窗外下起了小雨，雨絲在空中輕盈地起舞，“沙沙”的歌聲回蕩在校園中。聽著淅淅瀝瀝的雨聲，那件往事又浮現于眼前……
去年放暑假時，我報了補習班。一次因上課分神被老師點到回答問題。看著老師怒氣沖沖的面孔，我嚇得不知所措。我瞥了一眼同桌，滿懷希望的向她投去求救的目光。誰料她卻掃了我一眼，又繼續盯著黑板。正當我失望時，老師突然點到了同桌的名字。只見她“刷”的一聲站起，流暢地說出了答案。當時我簡直目瞪口呆，即刻就怒發沖冠。一下課，同桌便向我解釋，我厭惡地瞪了她一眼，提走書包就飛快地離開了。回到家，我越想越覺得氣憤，尤其是她下課時假惺惺的表情，弄得我更加惱怒。
以后的幾天我們一直都沒有說話，直至那個下雨的日子……
那天雨下的很大，碰巧我又有些感冒，放學后卻遲遲不見父母來接我。我失望極了，正準備冒雨回家時，同桌出現在了我的視線里。我一見她就氣不打一處來。只見同桌低著頭向我走來，悄悄地遞給我一把傘和一張紙條。我想都沒想就脫口而出：“我不需要你的憐憫！”或許是我吼聲太大了，同桌愣住了。不一會兒，幾顆淚珠便從她的臉龐滾落下來。她匆匆地扭過身去，奔向了雨幕，不一會就不見了蹤影。望著眼前的瓢潑大雨，我一下子呆住了。我看了看手中的傘，悔意從心頭源源不斷地涌了出來。“我在干什么呀！我為什么要對她發火？還是因為那天的事么？我也不知道……“
我不知所措地打開了紙條，同桌那清秀熟悉的筆跡躍然而上，在信中，同桌向我解釋了那天的事，她說她這么做僅僅是想讓我受點教訓，好以后上課認真聽講……我讀著讀著，淚水便涌出了眼眶。晶瑩的淚珠無聲地滴落在了那純白的傘面上，泛著亮亮的'光，讓我的心底暖暖的。
我總以為友情只能是轟轟烈烈，但這件事以后，我明白了在那不起眼的細節里，在無聲的行動中，同樣蘊含著純真無比的友情。
八年級作文 篇4
聽，多美
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉間小道上，閉著眼，用耳聆聽著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧！？
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺上，看著這些雨滴反復做著這無聊的運動，我希望它們能流進我的心房，沖刷掉心中所有的憂愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯系我，我一直在等待，等待某一天的某一時刻，你出現在我的眼前，聽我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風里，雨里，聽風吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。
一個人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺便來到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優美的'聲音在空氣中彌漫，摘下耳機，閉上眼，靜靜地聽著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時間的空洞，享受著這優美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現實，睜開雙眼，月亮已爬上樹梢，清幽的月光瀉下來，包裹了我孤獨的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠滯留在我的心中，它保護著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽，多美！
八年級作文 篇5
星期四的400米長跑我雖然比林彥高上一個名次，但我依然羞愧難當，因為未進決賽，更因為五(5)班的劉萊陽只比我快一步!因此我發誓：星期五的800米一定超越他。
盡管在前一天晚上做了充足的準備，但我在檢錄處檢錄時還是情不自禁地顫抖起來。那一天，我第一次覺得自己做了一生中最愚蠢的'決定。但我轉念一想我是為了班集體的榮耀而參賽的，決不能臨陣退縮。
于是，我挺直了腰板堅定地跟著聯絡員走上了自己的跑道。發令員簡單地把比賽規則講了一遍，我卻心不在焉看著賽場上那些正在跑800米最后一圈的遠動員，從心底里升起一絲恐懼：我會不會得到最后一名。
可是，當我聽到槍聲時那一絲恐懼已經化為烏有，心中只有一個念頭：我要贏!我在第二圈之時嚴重的感受到了體力的流逝，任由其他運動員超越。家長們、同學們的拼命吶喊在我的背上形成了一股無形的壓力，幾乎令我喘不過起來了。就在這時我想起了哥哥鼓勵我的話：“加油，即使我不在你身邊，我也會為你喊加油。”
我大吼一聲加快了速度沖到了第四名的位置，可我卻渾身毫無知覺漸漸落到了第7名的位置。就在裁判開槍表示最后一圈，我心中燃燒起了一團怒火，奮力向前沖次，我和劉萊陽不分上下，看到只有150米就到終點了，我便開始沖刺，可我一超越他咳嗽就開始了，一下子他家就在我面前了。我無論怎樣追趕都無法彌補我們之間的差距，7班的楊晨雪賣力地大喊：“顏韜加油”我瞟了他一眼，他臉上開懷大笑的神情早已蕩然無存，換來的是一臉嚴肅的神情，接著他想我豎起了大拇指。這突如其來的“動力”令我十分感動。于是，我深吸了一口氣超越了劉萊陽，超越了自我沖向終點。
最后，我以3分16秒點51的好成績贏得了第六名。
八年級作文 篇6
春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！
春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的'頭發，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心里還是那個美啊！
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