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八年級(jí)作文8篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，總是令學(xué)生們感到疲憊，所以下課那短短的十分鐘就是我們最期待的時(shí)間了。下課時(shí)，是大家最高興的時(shí)候，下課前十分鐘，班上同學(xué)的心早就不知飛到何處了，等到下課鐘聲一響，起立、立正、敬禮、謝謝老師！班長(zhǎng)下完口令后，大家就迫不及待的往教室外“飛”去，樓梯間你推我擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，原本寧?kù)o的校園，頓時(shí)變得紛紛攘攘。
我覺得下課是最好的休息時(shí)間。每個(gè)人休息的方式不同，在教室里，有些人靜靜的坐在位子上看書，有些人則滔滔不絕的和同學(xué)聊天，也有些人在操場(chǎng)上打球。真是“上課一條蟲、下課一條龍”��！不管做什么，每個(gè)人都用自己最喜歡的方式放松。
我最喜歡利用下課十分鐘在教室里休息，看著別人在玩游戲，聽著別人在聊天，有時(shí)也會(huì)和好朋友們一起玩，或者當(dāng)老師的小幫手、到外面散散步、聊聊天，累的時(shí)候，就趴在桌上“補(bǔ)眠”，俗話說：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！眲e小看這十分鐘，對(duì)我可是意義非凡呢！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鐘聲響起了，操場(chǎng)上的`同學(xué)都紛紛跑回教室，乖乖的坐在座位上等著老師來上課。同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡的神情，好像還沒收心呢！校園又從熱鬧變回寧?kù)o了。我喜歡下課，雖然只有短短的十分鐘，不過只要把握時(shí)間，卻能做很多的事情，下課真的可以讓我和大家都很開心呢！
下課的時(shí)光雖然短暫，但卻為每個(gè)同學(xué)帶來無比的歡樂，也讓同學(xué)間的相處更為融洽。但是，歡樂的時(shí)光總是過得特別快，讓我強(qiáng)烈感受到光陰似箭、歲月如梭，十分鐘之后又得回教室上課了，只好滿懷期待下一個(gè)多姿多彩的下課十分鐘了！
八年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)，它就一場(chǎng)旅行，復(fù)雜又簡(jiǎn)單。有時(shí)會(huì)得到一張?zhí)焐系粝聛淼娘灒袝r(shí)也會(huì)碰到一只“攔路妖”。當(dāng)然，這場(chǎng)旅行可能會(huì)有許多難題。但是你別擔(dān)心，有了老師的鼓勵(lì)和指引、朋友的陪伴、陌生人的關(guān)懷，你還有什么可怕的呢？
今天，我依舊是走在回家的路上，依舊是綁著簡(jiǎn)單的馬尾，可心情不再是以前那樣了。今天課間，我的語(yǔ)文老師把我叫到辦公室去了。她說：“最近怎么了，作業(yè)上有好幾道送分題都寫錯(cuò)了。”我不敢說話，我不敢告訴她真實(shí)的原因：我沉迷于手機(jī)了。
她看我不想說，嘆了口氣，便沒有再讓我說了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“你要是真有事，可以來找我，我會(huì)給你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧�！闭f完，就招了招手讓我回去了。
回到班里，我同桌問我：“你還好嗎？是不是發(fā)生了什么事？”我看向她，輕輕搖了搖頭。但我知道，她這個(gè)打破砂鍋問到底的人是不會(huì)那輕易放棄的�！笆遣皇抢蠋熈R你了，還是阿陽(yáng)那小子又惹你生氣了？”我還搖了搖頭，她說的阿陽(yáng)是她弟弟，很活潑，但喜歡惹事。他看我還不打算說，便開始了撒嬌模式：“告訴我嘛，我一定不會(huì)說出去的！”“誒呀，我是真的沒事�！彼次疫@副樣子，便不再煩我。只是關(guān)心的說了一句：“那好吧，有人欺負(fù)你，你要跟我說喲！我會(huì)立馬幫你打回去的�！蔽覠o奈笑了笑�；卮鸬溃骸班拧！�
回過神來，我已經(jīng)來到一間面館前。我找一個(gè)位置坐下，叫老板點(diǎn)菜。這里的老板是一位婦人，她的'黑發(fā)中雜有幾根白發(fā)，不過她看上去十分精神、很樂觀。“小姑娘，面來嘍！”老板的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。她放下面對(duì)我說道：“小姑娘吃完這碗面趕緊回家吧，這里小混有點(diǎn)多，小心一點(diǎn)��！”這一刻，我從話里感受到了溫暖，和同桌、老師感到的一樣。我吃完面，就聽老板的話回家了。回到家門口，我下定決心要和媽媽他們說清楚了。
我想象過很多成長(zhǎng)旅程的體驗(yàn)，但從沒想過，成長(zhǎng)的旅程是溫暖的。
八年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)月圓之夜，在這無眠的夜晚，你把酒問天，明月也無言。
一杯清冷的酒，一輪皎白的月，一個(gè)無眠的人，一縷淡淡的愁。你是想去月宮吧？還是罷了，那里太華麗，太寒冷，一如你向往的官場(chǎng)，并不肯接納你，于是你在這月圓之夜舉杯問月，自是沒有回答。你在月下端起酒杯，揮袖起舞，好生快活，如何像那多愁的人間？
那似輕紗一般的月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，拂進(jìn)雕花精美的`窗戶里，拂上你的臉。你瞥見月光，心中自嘆：這撩人的月光怎能總映射著人們別離的悲傷呢？不，你的本性不是哀婉的，你有豁達(dá)的胸襟，轉(zhuǎn)念即悟出了人生：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
算了，罷了，官場(chǎng)失意，兄弟別離，不都是人生的常事么？這世上本就不會(huì)有圓滿的事情啊，問天問月也只不過是討一些逆境中的自我安慰吧。既然那瑰麗堂皇的月宮不肯接納你，你又不肯融于這多愁的社會(huì)。所以你以酒為友，你醉了，醉的酣暢淋漓，直到天亮，你陶醉于自己理想的世界，那里沒有官場(chǎng)傾軋，沒有離別的傷感，沒有是非恩怨，同時(shí)也送出了美好的中秋祝愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
沒有更多的設(shè)想與構(gòu)思，你揮就了一篇千古絕唱�！端{(diào)歌頭》是如此渾然天成，仿佛沒有半點(diǎn)酌詞斟句的推敲痕跡，痛快地表現(xiàn)出你內(nèi)心的情感。你的這篇作品既有婉約派的柔情愁腸，又有豪放派的樂觀豁達(dá)。不愧令胡仔贊為“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢�！�
千年前的你怎能知道你的名篇正被我細(xì)細(xì)品味，我抬頭仰望那輪彎月，它真的承載了古往今來文人墨客的紛雜的愁緒嗎？那么今天又有多少人乘著月光失意或團(tuán)圓。你告訴我，要常常保持一顆曠達(dá)的心，才不會(huì)有那么多的愁緒，不會(huì)有那么多的負(fù)擔(dān)。
掩卷仰面，誠(chéng)愿：人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
八年級(jí)作文 篇4
到了初二，我又多了一份成熟，老師和家長(zhǎng)也多了一份絮叨，每天作業(yè)寫到8：30或者超過8：30寫作業(yè)寫到頭都痛了，還要想著明天該講些什么，不該講些什么，還要復(fù)習(xí)明天的功課，家長(zhǎng)在旁邊看著只要有一點(diǎn)歪腦筋，就馬上吼道快寫，寫完好睡覺。可初一的時(shí)候不管你寫不寫作業(yè)，都要說作業(yè)在學(xué)校就寫完了，因?yàn)槟銓戝e(cuò)了，我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是，你要說不是，他就說小屁孩還學(xué)會(huì)說謊了。你要說是，他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。
唉！生活的無奈，我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高，連一點(diǎn)的出去唱歌·跳舞都不行，我們都渴望在父母的'口里得到我們希望得到的“自由權(quán)”。初一想得到自己喜歡的東西，而初二又想在父母那里取得自由權(quán)，多了一份成熟，也多了一份絮叨。
感同身受吧！哈哈大家都是這樣。
八年級(jí)作文 篇5
在我童年的記憶里，故鄉(xiāng)一直是個(gè)童話故事。無論是夕陽(yáng)下的裊裊炊煙，還是夏夜中挑著燈籠的螢火蟲，都使我無憂無慮的童年蕩漾著歡笑。然而，最使我動(dòng)情的還是故鄉(xiāng)的爆米花。
記得那年，我剛滿五歲，還是個(gè)不折不扣的饞小孩。在那個(gè)寧?kù)o而偏僻的小山村里，爆米花無疑是最奢侈的零食了。每當(dāng)我拽著奶奶的胳膊打墜時(shí)，奶奶總是嗔怪的點(diǎn)著我的腦門，邊叨嘮“磨人精”，邊用瓢盛上玉米粒。這時(shí)，我就會(huì)雀躍地跟在奶奶的后面，到不遠(yuǎn)的集市上去買爆米花。不一會(huì)兒就到了那里，啊，人真多��！奶奶來到一個(gè)墻角邊下等著。
爆米花機(jī)像一只黑色大蝸牛臥在集市的一角靜候著。它的.主人看見我們，那張被煙灰熏黑的臉浮現(xiàn)出笑容。他殷勤而熟練地把玉米倒入“蝸�！倍亲永�，那“蝸�！北阍谔S的火苗中轉(zhuǎn)了起來。我依偎在奶奶的懷里，不時(shí)的咽著口水，似乎看到了那白花花的又酥又甜的爆米花。
玉米粒在很短的時(shí)間內(nèi)就能爆好，然而對(duì)一個(gè)五歲的饞小孩來說，那段時(shí)間又是多么令人焦急呀！“蝸�！苯K于停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，主人把它提起來，不等我把頭扎進(jìn)奶奶懷里，就聽見“砰”的一聲巨響，睜眼一看，乳白色的霧氣中不知何時(shí)鉆進(jìn)了幾個(gè)孩子。他們爭(zhēng)著撿灑在地上的爆米花。童年的我是多么霸道呀，往往是尖聲叫喊著“不許你們撿，這是我們家的！”但是這是不起什么作用的，而奶奶更是早捧出香噴噴的爆米花分給別的孩子們吃，氣得我直抹眼淚。
一晃幾年過去了，故鄉(xiāng)是否依然如舊？今年寒假我終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)。望著滿面春風(fēng)迎出來的奶奶，我又想起了五歲時(shí)的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑到：“我知道你喜歡吃爆米花，可現(xiàn)在想吃也沒有了！”
我懷著異樣的心情走在街上，一陣濃郁的香味把我吸引進(jìn)了一家小吃店里，那店里的柜臺(tái)上琳瑯滿目，擺滿了包裝精美的小食品，有“多味瓜子”、“魚皮花生”、“怪味蠶豆”、“棒棒糖”……我驚喜的瀏覽著，心里卻不停的問：“這還是我的家鄉(xiāng)嗎？”
我買了一包跳跳糖走了出來，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，在絡(luò)繹不絕的人群中，我又問到了爆米花的陣陣香氣，聽到了機(jī)器那流暢而有節(jié)奏的韻律……爆米花的故事也如風(fēng)般消散在寥寥青煙中……
八年級(jí)作文 篇6
“滴答”“滴答”小雨點(diǎn)輕輕拍打著窗子，似乎想要進(jìn)入這靜謐的世界，又似乎只是想看看那些平靜的靈魂。
這里，沒有喧鬧，沒有爭(zhēng)吵，每個(gè)人都那樣小心，唯恐驚擾一旁的的讀書者。
不知為何，我總喜歡到這靜謐的圖書館坐坐，不管晴天、雨天，也許是這大城市不可多得的安靜，可以不被打擾靜靜地思考；也許是在這書叢中，可以采取自己喜歡的花朵，也許是這片神奇的花園本就帶種莫名的吸引......
我喜歡到圖書館里來，或是看書，或是發(fā)呆，總會(huì)有無限的樂趣。雨天我更是喜歡這片世界，坐在窗邊，看雨水洗滌樹葉，看來來往往的傘花，甚至都能感受到傘下人們的郁悶。
每在這時(shí)，我便想，跟他們比起來我真是個(gè)幸運(yùn)兒，我有時(shí)間在這里看景，看書，他們卻要匆匆趕路。
晴天，街上總是很熱鬧，圖書館就像一個(gè)與世隔絕的世界，外面的.一切都與它沒有關(guān)系，它依舊靜謐，我依然微笑看著忙忙碌碌的人們。
微風(fēng)吹動(dòng)樹枝，樹葉“咯咯”的笑出聲來。
圖書館真是一個(gè)好地方：煩惱了，來這里，書總會(huì)有讓你敞開心扉的地方；無聊了，來這里，書總會(huì)有讓你眼前一亮的地方；開心了，來這里，書總會(huì)帶給你更多樂趣。
書如天浪奔涌，圖書館，便是存放天浪的大海；
書如鮮花怒放，圖書館，便是盛放鮮花的萬(wàn)花園！
也許，這便是我喜歡這里的原因，這里是萬(wàn)花園，而我是那賞花人......
八年級(jí)作文 篇7
寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有花團(tuán)錦簇的……所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開放著，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。柳樹長(zhǎng)出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時(shí)，天空中綻開了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚，他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上，等待著魚兒上鉤。農(nóng)民伯伯們也開始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。
春天來了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)�，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接著，春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后，天上慢慢地出現(xiàn)太陽(yáng)公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了，刺猬高興地打著滾兒，蛇慢慢地從洞里爬出來……
冬眠的動(dòng)物們都出來了，小青蛙在池塘邊跳來跳去，大狗熊在四處找蜂蜜，小刺猬開心地在地上滾來滾去……這一切都告訴我們，春天來啦！
春姑娘來到了河岸，微風(fēng)吹拂著才剛剛抽出黃葉嫩葉的柳絲，仿佛正在梳理頭發(fā)。小草也聽見了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出腦袋，伸了個(gè)懶腰。于是，大地便成了一塊綠色的地毯。
春姑娘來到了花壇里，一簇簇鮮花爭(zhēng)奇斗艷，楚楚動(dòng)人。各種花香撲鼻而來，使人心曠神怡。五顏六色的花好看極了！黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……
春天好似一場(chǎng)音樂會(huì)。快聽，池塘里的音樂家齊聲演唱“呱呱呱……”小鳥開始伴奏“啾啾啾……”風(fēng)兒也連忙趕來“呼呼呼……”小河上的冰也裂開了，融化后唱著跳著去尋找美好的明天。
我發(fā)現(xiàn)春天到了，柳樹長(zhǎng)出了綠色的小芽，如同柳樹長(zhǎng)出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對(duì)它的輕撫。
我發(fā)現(xiàn)春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現(xiàn)春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現(xiàn)春天來了，小草綠了，小朋友們?cè)谶h(yuǎn)處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。
春天來了，小草偷偷地的從土里鉆出頭來了，嫩嫩的，綠綠的。柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳，美麗極了。南方的春燕飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，象是在贊美春天美麗的風(fēng)光呢！小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著，彈起了美妙的琴聲。
田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿，多么柔軟，多么溫暖！春雨如絲，象無盡的彩線，忙碌地為大地繡織鵝黃色的春裝。轟隆隆的春雷，喚醒萬(wàn)物，迎接春天的洗禮。
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點(diǎn)綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來到校園，我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
我愛你春天，寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)大�；▔�，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細(xì)長(zhǎng)的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個(gè)小喇叭，又像一串串美麗的項(xiàng)鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來了，一簇一簇地開滿了枝頭。
旗臺(tái)旁的梧桐樹使勁地?cái)[動(dòng)著身子，好像正在跳舞。這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺。
開學(xué)了，我們坐在教室里開始了新一年的學(xué)習(xí)，時(shí)而發(fā)出朗朗的讀書聲，時(shí)而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。
俗話說的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
春天來了，春天像一位有名的“設(shè)計(jì)師”，以最快的速度裝扮大自然，她為小草打扮了一翻，小草穿上了嫩綠的外衣。
小草一看自己比原來漂亮了許多，高興得手舞足蹈起來。春天把柳樹的頭發(fā)先染一下色，然后再用風(fēng)梳理一下，柳樹姑娘看到自己的頭發(fā)非常順滑，連忙感謝這位“設(shè)計(jì)師”，對(duì)她頻頻點(diǎn)。春天又把森林里的樹染綠了，看起來像一片綠色的海洋。春天終于忙完了，她來到屋檐下休息，周圍轉(zhuǎn)來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是燕子飛回來了。
小鳥兒歡樂的歌唱，四周樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕扶摸著我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會(huì)兒，揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒，又飄動(dòng)起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵無比蒼輕的老樹，也發(fā)出了新芽呢！三月，第一縷春風(fēng)剛剛拂過田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的.麻雀的小眼圈。因?yàn)樗疁睾蜌鉁氐葪l件都很好，野蘆葦?shù)纳L(zhǎng)速度也非�？臁２怀鲆粋�(gè)禮拜，你來看吧！整個(gè)灘畔便長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著千萬(wàn)顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，陶醉在春日的晨風(fēng)里。
春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機(jī)，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫；她用無私的臂膀撐起一片藍(lán)天，呵護(hù)著世間的每一個(gè)生靈；她用關(guān)懷的雨露滋潤(rùn)著整個(gè)大地，滿貯著來年的希望；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落，揚(yáng)起了我們的理想之帆。春驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒，承載著每一個(gè)人的希望。
清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說這一定是今年的第一場(chǎng)雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來，密密地織成串串長(zhǎng)線，滋潤(rùn)著每一片土地。這生命的甘露開啟了生的希望，點(diǎn)亮了生命的光芒。陣陣雨點(diǎn)拍打著地面，奏出一曲曲跌宕起伏的樂章，撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴(kuò)散的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣伸展著腰肢；樹木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營(yíng)養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調(diào)。泥土的芳香撲鼻而來，空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會(huì)看到臺(tái)階上的水痕，還會(huì)注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì)頓然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)散的一干二凈，用抹抹綠色裝點(diǎn)著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹�？纯磦阆碌哪信绮⒓缯f些什么，好像在談?wù)撝@春雨吧，因?yàn)檫@春雨不僅帶來了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。
春風(fēng)掠過云端，在空中疾馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著泥土的氣息，吹進(jìn)每一個(gè)人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生機(jī)盎然。春風(fēng)吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹拂著小鳥，小鳥便清清嗓子，不斷賣弄著自己清脆的歌喉；春風(fēng)吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；春風(fēng)吹拂著大地，大地便萌發(fā)生機(jī)，撥動(dòng)歡樂的琴弦，開啟希望的大門。春風(fēng)吹，草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞。春風(fēng)向我們傳遞著春的消息，愿這春風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。
春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯(cuò)落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不留意，又有誰(shuí)會(huì)想到這些清秀的小草會(huì)在舞動(dòng)呢？撩開草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽(yáng)光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀，溫順的被清風(fēng)撫摸，被陽(yáng)光親吻，享受破土的舒適，體味付出換得的收獲，好不愜意呀！但是我們只看到它們?cè)谙硎�，誰(shuí)又去想過它們破土?xí)r的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽(yáng)光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽(yáng)光，雨露的洗禮。它們從土壤中超負(fù)荷地鉆出土地，看著他們?cè)诳罩袛[頭，我的心中卻別有一番感受。
不知不覺的被枝頭的一株株新葉所吸引，情不自禁的踮起腳尖張望。只見從樹枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。
白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽(yáng)的光彩交相輝映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤(rùn)的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽(yáng)光的方向，揚(yáng)帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛?cè)�，我們都希望它�?huì)帶來好的消息。玉蘭樹旁還有一棵小樹結(jié)著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開放，花瓣斂在一起，只露出個(gè)頭羞澀的看著路人；而盛開的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭(zhēng)奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現(xiàn)，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺地駐足在一棵小樹前。樹上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香：清甜中透露著淡雅，還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄散，芳香滿溢，醉了。
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
八年級(jí)作文 篇8
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義，那么我們就要有目標(biāo)的活著。
生命如一樹春花，雖然短暫，但有無限的美麗和燦爛。
有的人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒有珍惜自己的生命，沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。
我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎�？我們要有人生目�?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機(jī)會(huì)，不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。
我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好，與以前的社會(huì)比較，我們更加幸福、快樂。社會(huì)的.發(fā)展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的價(jià)值、貢獻(xiàn)。
人活著真好，我們應(yīng)該去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時(shí)的意義。
地球因?yàn)橛辛松拇嬖冢瑥拇烁淖兞说厍颍尩厍蜃兊枚嘧硕嗖�。�?dāng)我們看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類的喧鬧聲，使我們感到世界萬(wàn)物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。
當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去，我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開，我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會(huì)相比，我們活著；活著，真好！
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